Transcript Advent/Jul - Maritvold Barnehage

Advent/Jul
Arbeidsark
Prosjektspørsmål: Hvordan vil vi at barna skal lære i barnehagen vår?
Barna er de aktive som GJØR aktiviteten. Snakk med barna mens de holder på – Når barna / mennesker får uttrykke det de gjør, utvider
det bevisstheten og læringen. Gir mulighet til å øve å uttrykke tanker. I tillegg gir det oss innsikt – kunnskap om barnet og hvordan det
tenker. Vi voksne øver på å stille undrende spørsmål”
Forberedelse
Dag Desember
Tid
Ansvarlig Hele personalgruppa
1. Hvem Deltar
Barna deltar i ulik grad etter alder og modenhet, naturlig at 2- åringene er mest involvert.
For 1- åringene er det nye opplevelser som skal erfares, og sanser som skal stimuleres. Kanskje er
det første gang man hører julsanger, ser at julepynt blir laget, og smaker på pepperkakedeig og
pepperkaker.
2. Faglig mål (ihht Rammeplanen) for aktiviteten
• Ta i bruk fantasi, kreativ tenkning og skaperglede.
• Få kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til høytider i religioner og
livssyn som er representert i barnegruppen.
• Utvikler forståelse for ulike tradisjoner og levesett.
Barnehagens egne mål for advent/jul:
• La barna oppleve de mest almenne juletradisjonene vi har og tilpasse de etter barnas forutsetninger.
• I samlingstunda blir barna kjent med tradisjonssanger og skikkelser som hører til advent og jul.
• Delta på adventsamling tilpasset 2-åringene i
kapellet.
3. Hva skal skje - gjøres
• Bake pepperkakehjerter som skal pyntes og henges i taket på avdelingen. Under samlingsstund fra
1.desember, trekkes et barn ut til å få hjerte hver dag. Hjertet henges på veggen i avdelingen, og
barnet får dette med seg hjem.
• Alle barna baker pepperkaker puljevis, og får se prosessen: deig - utbaking - ferdig pepperkake smake/gi bort.
• I samlingsstunda i adventstida synger vi julesanger(på låven..,musevisa…,bjelleklang…etc)
med fokus på tradisjon og lokal tilknytning.
• Hver uke tenner vi et lys med adventsvers.
• Barna lager julepynt/kort og smågaver som blir pakket inn og sendt med hjem til jul.
• Vi pynter avdelingen med julepynt. Barna er med å lager julpynt.
• Vi baker kolakaker og pepperkaker.
• Nissefest (ansvar foreldreutvalget).
• Vi blir invitert til samlingstund på kapellet, der vi får mulighet til å oppleve og se hvordan
adventstiden feires i kirken. Her er det viktig med god informasjon til foreldre.
• Vi ser julefilm på lillejulaften
• vi spiser Julemat (julepålegg,sirupskake,pølse,medisterkake,ribbe)
• Nisse/juletegninger
4. Viktig å huske - forberede - klargjøre
•
•
•
•
Innkjøp av pepperkakedeig og pynt
Til samlingsstund trenger vi: boks med barnas navn for trekking, lysestake,adventsangkort
Kjøpe inn adventslys, julelys og voksduker.
Lage hefte med julesanger og dele ut til alle foreldre.
•
•
•
•
•
•
Formingsmateriell til julepynt og gaver.
Gjøre avtale med kapellet.
Kjøpe inn julemat.
Vi lager en idebank over det som kan lages/formes.
Kopier opp juletegninger.
Avklare hvem som skal ta med film til lillejulaften.
Arbeid etter aktiviteten
5. Hva kom til uttrykk hos enkelte av barna i forhold til målet med aktiviteten? Beskrivelse:
...
6. Hva lærte personalet
...
7. Viktige erfaringer til arbeidet videre
...
8. Husk å ta opp i avd.møte / med veileder
...