Transcript Heidi Fuglesang - Valg til Studentparlamentet og universitetsstyret

Heidi Fuglesang
Jeg er 21 år og studerer master i rettsvitenskap på andre året. Jeg har siden våren 2012 hatt fast
plass i Studentparlamentet og representerer UiB i Velferdstinget. I tillegg har jeg ledet en utredning
av ex. phil. i Fuglesangutvalget, samt representert studentene i Rådet for førstesemesterstudier og i
Det sentrale valgstyret. Jeg har også erfaring fra styreverv i flere politiske og ideelle organisasjoner.
Som universitetsstyrerepresentant skal jeg jobbe for at studentenes stemme blir hørt i alle saker som
angår dem. På denne måten skal jeg bidra til at UiB skal bli et enda bedre universitet å studere ved og
som er anerkjent for god utdanning og forskning også utenfor landegrensene. Jeg ønsker å ha en
åpen dialog med studentene ved UiB, og vil jobbe for å ha et godt samarbeid med studentorganene
på alle nivå for å oppnå de målene jeg har satt meg.
Hovedsaker
1. Blindsensur
Med dagens klageordning ved UiB blir både karakteren og tidligere sensors begrunnelse lagt ved
besvarelsen når eksamenen skal vurderes på nytt. Det vil kunne påvirke sensorenes vurdering, og en
studie i sosial interaksjon viste at karakteren sjeldnere blir endret ved denne klageordningen
sammenlignet med blindsensur. Jeg skal derfor jobbe for at alle fakultetene ved UiB innfører
blindsensur ved klage slik at studentene får en reell ny faglig vurdering og rettferdig behandling.
2. Døgnåpne lesesaler
Mange studenter jobber ved siden av studiene eller har andre forpliktelser som gjør det vanskelig å
lese på dagtid. Spesielt i mer hektiske perioder som i eksamenstiden er det viktig at studentene har
frihet til å sitte på lesesalen lenger enn til midnatt. Jeg vil derfor jobbe for at hvert fakultet skal ha
minst ett bygg som tilbyr døgnåpne lesesaler slik at studentene kan få gode arbeidsplasser også på
natten.
3. Mer og bedre seminarundervisning
Seminarundervisning legger til rette for at studentene gjennom innlevering av skriftlige oppgaver og
muntlige presentasjoner skal få mulighet til å diskutere faglige spørsmål i mindre fora. Det vil også
være enklere for foreleseren å ha en dialog med studentene, og terskelen for å ta ordet blir lavere. I
seminargrupper vil det være mulig å legge til rette for en mer forskningsbasert undervisning.
Det blir avholdt seminarundervisning i mange emner ved UiB i dag, men det er fremdeles behov for
flere. Jeg skal jobbe for at flere studenter skal få tilbud om seminarundervisning i flere emner. Jeg vil
også jobbe for at flere forelesere er seminarledere. Ved for eksempel å digitalisere deler av den
grunnleggende undervisningen i emnet vil man fristille mer av tiden til foreleserne som kan brukes til
å undervise i seminargrupper.
Fag og forskning
Forskningsbasert undervisning og studentaktiv forskning
Undervisningen bør være forskningsbasert gjennom hele studieløpet, fra innføringsemnene til
skriving av bachelor- og masteroppgave. Forelesere skal kunne introdusere studentene for sin
forskning i forelesninger og seminarer, og bruke denne aktivt i undervisningen. På denne måten vil
studentene lære mer enn det som står i pensum, og vil også opparbeide en evne til å vurdere nye
teorier og kunnskap kritisk.
Studentaktiv forskning bør også inngå i den forskningsbaserte undervisningen. Dette kan bidra til å
skape en større nærhet mellom vitenskapelige ansatte og studenter ved at studentene i større grad
blir tatt med i forskningsprosjektene. I tillegg vil forskere kunne få nyttig hjelp til gjennomføringen av
sine prosjekt.
Deltakelse i forskningsarbeid, samt større forståelse for forskning, vil kunne fremme interessen for
forskning hos studentene, samtidig som at det er en god læringsmetode. Det å ha deltatt i et
forskningsprosjekt i løpet av studiene gir et fortrinn til disse studentene når de senere skal søke jobb,
og kan føre til nyrekruttering til forskningsutdannelse. Deltakelse i forskningsprosjekter er med på å
heve bevisstheten på anvendelsen av det man studerer, uløste faglige problemstillinger og faglig
metode.
Alternative vurderingformer
Ved UiB i dag blir 60 prosent av alle eksamener gjennomført ved en tradisjonell skoleeksamen. Dette
medfører store logistikkproblem når det kommer til semesterlengde, og mange studenter må
avlegge eksamen allerede tidlig i november for at alle skal rekke å avlegge eksamen. Det er dessuten
vanskelig å legge til rette for at så mange studenter skal få ta eksamen på PC. Ved å innføre flere
alternative vurderingsformer som for eksempel mappevurdering, hjemmeeksamen og eksamen med
hjelpemidler vil man løse mange av disse utfordringene. Da vil det være mindre krav til arealer,
eksamensvakter og tiltak for å kontrollere fusk.
Mer fullfinansiering av studieplasser
I dag blir UiB delvis finansiert gjennom resultatsbasert finansiering. Det vil si at Universitetet får 60 %
av finansieringen når studenten starter på studiet og resterende 40 % når studenten avlegger
studiepoeng. Dette medføre at UiB må vente i flere år på å få de midlene de trenger for å finansiere
studieplassen. I tillegg må UiB ta opp flere studenter enn studieplasser for å være sikre på at det blir
avlagt nok studiepoeng. Det resulterer i fulle auditorium, for få lesesalsplasser og mindre tilgang til
grupperom. Jeg vil derfor jobbe for at flere studieplasser blir fullfinansiert.
Samarbeid med næringsliv
Jeg vil at UiB skal bli enda bedre på å samarbeide med næringslivet, både innenfor utdanning og
forskning. Forskningsinstitusjonene og næringslivet er gjensidig avhengig av hverandre. Dagens
studenter er morgendagens forskere – også for næringslivet. I tillegg er det viktig at næringslivet er
på banen og tilbyr praksisopphold, oppgavetema og veiledning for studenter som skal skrive
bachelor- og masteroppgaver, samt at næringslivet er en synlig aktør i universitetsmiljøet. Dette vil
kunne gjøre gapet mellom utdanning og arbeidsliv mindre for studentene.
Et internasjonalt universitet
Utveksling er en viktig del av høyrere utdanning. Det å tilegne seg kunnskap innenfor sitt fagfelt på et
annet språk og i en annen kultur vil kunne styrke utdannelsen. Det er derfor viktig at UiB tilbyr og
legger til rette for at flest mulig av studentene drar på utvekslingsopphold. Jeg skal jobbe for at det
opprettes flere nye utvekslingsavtaler, samt at de avtalene som UiB allerede har blir kvalitetssikret. I
denne prosessen er det også viktig at studentenes evaluering fra utvekslingsoppholdet blir brukt og
gjort tilgjengelige for andre studenter. Jeg har også et mål om at UiB skal være et mer attraktivt
universitet for utenlandske studenter, og vil derfor jobbe for at det blir opprettet flere
engelskspråklige emner.
Digitalisering
Podkast
Jeg vil arbeide for å fremskynde prosessene med podkasting av forelesninger – særlig forelesninger
som i stor grad er statisk undervisning, heller enn dialog og diskusjon. Dette kan frigjøre
undervisningsressurser, som vil gjøre det mulig å forbedre annet undervisningstilbud, blant annet
veiledning og seminarundervisning.
PC på eksamen
Studenter er vant til å arbeide på PC og flere utdanningsinstitusjoner har nå tatt i bruk PC på
eksamen. Det er nå på tide at også studentene ved UiB skal få dette tilbudet. Jeg skal jobbe for at
studenter ved UiB skal få ta eksamen på PC ved å se på flere løsninger, blant annet flere PC-saler,
annen programvare, samt alternative vurderingsformer.
Læringsmiljø
Studentarbeidsplasser
Alle studenter skal ha gode arbeidsplasser. Derfor er det viktig at lesesalene har godt inneklima og
gode arbeidsstasjoner. Ved flere fakulteter er det stor mangel på lesesalsplasser og grupperom, i
tillegg til at mange av disse lokalene er slitte og har dårlig luft. Jeg vil jobbe for at UiB prioriterer
vedlikehold og bygging av de lokalene studenter bruker mest og hvor det er størst mangel på
lesesalsplasser.
Et godt studentmiljø
Det er viktig å legge til rette for et godt studentmiljø også utenfor lesesalen og grupperommene.
Derfor vil jeg jobbe for at flere fakultet skal få sitt eget studentareal som kan brukes til å servere mat
og drikke, samt arrangere både faglige og sosiale aktiviteter.
Det er også viktig med et godt miljø utenfor fakultetet. Nygårdshøyden er belastet med mye rus,
hærverk og innbrudd, slik at mange studenter føler seg utrygge på vei til og fra skolen. Derfor vil jeg
jobbe for at UiB er med på å påvirke til å løse rusproblematikken, samt å bidra med finansiering til
mer vakthold og bedre belysning.