Julebrev fra Oppsal skole 2013

Jula 2013 er rundt neste sving. På skolen er det så mye som skjer i desember at vi må lage oss en detaljert desemberplan for at ting ikke skal kollidere.

Fuglejulespillet

til 2.trinn er spilt for foreldrene, elever på Oppsal og Vetland og for 120 barn i barnehagene i nærmiljøet vårt.

Julegrøtmåltid

er servert til over 660 elever, og

kirka juletregang

har vi hatt i fire omganger. Ca. 500 elever var med i , ca. 40 fra 1.-4. hadde samling i H huset, og ca 50 elever fra 5.-10. hadde

skogsamling

i marka med bål og teori om ulike lystradisjoner.

Lucia

med femte trinn fra Oppsal og Vetland var stemningsfullt og flott, alle elevene kunne tre vers med tegn på Luciasangen.

Julefellessamlingene torsdag

skal alle elever delta på. Her på Oppsal er det

JUL!

Oppsalelevene viser at de innehar "fellessamlingskompetanse". De vet hva som forventes når vi er samlet mange i Gullsmeden. Den kulturelle skolesekken bidrar til at vi får oppleve mye kultur og kunstuttrykk på skolen - og da trengs det samlingskompetanse! Oppsalelever vet hva det betyr å være en del av en større gruppe. De viser respekt for hverandre, er positive og støttende når elever opptrer, viser hensyn når det er 6 ringer rundt juletreet. Vi er stolte over elevene våre ved slike større arrangementer, og ser at store og små gleder seg sammen. Det gleder oss voksne også. Oppsal har satset, og satser videre på

lesing, skriving og regning

i alle fag. Lesing satt vi et ekstra trykk på for flere år siden, og det har gitt resultater. Skolens resultater er over både nasjonalt- og Oslosnitt. Særlig 9. trinn utmerker seg med nivå 4,0 i snitt. Dette er godt over Oslo, og blant de beste resultatene i Norge. Vi er ikke like fornøyd med regning og engelsk lesing, men vi ligger over det nasjonale snittet på alle prøver. Alle resultater finner du på skolens hjemmeside. I 2013 utformet lærerne en

helhetlig Oppsal-plan for grunnleggende ferdigheter

i alle fag på alle trinn. Denne har vi jobbet etter et halvt år, og nå intensiverer vi arbeidet med gjennomføringen av den og med særlig trykk på skriving og regning. Alle lærere i alle fag jobber videre med dette, og vi vil bruke mye planleggingstid

til å drøfte hvordan vi samlet kan styrke elevenes grunnleggende ferdigheter. Her kan du lese "

mer om regning i alle fag.

"

Og her: "

alle lærere er skrivelærere.

"

Dere som er foreldre kan absolutt bidra til at elevene utvikler bedre grunnleggende ferdigheter. Snakk om det dere leser i avisen, diskuter tabeller og grafer i skolebøker og medier. Har du lyst, så kan du selv ta en nasjonal prøve! Her er NP for 5. og 8.,

lesing

eller

regning.

Lykke til! I høst har vi satt i gang med

trivselsledere

dette. Etter hvert vil vi utvide ordningen. på barnetrinnet. Trivselslederne på mellomtrinnet har vært på kurs, og tar ansvar for hyggelige friminutts-opplevelser for de yngste elevene. Både store og små stortrives med

I 2014 fyller Oppsal skole 60 år

. Dette har vi allerede begynt å forberede. Både foreldre, ansatte og elever skal samarbeide for at jubileet på Oppsal skole blir morsomt og lærerikt. Underholdning av store og små , kunnskap om Oppsals historie, skolegangen da og nå,- det er mange ting å ta tak i. Vi vil informere mer underveis i vårhalvåret. Men allerede nå vil vi be dere som har "Oppsalrøtter" i flere generasjoner, og som kan bidra med informasjon om Oppsal i starten av utbyggingen på 50- og 60-tallet: Ta kontakt med oss! Vi vil gjerne ha ditt bidrag: [email protected]

På bildet toger elevene oppover Vetlandsveien fra Østensjø skole med Østensjø skoles korps, 30.august 1954. Vi har også lenge snakket om å få til en

foreldreovertakelse.

FAU har vært meget positive til dette. Straks over nyttår går det ut et brev til alle foreldre med spørsmål om de kan bidra med å være lærer for en dag, fredag 4.april 2014. Alle lærere og ledelsen drar da på GRF- hensikter. Mer informasjon kommer i januar. (grunnleggende ferdigheter) -seminar torsdag ettermiddag, og vil der fortsette samarbeidet med bla. Kjell Lars Berge, professor på UiO, fredag og lørdag. Kjell Lars har allerede bidratt mye til at Oppsalelevene lærer mer om skrivestrategier og skrivingens ulike

Vurdering

er også ett av Oppsals satsingsområder. Elevene skal få tilbakemeldinger som bidrar til at de vet hva som må til for å øke læringsutbyttet. Elever på 1.-7.trinn mottar to ganger i året en

skriftlig halvårsvurdering,

og elevene på u-trinnet får en

midtveisvurdering.

Midtveis i året er i Osloskolen 15. januar. Over jul sender vi til alle foresatte en vurdering av første halvår. Dere som har elever på 5., 8. og 9. trinn mottar også informasjon om hvordan det gikk på nasjonale prøver for ditt barn. I etterkant av dette inviterer vi til

utviklingssamtaler,

der den skriftlige vurderingen danner utgangspunkt for samtalen.

Foreldremøtene

kommer på rekke og rad før vinterferien. Vi arrangerer alle skolens foreldremøter trinn for trinn, for at foreldre som har flere barn på skolen skal få med seg alle foreldremøtene. Møtene varer fra 18 - 20: 1.trinn 2.trinn 3.trinn 4.trinn 5.trinn 6.trinn 7.trinn 8.trinn 9.trinn 10.trinn

16.1 21.1 28.1 4.2 22.1 13.2 30.1 12.2 11.2 29.1

Innkalling kommer fra trinnlærerne og foreldrekontaktene rett over jul. Oppsal skole er som kjent

praksisskole.

Vi har i høst hatt mellom 30 og 40 studenter som har fått øvet seg under veiledning av våre gode lærere; god klasseledelse, variert undervisning, elevsamtaler og skole-hjemsamarbeid, vurdering osv. Det er utviklende å være praksisskole. Elevene våre får svært godt forberedt undervisning, lærerne styrkes i å vurdere egen og studentenes undervisning og skolen som helhet blir utviklingsorientert når vi analyserer og drøfter vår praksis. Her er en mail fra en student: "

Jeg vil bare takke for meg nok en gang! To uker har gått kjempefort og det har gått over all forventning! Praksislæreren har vært helt super å følge! Hun er ikke bare en kjempehyggelig dame, men også en glimrende pedagog. Rapporten blir endeløs etter alt jeg har fått være med på. Oppsal var en fantastisk skole da jeg gikk der, og den ser bare ut til å bli bedre! Jeg er stolt over å ha vært elev der i 10 år, dere gjør en fantastisk jobb!"

Oppsal skoles ledelse har fått og får nye medlemmer. 1.1.14 kommer

Nina Hoel Kjørstad

inn som ny leder på 1.-4. trinn. Hun har lang lærerfaring fra Trasop og har sagt adjø til 3.klasse der nå til jul.

Guro Aamodt

begynte i høst, og er allerede godt i gang med lederjobben på mellomtrinnet. På ungdomstrinnet slutter også begynner 15.1.

Erlend Sollie.

Han skal til Rommen skole som ass.rektor med ansvar for u-trinnet. Han erstattes av

Gard Andresen,

som nå er inspektør på Frydenberg. Mange år før det har han vært lærer på ungdomstrinnet på Abildsø skole. Erlend slutter på Oppsal 1.2.14, mens Gard Også rektor

Hilde

forlater Oppsal. Hilde er engasjert som fungerende avdelingsdirektør i Utdanningsetatens avd. for pedagogisk kvalitet og utvikling fra 1.2.14. Etter mange år som lærer på Oppsal, over 15 år i ledelsen derav 8 9 år som rektor, så er det tid for forandring. Hvordan organiseringen av ledelsen blir til våren kommer vi tilbake til. Uansett er Oppsalelevene i trygge hender; gode lærere og gode ledere er allerede på plass

. Irene Rødsten

, AKS-leder og

Ronald Nilsen

, ass.rektor blir på sine poster  Skoleåret begynner straks det har blitt 2014:

torsdag 2. januar er det vanlig skole igjen.

Vi vil benytte anledningen til å takke for i år. Det er aldri kjedelig å jobbe på en skole! 577 elever skaper liv, og ca. 80 ansatte har arbeidsdagen sin her. Fra alle oss her på Oppsal skole:

En riktig god jul og et godt 2014!

Hilsen lærere og ledere ved Oppsal skole, v/ rektor Hilde. ( Avdelingslederne har sine julehilsener på Fronterrommet foresatte.)

Skoleruta resten av skoleåret:

JULEFERIE: VINTERFERIE PÅSKEFERIE FRIDAGER:

Første skoledag: 2. januar 17.-21.februar 14.- 21. april 1. mai 2.mai ( fri ) 29.mai ( Kr.H.fart.) 30.mai ( fri ) 9. juni ( 2. pinsedag ) SISTE SKOLEDAG: 20. juni