Transcript Rådgiving hele skolens ansvar

Helhetlig plan for rådgivning på Lambertseter skole
Rådgivingstjenestens
oppgaver
Internt på skolen
Trinn
Tid
Høst
8. trinn
INFORMASJON & VEILEDNING
individuell / gruppe, oppgaver og aktiviteter for bevisstgjøring og erfaringslæring
Rådgiver
Kontaktlærer
UV-lærer
Tar ansvar for:
Valg av språk /språklig
fordypning etter utprøving
Valg av valgfag etter
utprøving
Elevsamtale/utviklingssamtale/
elevrådsarbeid
Tar ansvar for:
God oppstart, klassemiljø i
sentrum.
Fagtimer
Tar ansvar for:
Valg og verdier
Den ukentlige gjennomføringen av
plan for utdanningsvalg på 8. trinn
Plikter og rettigheter som tema
i klt.
KOORDINERING
Rådgiver
Behandle søknader
og fordele elevene på
grupper i hhv.
Språkfagene og
valgfag.
”Hvem er jeg?” Refleksjon
8. trinn oppgaver:
Bli kjent med seg selv –
arbeidsoppgaver fra Heftet ”Min
framtid” (se egen plan for fordeling av
heftet på trinnene)
Behandle søknader om
bytte av språkfag
Logg:
Egenvurdering/egenrefleksjon
Utviklingsskjema fylles ut –
egenvurdering
Elevsamtale
Utviklingssamtale
(konferansetime)
vår
Innføring i
utdanningsprogrammene
Innkjøp “Min framtid” til alle
elever neste års 8. trinn
Logg –
egenvurdering/egenrefleksjon
Elevsamtale/utviklingssamta
le
Tverrfaglig med f. eks. NO/EN/SF:
Intervju med en yrkesutøver/fagperson
Fagenes yrkesmessige nytte
”Min framtid”
Muligheter i arbeidslivet
Undersøke hvilke
utdanningsprogram
det er interesse for å
ha smakebiter i på 9.
trinn.
Rådgivingstjenestens
oppgaver
Internt på skolen
Trinn
Tid
INFORMASJON & VEILEDNING
individuell / gruppe, oppgaver og aktiviteter for bevisstgjøring og erfaringslæring
Rådgiver
Kontaktlærer
UV-lærer/Faglærer
Tar ansvar for:
August/sept.
/oktober
9. trinn
Sjøskolen – knytte til
maritime yrker
Elevsamtale/utviklings
samtale
November
Desember
Elevsamtale/utviklingssa
mtale/elevrådsarbeid
Tar ansvar for:
Sørge for overføring og
ivaretakelse av heftene
”min framtid” ved
overgang mellom
klassetrinn.
Påmelding til kurs i
utdanningsprogram på vgs våren
2013. Ta tid i begge klassene til å gå
gjennom hvilke smakebitkurs som er
tilgjengelige.
Januar/Februar/
Mars
Elevsamtale/utviklings
samtale
April/Mai
April/Mai/juni
Kontakt med Ulsrud angående forsert
skoleløp.
Søknader til forsert skoleløp
behandles og sender svarbrev.
Lager kontrakt med elever
Juni
Hjemskriv angående tilbud kurs i
utdanningsprogram høsten 2013
Melder fra til rådgiver og
rektor om aktuelle elever
til Forsert skoleløp i
eng. og matem.
Deler ut innkalling til
møter med elever og
foresatte
KOORDINERING
Rådgiver
Fagtimer
Tar ansvar for:
Tverrfaglig: brevskriving, valg og
verdier, m.m. Samarbeide med
faglærerne i relevante fag.
Utprøving av Medier og
kommunikasjon i UDV-timene
Utprøving av Medier og
kommunikasjon i UDV-timene
Elevene gjennomfører interessetest
Samle inn
påmeldinger.
Utprøving av Helse og sosial i UDVtimene
Utprøving av SSP i UDV-timene
EN og MA lærer melder til
kontaktlærer om aktuelle elever til
forsert skoleløp
Innkaller til møte på
skolen om forsert
skoleløp.
Har kontakt med
Ulsrud angående info
møte der
Evaluering med elevene av de interne
smakebitkursene
2
Rådgivingstjenestes
oppgaver
Internt på skolen
INFORMASJON & VEILEDNING
individuell / gruppe, oppgaver og aktiviteter for bevisstgjøring og erfaringslæring
Rådgiver
Kontaktlærer
UV-lærer/Faglærer
Elevsamtale/utviklingssamtale/
fagtimer
KOORDINERING
Rådgiver
Elevrådsarbeid/Skolens tid/UV
Trinn
Tid
Høst,
umiddelbart
etter oppstart
10. trinn
august
August/
September
Tar ansvar for:
Evt særskilt-søkere – innkalle til
møter med foresatte og PPT–
(sosiallærer/rådgiver).
Henvisning PPT fra H-klassen
Elever med spes. undervisning.
Behov for å søke spes. u. vgs
(sosiallærer)
Forsert skoleløp Ulsrud:
Kontrakt med elever, møte med
elevene
Ped. rapport enkeltelever
Påmelding til kurs i
utdanningsprogram vgs
Melde fra om elever til
smakebitkurs yrkesfag vgs
Møte på foreldremøte på 10.
trinn: Informasjon til foresatte om
YoU- rådgiving ved skolen og
innkalling til INFO-møte.
Deler ut informasjonsskriv. Samler
inn tilbakemelding.
Skriv til alle hjem med referat og
innkalling til infokorpsets møte.
Møte med foresatte og elever –
INFO-team
Oktober/
Tar ansvar for:
Informasjon I klassene om
IOP og halvårsvurdering
Tar ansvar for:
Samtale om elever
med kontaktlærer og
evt faglærere
IOP og halvårsrapporter- sos.
lærer følger opp
EN/ MA: Lærere har kontakt
med faglærere på Ulsrud
UV: Kurs i utdanningsprogram
på vgs. runde 2 introduseres i
timene. Forarbeid.
UV: Jobbe med målene under
området ”egne valg” i den lokale
fagplanen denne terminen
Inntakspoengkalkulator:
Elevene regner ut poengsum
etter 2. termin
Utdeling av invitasjon til møtet
med foresatte og elever.
Deltakelse på møtet.
Bekrefter tid for
INFO-team og besøk
utdanningsmesse
Kontakt med Ulsrud
Innsending av
påmelding
Setter opp
tidspunkter for
individuelle samtaler
og Utdeling oppslag
og materiell
Bestille tid og sørge
for invitasjonsskriv
Leder møtet
Heftet ”Yrker og utdanning ”–
3
November
November
Desember
Januar
utdanningsprogrammene og bruk
av boka ”vilbli noe!”+nettsteder
Sende veiledning interessetest
Samtaler med elever
Elevsamtale kan ta opp ønsket
utdanningsprogram i vgs
YoU-messe
Samarbeid mellom rådgiver og
kontaktlærere H-klassen. Info om
åpne skoler spes. tilbud. Innkalling
foreldremøte
Følge elevene på messen
Samtaler med elever
Infoskriv til lærere om
søknadsprosessen
Være kjent med
søknadsprosessen. Raske med å
henvise spørsmål til rådgiver.
Info i klasser om MinID – skriv hjem
i posten om MinID
INFO i klassene om
søknadsprosessen og tilbud i vgs
(egen folder utdeles)
Hjemskriv om søknadsprosessen
Informasjon til hjemmesiden om det
samme.
Innsøkning H-klasse elevene og
særskilt søkere innen1. feb.
Særskilt innsøkning og
søknad spes.uv: Møter med elev
og foresatte
sette av noe tid på skolen til
arbeid - forberedelse YoUmessen
Elevene gjennomfører ny
interessetest
Oppfølging av elever
Oppfølging av elever
Samtaler med PPT
og kontaktlærer/
spes.ped lærer
Elevene møter forberedt til
messen
Være kjent med
søknadsprosessen. Raske med
å henvise spørsmål til rådgiver.
Halvårsrapporter IOP-elever
skrives ferdig – legges ved søknad
Orientere seg om
søknadsprosessen
Samarbeid om søknad
særskiltelever
Søknad spes uv. i vgs
(i samarbeid med sosiallærer)
Avrunding av faget UV ved
terminskifte. Feiring av valg og
muligheter.
Rådgiver og evt. ledelse på
besøk i klassene.
Avtaler møte med
elev/foresatt ved
behov
Åpen dag på videregående skoler –
informere og følge opp
Februar
Mars
Innsøkning alle elever
Oppfølging av enkeltelever
Søknadskafé
Eventuelle elever direkte
innplassering
Delta ved innsøkning av elever
4
Mai/Juni
Juni
Samtale i klassene om
svarprosedyrer og oppstart vgs,
lånekassa og lignende.
Overføringsmøter særskilt organisering
Overføring av opplysninger –
utfylling av skjema
Registrering i OTTO av Ny Givelever
Delta på overføringsmøter der
det er naturlig
Opplysninger til skjema
overføring av opplysninger til
vgs – underskrift foresatte
Samarbeid med
kontaktlærer og
foresatte om utfylling
av skjemaet.
”Min framtid” - Arbeid på skolen med heftet
Elevene får heftet i 8. klasse. Heftene må være på skolen og oppbevares i tre år.
8. trinn - høst
NO:
”Min framtid” kan brukes i
elevrådstimen og/eller i
Våre egenskaper s. 3, 5 og 6
fagtimer
SF/RLE:
Egenskaper (s. 8, 9 og 10)
Plikter og rettigheter (s. 12)
EL:
Min plan for 8. trinn (s. 13 og 14)
MA/SF: Statistikk (s17 og 18, og s. 26 og 27)
9. trinn- høst
UV-tid (skolens tid)
Elevrådstid
Min plan for 9. trinn (s. 51 og 52)
Egenskaper og ferdigheter (s.55 – 60)
Hvilke evner har du? (s. 57-60)
Arbeid, verdier, interesser (s.61 – 65)
Om utdanningsprogrammene (s. 70 – 73)
10. trinn - høst
Elevrådstime
Norsk
EL:
Ord og uttrykk – greier du 12 rette? (s. 74)
Hva interesserer deg? (S. 84 – 86)
NO: Jobbsøking (s. 93 – 96)
5