Transcript Oktober 2014 - Tonsenhagen skole

Informasjon fra
Tonsenhagen skole
Natur og kultur for læring
Oktober 2014
Aktuelt
Da er høstferien over og skoleåret er godt i gang. Vi begynner å bli godt kjent i det
nyoppussede skolebygget vårt og vi er svært fornøyd med å ha en så pen skole og en
så fin skolegård.
Endelig er også statuen vår; Himmelhesten av kunstneren Arne Johan Vinje Gunnerud
tilbake på Tonsenhagen skole. Nå har den fått ny og sentral plassering ved skolens
hovedinngang.
Faglig
veiledning
Lærerne ved Tonsenhagen skole arbeider målrettet i alle fag for å kunne gi elevene best
mulig opplæring, både faglig og sosialt. I alle de ulike undervisningssituasjoner får
elevene god veiledning og oppfølging gjennom samtale og praktisk arbeid. Vårt mål er at
alle elever jevnlig skal få gode tilbakemeldinger og veiledning slik at de vet hva de skal
jobbe videre med. Tilbakemeldingen skjer direkte i undervisningen, i tilbakemelding på
prøver/tester, gjennom elevsamtaler og lignende. God faglig tilbakemelding er viktig for
at elvene skal utvikle seg og lære stadig mer, og vi ønsker derfor å ha fokus på dette.
AKS
Takk for fine foreldremøter den 16. september. For at aktivitetsskolen skal bli best
mulig for barna er det viktig å være i dialog med foresatte.
Kjøkkenet vårt er mer eller mindre ferdig, og varm mat har begynt å komme ut til
barna. Takk til alle som har involvert seg for at dette kjøkkenet ble noe av. Nå er det
mulig å lage variert, sunn kost til barna og vi går en spennende tid i møte i utviklingen
av mattilbudet vårt.
Alle baser er i full gang med aktivitetstilbudet, det er matgrupper på alle trinn, dans og
moro, teater og Mimmiklubb er tilbake. Med to gymsaler kan vi også tilby gymaktiviteter to dager i uka på hvert trinn. Selv om halvparten av barna er på aktivitet i
løpet av en dag må vi ikke glemme de andre. Fokuset vårt er på valgfrihet, og vi
ønsker å tilby barna muligheten til frilek ute eller inne. Etter som skolestarterne er blitt
mere trygge kommer vi til å være oftere på idrettsplassen også.
Våre sider på Fronter er godt besøkt av foresatte, og dette inspirerer oss til å legge ut
enda mere informasjon her. Her finner dere alt om aktivitetstilbudet vårt, ferieplaner,
menyer og skriv til foresatte. Gi oss gjerne tilbakemeldinger på hva dere savner av
informasjon, og meld dere gjerne inn i AKS-gruppa til FAU da de trenger nye
medlemmer.
Info fra FAU
Den 7. oktober konstitueres et nytt FAU for skoleåret 2014/2015. Hjertelig velkommen
til alle nye FAU-representanter! Samtidig går det en hjertelig takk til alle som går ut av
FAU! Videre vil vi takke alle tidligere FAU-representanter som har bidratt til at skolen
nå er oppgradert! En særlig takk til Marit Skotheim som bidro sterkt til å få
Tonsenhagen skole på utbyggelisten, tidligere FAU-leder Liv Brauer som koordinerte
FAUs arbeid i denne saken og Suzanne Iversen som var FAUs representant på
planleggingsmøter.
Følg FAU via Facebook og på skolens nettsider, og ta gjerne kontakt.
Særskilt språkspråkopplæring
Særskilt norskopplæring tilbys elever som har dårlige ferdigheter i norsk og ikke kan følge
undervisningen på norsk. Morsmålsopplæring og tospråklig fagopplæring tilbys hvis eleven
har behov for det og er en rett for nyankomne og andre minoritetselever som har så dårlig
norskferdighet at de ikke kan følge noen undervisning på norsk.
Målet med særskilt språkopplæring er at eleven så fort som mulig blir god nok i norsk til å
følge den vanlige opplæringen i skolen. Når eleven kan nok norsk, skal eleven ikke lenger
få særskilt språkopplæring.
Hva skjer når skolen anbefaler særskilt språkopplæring?
• Skolen kartlegger elevenes ferdigheter i norsk.
• Skolen sender forhåndsvarsel til elev/foresatte og ber om samtykke i at det fattes
vedtak om særskilt språkopplæring.
• Elev/foresatte gir enten samtykke eller gir ikke samtykke og sender dette til skolen.
• Skolen fatter vedtak dersom elev/foresatte samtykker og sender vedtaket til
elev/foresatte.
• Skolen fatter ikke vedtak dersom elev/foresatte ikke samtykker. Eleven følger da
vanlig opplæring i norsk.
• Elev/foresatte kan klage på vedtak.
Hva skjer når elev/foresatte søker om særskilt språkopplæring?
• Elev/foresatte sender søknad til skolen.
• Skolen kartlegger elevenes ferdigheter i norsk.
• Skolen vurderer om eleven har behov for særskilt språkopplæring eller ikke.
• Skolen fatter vedtak.
• Elev/foresatte kan klage på vedtak.
Alle elever som har vedtak om særskilt norsk fra forrige skoleår vil bli kartlagt på nytt i
løpet av oktober. Forhåndsvarsel sendes foresatte før vedtak fattes. Ta kontakt med
skolens ledelse dersom det er spørsmål rundt dette.
Nytt nettsted
nettsted
MinOsloskole.no er et nytt nettsted for alle som er interessert i Osloskolen.
Her kan man finne opplysninger om alle skoler i Oslo; Fakta om den enkelte skole,
informasjon om elevenes læringsmiljø og om elevresultat.
Med hilsen
Beate Kase Pedersen
Rektor
Elin Jakobsen
Assisterende rektor
Bård Clausen
Inspektør
Richard Larsen
AKS leder