Ensemble pour la mixité ! – 24 février 2015

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Ensemble pour la mixité ! – 24 février 2015
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Ensemble pour la mixité ! – 24 février 2015
www.lemoutard-expos.fr
Ressources :
La publication Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur
(Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l’éducation
nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche).
Le site Objectif égalité de l’Onisep.
La publication de l’Insee Femmes et hommes - Regards sur la parité.
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Les différences d'orientation entre les filles et les garçons sont encore perçues
comme l'expression de différences « naturelles » entre les sexes, en termes
d'intérêt et d'aptitudes : santé-social pour les filles, sciences et technologie
pour les garçons.
Cela se retrouve ensuite dans les parcours professionnels. A diplôme équivalent, les filles
s'insèrent moins bien dans emploi que les garçons, surtout dans le domaine de la
production : 7 mois après leur sortie du lycée technologique ou professionnel, 28 % des
lycéennes titulaires d'un diplôme de la production occupent un emploi, contre 38 % des
garçons (1).
La mixité et la lutte contre les préjugés et les stéréotypes restent donc un enjeu majeur de la
société, et une priorité gouvernementale (2), avec un objectif clair : passer de 12 à 30 % de
métiers mixtes en 2025.
Le rectorat et l’Union régionale des CIDFF d’Auvergne s’emparent de cette priorité et
développent un partenariat visant à développer la mixité en :
travaillant sur les représentations sexuées associées à certains métiers dès
l’orientation par le biais d’interventions dans les établissements scolaires ou
universitaires,
sensibilisant les entreprises à l’intérêt d’adopter une stratégie de recrutement
favorisant la mixité.
Les acteurs à mobiliser :
les chefs d’établissements (collèges, lycées, Greta, CFA éna),
les entreprises,
les jeunes, en particulier les filles, dans le cadre de rencontres et débats autour de
l’égalité filles/garçons animés par les CIDFF.
Il s’agit de comprendre que les métiers ne sont pas sexués « par nature », que des
entreprises sont favorables à la mixité, et que des mesures sont prises pour faciliter le
recrutement des jeunes filles et des femmes.
Cette politique sera renforcée par la signature en 2015 d’une convention pour l'égalité
entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, entre les services de l'Etat (DRDFE,
rectorat, Direccte, Draaf) et le conseil des établissements associés (enseignement
supérieur).
1. Source : Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur
Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance, mars 2014.
2. Convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans
le système éducatif 2013-2018.
Loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les femmes et les hommes, présentée par Najat Vallaud-Belkacem,
ministre des droits des femmes.
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LANCEMENT DU PROGRAMME D’ACTIONS
SIGNATURE DE LA CONVENTION DE PARTENARIAT
Déroulé
15h (salle du conseil)
Projection du film réalisé par des jeunes du
CFA de Bains sur les stéréotypes métiers,
en présence de 20 jeunes filles issues des
collèges La Charme et Baudelaire (3e), de Greta
et du CFA éducation nationale.
Entreprises participantes :
- ERDF : Jean-Claude Hugueny,
- Michelin : Barbara Ferent et Jean-Paul Deltrieux,
- AFT transport : Séverine Carrier,
- Capeb : Gilles Chatras (président), chef d’entreprise.
15h30 – 17h
En deux groupes de 15, les jeunes filles participent à deux ateliers :
Autour de l’exposition quiz « l’égalité filles garçons parlons-en ! »
www.lemoutard-expos.fr
Animation : Jonathan Jasulieck, conseiller emploi, et Medhi Ninert, juriste.
Avec les entreprises « employeurs » : réflexion animée par
Martine Brunswig, présidente de l’Union régionale des CIDFF
Karen Canovas, DAVL, chargée de mission égalité-mixité (rectorat)
17h – 17h25
Regroupement et témoignages d’apprenties :
- Fanny Prouvost : BTS communication et industries graphiques
Michelin / Lycée Vercingétorix de Romagnat,
- Jamila El Feneri : BTS électrotechnique
ERDF / Lycée La Fayette de Clermont-Ferrand,
- Marion Cancre : Bac prof aéronautique
Atelier Industriel de l’Aéronautique / Lycée Roger Claustre de Clermont-Ferrand.
Animation : Haffid Abdel-Kader, délégation académique à la formation professionnelle
initiale et continue - Gip FCIP Auvergne
17h30 (salons du rectorat)
Signature de la convention entre
- Marie-Danièle Campion, recteur de l’académie, chancelier des universités
- Martine Brunswig, URCIDFF
En présence de représentantes des CIDFF de l’Allier et de la Haute-Loire.
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DECLINAISON D’ACTIONS DANS LES QUATRE DEPARTEMENTS
Public ciblé : filles et garçons de collège / lycée / Greta / CFA éducation nationale
Objectif : déconstruction des stéréotypes, lors d’interventions au sein des établissements.
Il s’agit d’accompagner la formation des élèves et des personnels de l’éducation nationale
par des professionnels de l’URCIDFF pour renforcer l’égalité réelle et la mixité.
Ces interventions s’inscrivent dans le contexte général de prévention des discriminations et
violences sexistes qui constituent une approche complémentaire pour une éducation au
respect mutuel, à l’égalité et à la citoyenneté, afin de contribuer à favoriser des attitudes
bienveillantes et responsables, individuelles et collectives.
Des outils interactifs :
Contacts :
URCIDFF
Martine Brunswig, présidente de l’Union régionale des CIDFF - [email protected]
Rectorat
Haffid Abdel-Kader, délégation académique à la formation professionnelle initiale
et continue - Gip FCIP Auvergne - [email protected]
Karen Canovas, DAVL, chargée de mission égalité-mixité - [email protected]
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L’UNION REGIONALE DES CENTRES D’INFORMATION
SUR LES DROITS DES FEMMES ET DES FAMILLES
EN AUVERGNE
Le Centre National d’Information sur les Droits des Femmes et des Familles (CNIDFF) assure
la direction nationale du réseau de 114 CIDFF. Cette association est agréée par le ministère
de l’éducation nationale pour apporter son concours à l'enseignement public.
En Auvergne, les quatre Centres d’Information sur les Droits des Femmes et des Familles
(CIDFF), également agréés, sont regroupés au sein de l’Union régionale des CIDFF
d’Auvergne (UR CIDFF). Les CIDFF mènent des actions pour favoriser l’égalité entre filles et
garçons :
éduquer les jeunes afin de prévenir les comportements sexistes et violents,
accompagner les équipes éducatives et les jeunes vers une orientation
professionnelle diversifiée,
promouvoir l’histoire des droits des femmes et lutter contre les discriminations
sexistes.
Dans le cadre de la convention, les CIDFF s’engagent à réaliser des interventions de 2 heures
au sein des établissements qui en font la demande. 11 professionnels spécialisés dans les
domaines de l’égalité entre les filles et les garçons sont affectés à l’action. Ils sont juristes
(1 par département et 2 pour le Puy-de-Dôme), conseillers emploi (1 par département et
2 pour le Puy-de-Dôme) ou animatrice formatrice (Haute-Loire).
Les CIDFF disposent d’outils pour animer les interventions et débattre avec les jeunes, créés
ou acquis :
Allier et Haute Loire : supports interactifs, arbres du genre, mur des préjugésstéréotypes, vidéos, jeu « équité toi », exposition « nous les hommes les femmes »…
Cantal : « Mur des préjugés » (jeu/débat sur l’égalité professionnelle), « Léa et
Thomas, quels choix de vie en 10 questions » (expo/jeu/débat sur l’égalité tout au
long de la vie), « guide de l’égalité » (+ jeu/débat sur la lutte contre violences sexistes
par et pour les collégiens)…
Puy-de-Dôme : « Je, Tu, Elle crée son entreprise, et Vous ? », expositions quizz
« L’égalité filles-garçons, parlons-en », et « Vivre en société, parlons-en »…
Les CIDFF ont la pratique des interventions en milieu scolaire. Celui du Puy-de-Dôme
sensibilise par exemple des classes de 3e à l’égalité filles / garçons des établissements de
Thiers, Aigueperse et Clermont-Ferrand. Au collège Baudelaire, des débats ont eu lieu sur
les stéréotypes et le rapport à l’autre, pour ouvrir le dialogue avant d’avoir des gestes de
violence.
Certains CIDFF ont des relations privilégiées avec des branches ou syndicats professionnels
et des entreprises. On peut citer :
dans le Puy-de-Dôme, des conventions avec Michelin (Les Carmes) pour la mixité,
ERDF pour l’esprit d’entreprise, des collaborations avec des chefs d’entreprises
femmes et hommes adhérents au Club des 1000 entreprises d’Auvergne.
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dans le Cantal, une charte départementale de promotion de l’égalité a été signée
par plus de 30 structures et deux clubs de femmes créatrices d’entreprises ont été
mis en place.
Contacter un CIDFF :
- Allier : 6 rue Jean Jacques Rousseau - 03000 Moulins
04 70 35 10 69 - [email protected]
- Cantal : Centre Leymarie, 10 rue Cinq Arbres - 15000 Aurillac
04 71 46 89 50 - [email protected]
- Haute-Loire : 2 rue André Laplace - 43000 Le Puy-en-Velay
04 71 09 49 49 - [email protected]
- Puy-de-Dôme : 5 rue des Hauts de Chanturgue - 63100 Clermont-Ferrand
04 73 25 63 95 - [email protected]
LE GIP FCIP AUVERGNE
Le Gip FCIP Auvergne, groupement d’intérêt public de l’académie de Clermont-Ferrand,
participe à la mise en œuvre de la politique académique en matière d’insertion, de
certification et de formation continue des adultes.
Il est associé à la délégation académique à la formation professionnelle initiale et continue
et intègre le dispositif académique de validation des acquis. Son action s’inscrit dans les
préconisations européennes d’éducation et de formation tout au long de la vie.
Le Gip Auvergne coordonne et finance la mission de lutte contre le décrochage scolaire. Il
porte les fonctions supports nécessaires à la coordination et au développement du réseau
des Greta.
A travers le centre académique de formation continue, il participe au développement de la
formation continue des adultes. Sur ce champ, ses activités s'adressent :
aux formateurs responsables d'actions ou de dispositifs de tous les organismes de
formation publics, privés et associatifs,
aux professionnels des ressources humaines, aux responsables formation, aux
formateurs occasionnels, aux tuteurs, parrains et marraines d’entreprises,
à l'ensemble des autres acteurs de l'environnement de la formation professionnelle
continue.
Le GIP FCIP propose une offre de formations inter-entreprises dans différents domaines :
pédagogie des adultes, individualisation de la formation, communication, animation de
groupe, management, intégration des nouvelles technologies de l'information et de la
communication dans les pratiques de formation, nouveaux dispositifs de formation,
alternance.
Contact : [email protected]
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L’EMPLOI DES FEMMES A ERDF
Pourquoi ERDF s’engage pour la mixité et quelles sont les difficultés rencontrées ?
Contact :
Bernard Chanet, tuteur ERDF de Jamila El Feneri, apprentie en 1ère année de BTS
électrotechnique au lycée La Fayette. Elle apprend le métier de technicienne d’intervention
clientèle sur les installations terminales (compteur, coffret de fusibles…)
[email protected] - 04 73 34 56 43
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MICHELIN ET LA MIXITE
En équipant la plupart des moyens de transport et en offrant des services innovants liés au
déplacement, Michelin contribue à la mobilité des personnes et des biens partout dans le
monde. Avec une présence commerciale dans plus de 170 pays, une implantation
industrielle au cœur des marchés dans 17 pays et des activités de Recherche et de
Développement mondiales, Michelin regroupe près de 111 200 hommes et femmes de
toutes cultures sur tous les continents. En 2013, Michelin c'est 171 millions de pneus et près
de 10 millions de cartes et guides pour un chiffre d'affaires de près de 20 milliards d'euros.
Deux des 6 ambitions majeures de Michelin pour 2020 sont liées à la diversité. Dans ce
cadre, une attention particulière est portée à la mixité car nous sommes convaincus qu'elle
est un levier de performance, en particulier dans les activités industrielles et commerciales.
En France, comme partout dans le monde, notre objectif est ambitieux : 20 % de femmes
dans nos effectifs et 30 % parmi les managers en 2020.
A fin 2014, le taux de féminisation est de 16,5 % et de 24,4 % parmi les managers.
Une difficulté : le manque de candidatures féminines à mettre en lien avec les stéréotypes
associés à ces différents métiers. Nous avons identifié 5 leviers pour atteindre nos objectifs
de féminisation :
féminiser le recrutement
créer de meilleures conditions de travail pour les femmes
gérer les carrières
accompagner les femmes dans leur développement au sein de l'entreprise
piloter le progrès
Des indicateurs ont été définis et mis en place. Des objectifs annuels ont été fixés et font
l’objet d’un suivi mensuel par le manager diversité France.
Contacts :
Barbara Ferent, chargée de recrutement
04 73 32 10 22
[email protected]
Charles Fiessinger, manager diversité France
04 73 32 95 67
[email protected]
Jean-Paul Dutrieux, chargé de relations avec le CIDFF
04 73 32 20 00 poste 43455
[email protected]
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MIXITE DANS LES TRANSPORTS
ET LA LOGISTIQUE
L’AFT en tant que représentant de la branche conventionnelle des transports routiers et
activités auxiliaires du transport s’est positionnée, depuis 2010, pour agir en faveur de la
mixité des emplois. Cette dynamique s’est concrétisée, dès 2011 en Auvergne,
par la signature d’une convention partenariale avec les fédérations du transport
et de la logistique, l’OPCA transports, l’Etat, la délégation aux droits des femmes
et à l’égalité, Pôle emploi, le conseil régional, les missions locales et le rectorat.
Cette convention, ayant pour principal objectif d’informer les femmes et les
jeunes filles, a permis de concevoir une campagne de communication intitulée
« Les métiers du Transport, j’adore ! »
Par la suite, grâce au soutien financier de l’Etat (DRDFE) et de l’Europe (FSE),
l’AFT a développé l’accompagnement des entreprises dans leur stratégie de
recrutement et, plus globalement, dans leur gestion des ressources
humaines. Un site internet a été créé : réglementation en vigueur, fiches
pratiques pour une application en entreprise, témoignages… autant d’outils
permettant de soutenir l’égalité professionnelle et la mixité des emplois
dans nos secteurs.
Le dispositif développé, qui se poursuit, a permis de mettre en évidence les résultats
suivants :
la part des femmes a augmenté de 0,4 %, portant leur nombre total à 2220 salariées,
soit 18,4 % de la branche en Auvergne ; cette tendance favorable est opposée à celle
observable pour le nombre total de salariés, qui lui enregistre une baisse de 0,6 % ;
si les effectifs ont crû de près de 8 % entre 2003 et 2013, cette croissance a bénéficié
plus fortement aux femmes qu’à leurs homologues masculins ; l’emploi des femmes
dans la branche a évolué sur la période de près de 30 %, soit 477, tandis que les
effectifs masculins ont progressé, quant à eux, de 4 %, soit 343 salariés ;
la parité est quasi respectée dans la catégorie « exploitation des transports » ; en
revanche, les postes en maintenance, conduite et logistique, manutention, magasinage
sont très majoritairement masculins.
Contact : Séverine Carrier - 06 11 03 22 83
SARL CHATRAS - PLATRERIE PEINTURE
Gilles Chatras accueille régulièrement des jeunes filles en stage dans le cadre de leur
parcours de formation au métier de la peinture.
Il est président de la Capeb du Puy-de-Dôme. Cette organisation intervient régulièrement
dans les collèges pour inviter à la découverte des métiers du bâtiment.
Au niveau national, Gilles Chatras est conseiller professionnel de l’Una peinture – vitrerie revêtement. Il a en charge principalement les dossiers de formation et travaille avec
l’association 3PF sur le « bus des peintres » qui va sillonner la France pour visiter les collèges
et présenter le métier de peintre aux collégiens et collégiennes.
Contact : Gilles Chatras - 9 allée des Pradets 63830 Nohanent – 06 08 50 19 96
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