Transcript Chaptal Infos 2 - Lycée Jean Chaptal Amboise

Rue du clos des gardes
37400 Amboise
CHAPTAL INFOS
N°2 – Mars 2014
Edito
Technologies, Développement durable, Commerce, Sport,
Europe, Arts, Presse et Santé, en ce 2ème trimestre, le
Lycée Chaptal est sur tous les fronts ! Il a d'ailleurs pu
faire la démonstration de tous ses talents et de ses
nombreuses compétences en valorisant l'ensemble des
formations lors de sa formidable Journée Portes ouvertes.
Nous les en remercions et les félicitons très
chaleureusement. Et surtout, que toutes ces activités
continuent à se développer, c'est notre vœu à tous.
Je vous souhaite une très agréable lecture.
La structure se polymérise sous le double effet de la pression
et l’échauffement car la réaction est exothermique. Pour
favoriser l’imprégnation, on utilise une résine de faible
viscosité et une mise sous vide du moule de (0,4 à 0.9 bars).
Mme Marque, Proviseure
Un nouvel équipement en
Plasturgie
L'atelier de plasturgie compte une nouvelle machine de
RTM (Résin Transfert Molding). Les enseignants ont suivi
une formation le 5 février 2014 pour l'utilisation de ce
nouveau matériel. Cette technique de transformation fait
partie intégrante de la formation du BAC professionnel
plastiques et composites et BTS Euro-plastic.
Le moulage basse pression par injection de résine
thermodurcissable sur un renfort fibreux est né d’un
besoin d’accroître la productivité de la fabrication
manuelle des composites, en restant dans des coûts
d’investissement réduits. De ce fait, il se situe dans les
procédés semi-industriels entres les moulages manuels
(contact, projection) et les réalisations mécanisées
(compression).
Le secteur industriel se filme
Michel DALAINE, chargé de la vidéo à la DSDEN, est venu
le 23 et 27 janvier 2014 afin de produire un rush vidéo sur
les activités du secteur industriel. Le montage vidéo sera
réalisé en collaboration avec les élèves et le cinéaste (texte
et musique) et les professeurs pour la réalisation de la
séquence vidéo.
Cette vidéo d’environ cinq minutes, sera disponible sur le
site du lycée
M Dubois, enseignant de plasturgie
Sommaire
Comment ça marche ?
On injecte une résine plastique sous faible pression (1 à 5
bars), entre un moule et un contre-moule contenant le
renfort textile.
Les énergies à Gracay
p2
Graine de Boîte
p2
UNSS : Foot en salle
p3
Portes ouvertes au lycée
p4
Séjour à Londres
p5
Soirée espagnole
p5
Lycéens au cinéma
p6
Actions du CESC
p6
Section ASSP
p7
2
CHAPTAL INFOS
A la découverte des énergies !
(Sortie à Gracay)
Le jeudi 23 janvier, les élèves de 3 ème PREPA PRO,
accompagnés par leur professeur de maths-sciences
Mme Proteau, ont effectué une sortie aux Grands
Moulins de Graçay tout près de Bourges dans le
département du Cher.
L’objectif de cette journée était de découvrir la gamme
complète des énergies renouvelables disponibles
actuellement mais aussi de découvrir les énergies de
demain dans une démarche de développement durable.
Le matin, les élèves ont pu travailler sur l’empreinte
écologique
au
travers
d’activités
ludiques
et
expérimentales et ils l'ont mise en relation avec quelques
cultures ethniques. Ils ont dessiné sur une île ce qui était,
selon eux, indispensable pour survivre puis ils ont croisé
leurs résultats. Ils ont pu débattre sur notre empreinte
écologique et sur l’impact de notre mode de vie sur la
planète. Chacun a pu donner son avis sur le
développement durable. En fin de matinée, les élèves ont
visité l’exposition interactive sur l’énergie, sujet majeur de
cette journée.
A midi, les élèves ont pique-niqué tous ensemble dans la
convivialité.
L’après-midi, après un questionnaire sur les énergies
renouvelables ou non, les élèves ont visité les installations
extérieures tout en complétant un document sur l’origine
et la production d’énergie : photo-voltaïque, hydraulique,
chauffe-eau solaire, éolienne et puits canadiens. Ils ont
ensuite pu construire une maquette de maison
bioclimatique et écologique en comprenant au fur et à
mesure les raisonnements qui ont conduit à la réalisation
de chacune des parties et en réfléchissant à l’usage des
matériaux utilisés dans ce type de maison et à l’intérêt de
l’isolation.
Les élèves ont apprécié cette journée car ils ont « appris
plein de choses » . La construction de la maison
écologique les a également captivés, ainsi que les jeux et
les expériences auxquels ils se sont livrés. Une
expérience renouvelable ? En tout cas, l’énergie qu’ils ont
dépensée ce jour-là aura des conséquences durables !!!
Les élèves de 3ème PPB et Mme Bretagnolles
Graine de Boîte 2013/2014
Madame Richardeau, professeur de commerce, a inscrit
des élèves de la classe de 2nd Bac Pro Commerce à la 12
ème édition du concours « Graine de Boite » organisé
par la Région Centre avec le soutien de l’académie
d’Orléans –Tours. Les élèves doivent élaborer un projet de
création d’entreprise en suivant les différentes étapes : de
l’étude de marché au mode de distribution en passant par
l’identification, la forme juridique de l’entreprise et le
business plan. Pour la création du logo, Mr Lotte,
professeur d’arts appliqués, a été associé au projet pour
aider les élèves dans leur choix. L’équipe est parrainée par
un représentant du monde économique (chef d’entreprise).
25 équipes sont inscrites en catégorie « enseignement
professionnel ».Les 6 meilleures équipes, présélectionnées
courant mai, présenteront une soutenance orale début juin
2014 au Conseil Régional à Orléans. Le dossier de création
d’une entreprise est complexe et la concurrence importante.
Nous leur souhaitons par avance ‘bonne chance’ afin de
mener à bien cette mission et remporter le 1er prix : un
ordinateur pour chaque membre de l’équipe d’une valeur de
900 euros. « Il faut toujours viser la lune, car même en
cas d’échec, on atterrit dans les étoiles ». (Oscar Wilde)
Mme Richardeau, enseignante en Commerce
3
CHAPTAL INFOS
UNSS au Lycée : Foot en salle
Depuis le début de l'année, l'Association Sportive du lycée
propose des déplacements à but compétitif les mercredis
après-midi. Le mercredi 29 janvier, 2 équipes étaient
engagées pour un tournoi de foot en salle au Lycée
Professionnel Arsonval de Joué-les-Tours.
6 équipes de LP étaient présentes : 2 équipes d'Arsonval,
une équipe de Mettray, une équipe de Clouet et les 2
équipes de Chaptal (« Chaptal 1 » et « Chaptal 2 »).
Nos 2 équipes sont placées dans 2 poules différentes de 3
équipes. Les matches durent 10 minutes, les 2 équipes
arrivant 1ères et 2ème de chaque poule doivent se
retrouver ensuite pour jouer les demi-finales croisées,
c'est-à-dire que le 1er de la poule 1 rencontre le second
de la poule 2 et le 1er de la poule 2 rencontre le second
de la poule 1. Les 2 gagnants se retrouvent en finale par
la suite.
Dans la poule 1, notre équipe emmenée, par son capitaine
Abdelkader Bout, gagne très largement ses 2 premiers
matches par 4 à 5 buts d'écart.
Dans la poule 2, notre seconde équipe, emmenée par son
capitaine Kévin Lematre, remporte également ses 2
premiers matches par 2 buts d'écart.
La première demi-finale sera très serrée : faute de pouvoir
se départager dans le temps imparti et dans la
prolongation face à Clouet, Chaptal 2 remporte finalement
la victoire aux tirs au but grâce à un arrêt décisif de son
goal Florian Blin.
Chaptal remporte la finale !
A noter que lors de ces rencontres, les élèves sont amenés à
développer des compétences sociales au travers de la prise
en responsabilité de l'arbitrage des matches. Ainsi, Max Viou
et Kader Bout ont pris le sifflet avec maîtrise et lucidité,
permettant le bon déroulement d'un certain nombre de
matches. Merci donc à nos jeunes arbitres sans qui les
rencontres ne pourraient pas exister.
Cette après-midi sportive s'est ensuite terminée dans la
convivialité par un goûter offert à tous les participants.
Ainsi, après plusieurs places de deuxième (dont la dernière
en date remontait au 18/12 au lycée Victor Laloux de Tours),
Chaptal remporte enfin sa première finale. Nos équipes
enregistrent de ce fait une belle progression depuis l'année
2012-2013 où la meilleure place atteinte était la 3ème.
Des résultats encourageants pour la suite et les années à
venir qu'il faudra consolider grâce à l'investissement actif des
élèves.
Les bonnes places aux tournois enregistrées cette année
devront permettre une progression de l'établissement dans le
challenge Mozaïc LP. Il s'agit d'un classement des
Associations Sportives du département en fonction des
effectifs des établissements, des présences et des résultats
aux différentes rencontres du mercredi après-midi. Pour
l'année 2012-2013 et dans la catégorie des établissements
de + de 300 élèves, Chaptal passait déjà du dernier de la
classe à la 6ème place derrière tous les lycées de Tours et
Joué-les-Tours, devançant le lycée Martin Nadaud de SaintPierre-des-Corps. L'éloignement géographique d'Amboise,
les contraintes de transport et l'amplitude horaire nous
pénalisent largement car les compétitions se déroulent pour
la plupart sur Tours.
L'année 2013-2014 a déjà dépassé l'année précédente dans
tous les domaines. Espérons que cette progression
remontera Chaptal au classement, signe d'un dynamisme de
son AS et des élèves qui la font vivre.
La deuxième demi-finale sera remportée plus facilement
par Chaptal 1 avec plusieurs buts d'écart face à une
bonne équipe de Mettray.
Chaptal 1 et Chaptal 2 se retrouvent donc en finale.
Chaptal 2 souffre à l'évidence d'un manque de fraîcheur
physique dû à sa prolongation lors de la demi-finale.
Chaptal 1, plus mobile et aussi plus à l'aise techniquement
en profite pour remporter la victoire.
Un grand bravo donc, à nos 2 équipes pour leur
comportement, leur implication et bien sûr, leurs
résultats !
Notre Facebook :
https://www.facebook.com/pages/Association-sportive-duLycée-J.Chaptal
M Boisson, enseignant en EPS
4
CHAPTAL INFOS
Portes Ouvertes au lycée
Le samedi 15 février, le lycée Chaptal a ouvert ses
portes au public. C'était l'occasion pour les élèves et les
professeurs de présenter les filières aux futurs élèves en
quête d'une orientation pour la rentrée prochaine. Cette
année le lycée avait choisi les cinq sens comme thème
fédérateur. Ainsi les visiteurs ont pu tester des petits
ateliers mis en place par les élèves de 1BA (1ère Bac Pro
Accueil) : un atelier sur les illusions d'optique pour exercer
la vue, un atelier de dégustation de sirops pour tester le
goût, un atelier loto des odeurs, un atelier langue des
signes pour l’ouïe et enfin un test de toucher dans des
boîtes.
Mais avant tout, cette journée était l'occasion de présenter
les filières et d'échanger avec les futurs élèves et leurs
parents sur les formations dispensées au sein du lycée. Avec
leurs démonstrations professionnelles, les élèves ont pu
montrer leur savoir-faire et ainsi valoriser leur voie
professionnelle. C'était également l'occasion de présenter les
travaux de la classe de 3ème Prépa Pro, le projet de Voyage
à Londres (Trans'Europe Centre) des TBC et TBA et le travail
réalisé en AP (Accompagnement Personnalisé)...
Atelier toucher
Dans chaque filière, les élèves et les professeurs avaient
travaillé autour de ce thème. Ainsi, un test sur l'ouïe avec
un quizz sur le bruit des machines était proposé aux
ateliers industriels (sections Plasturgie et Outillage). En
Commerce, une exposition sur le marketing sensoriel était
présentée (musique d'ambiance dans les commerces, le
choix des couleurs par les marques, le marketing olfactif).
Au restaurant d'application, la section Hôtellerie
Restauration proposait un test de dégustation à l'aveugle
pour les téméraires ainsi que la dégustation de macarons
sucrés et salés. En ASSP (Accompagnement Soins et
Services à la Personne), une exposition autour des cinq
sens attendait les visiteurs.
Démonstrations aux ateliers industriels
Mme Delugré, Documentaliste
A venir au CDI :
24 au 29 Mars 2014 :
Test à l'aveugle et fabrication de
macarons au restaurant d'application
Semaine de la Presse et des
Médias dans l'école
5
CHAPTAL INFOS
Séjour à Londres
Classes de TBA et TBC
Du 13 au 19 janvier 2014, 31 élèves des classes de TBC
et TBA du lycée Chaptal et 4 accompagnateurs ont
participé à un projet intitulé : « La représentation de la
France en Angleterre à travers les métiers du
Commerce et de l'Accueil ». Ce projet s'est déroulé
dans le cadre d'un Trans'Europe Centre, financé en
grande partie par la Région Centre.
Notre dernière journée fut consacrée à la visite du plus grand
salon autour de la France au Royaume-Uni intitulé 'The
France Show'. A notre grande surprise, les clichés baguette,
béret et accordéon ne nous ont pas été épargnés....
Le but de cette ultime visite était de rencontrer exposants et
visiteurs du salon afin de mettre en place, pour les années à
venir, un partenariat pérenne. Nous avons aussi l'espoir de
pouvoir prospecter dans notre région afin de convaincre des
partenaires d'exposer au salon 2015.
La dimension culturelle a pris tout son sens lorsque le soir
venu, nous nous sommes retrouvés dans nos familles
d'accueil. Chacun a pu apprécier la gentillesse 'So British'
mais aussi la légendaire gastronomie britannique...
Les élèves et les enseignants accompagnateurs sont
unanimement ravis de cette expérience et espèrent
reprendre le Shuttle très prochainement !
Mme Lauverjat, enseignante en Anglais
Le groupe devant Buckingham Palace
Durant notre séjour londonien, nous avons notamment eu
l'occasion de découvrir tous les métiers et aspects d'un
hôtel 3 étoiles (hôtel Novotel Waterloo) ou encore le rôle
d'un des plus grands Instituts Français au monde. Les
élèves de Commerce ont, quant à eux, pu découvrir de
nombreuses
enseignes
typiquement
britanniques
(Harrods, Marks & Spencer...) mais aussi des marques
françaises omniprésentes, en particulier de luxe (Dior,
Vuitton...). La visite du musée de cire Mme Tussauds, la
relève de la garde et les balades dans les différents parcs
de la ville sont venues agrémenter toutes ces visites à
caractère professionnel.
Soirée espagnole à
l'Avant-garde !
Le jeudi 13 février, les classes de 1BR, TBR et 1BA ont
accueilli les clients lors d’une soirée à thème sur l’Espagne
au restaurant d’application du lycée professionnel Jean
Chaptal.
Pendant que les restaurateurs cuisinaient et servaient, nous
accueillions les clients. Auparavant, nos camarades de
classe nous ont aidés à décorer la salle de restaurant et à
mettre en place une ambiance (musique et diaporama sur
l’Espagne).
Par ailleurs, un petit défi était proposé aux clients : associer
le drapeau à sa région d’Espagne. Les clients se sont pris
au jeu et une heureuse élue a pu gagner 2 repas gratuits au
restaurant d’application.
Harrods
Le 20 mars prochain, ce sera au tour des élèves de TBA
d’accueillir les clients lors d’une soirée à l’italienne. Venez
nombreux !
Magasin Liberty
Covent Garden
Marie P. et Océane A. (1BA)
6
CHAPTAL INFOS
Lycéens au Cinéma
Actions Santé-Citoyenneté
Le 6 février, six classes de 1ères et Terminales se sont
rendues au cinéma d’Amboise dans le cadre de
l’opération Lycéens et apprentis au cinéma. Ce
dispositif a pour but de faire découvrir aux élèves des
films qu’ils n’ont pas l’habitude de voir, que ce soit de
grands classiques ou des films récents.
Cette séance avait pour thème les voyages
fantastiques. Cinq court-métrages ont été proposés
aux élèves, qui ont pu parcourir ainsi l’histoire du genre,
depuis le cinéma muet de Georges Méliès jusqu’à nos
jours.
Les courts-métrages sont souvent déroutants par leur
forme et les moyens utilisés mais au final, grâce au
travail d’analyse fait après la séance avec les
professeurs, chaque élève est au moins attiré par l’un
d’entre eux.
Victor Souet de TBO nous parle du film qui a retenu son
attention :
« On a marché sur Alpha 46 » Court métrage allemand
d’Anthony Vouardoux, 14 mn, 2010.
« Ce film nous met dès le début dans la peau d'un
astronaute, Yuri Lennon, qui a pour mission de pauser le
premier pas sur une des lunes de Jupiter, Alpha 46, et de
repérer un objet non identifié émettant un signal étrange.
Dans la seconde partie, Yuri Lennon trouve au cours de
l'expédition un objet étrange : une bille. Celle-ci contient
en fait la Terre et le cosmonaute sera confronté à la
lourde responsabilité d'avoir le destin du monde entre ses
mains, dans tous les sens du terme.
Par un geste maladroit, Yuri Lennon finira par écraser la
Terre et détruire son monde.
Nous poursuivons nos actions dans le cadre du comité à la
santé et citoyenneté.
L'information sur le don d'organes en direction des élèves
de terminale se déroulera sur deux demi-journées les 17 et
24 mars .
Une collecte de sang est organisée au lycée Chaptal le 20
mars 2014 .
Deux élèves de terminale Bac pro ASSP sont chargées de la
sensibilisation du don de sang auprès des élèves majeurs
du lycée. Cette action d'éducation à la santé s'inscrit dans le
cadre de leur formation.
Nous espérons que les volontaires seront nombreux à se
mobiliser durant cette journée.
Les interventions sur le thème de la Sexualité-Ist-Sida ont
eu lieu en février et mars. Les élèves de terminale CAP et
1ère Bac-Pro ont pu bénéficier d'un temps d'échange de 2
heures avec un intervenant de l'association ADRES, la
documentaliste et l'infirmière.
L'action-conférence sur les usages numériques (réseaux
sociaux, cyberharcèlement) en direction de tous les élèves
de seconde CAP et BAC-PRO s'est déroulée le jeudi 13
février en salle polyvalente.
Enfin, des intervenants de la prévention routière, une
tabacologue, la documentaliste et l'infirmière animeront des
ateliers sur le thème des dépendances et prises de risque
(alcool-tabac-cannabis) ainsi qu'une exposition (les
drogues, parlons-en !) les 04 et 08 avril 2014 en salle
polyvalente.Tous les élèves de seconde sont concernés.
Mme Barakat, Infirmière
Que pourrait-on en conclure ?
Même en allant chercher ailleurs, le plus beau des
trésors que l'on a c'est notre planète (représentée par la
perle dans le film). L'être humain a le pouvoir de
préserver comme de détruire le monde. Notre monde,
aussi grand qu'il soit, est un monde fragile.
Le réalisateur a utilisé des jeux de lumière pour captiver
notre attention et nous plonger dans une intrigue
profonde où réalité et fiction se croisent et se
confondent. »
Victor Souet et
Mme Démocrate, enseignante en Lettres/Histoire
Aline et Emeline TBS en intervention pour le Don du sang
7
CHAPTAL INFOS
Section ASSP : des élèves
nous confient leurs projets....
« Je souhaite devenir aide-soignante ou
infirmière. Pour exercer un des ces
métiers, je savais juste qu'il fallait passer
un concours.
La venue des formatrices de l'IFSI d'Amboise nous a
permis de connaître précisément les dates de concours et
les déroulements des deux formations. La responsable de
la formation aide-soignante nous a même donné quelques
conseils à utiliser le jour de l'oral.
Je me suis inscrite aux deux concours. Je les passerai au
mois de mars ». Océane G. TBS
« J'aime l'idée que l'on puisse aider les
gens. Je souhaiterais même en faire mon
métier.
Lorsque les élèves de première année de la formation
d'assistante sociale de la Croix-Rouge sont venues, cela
m'a confortée dans mon choix. J'ai pu leur poser des
questions.
Ensuite, je suis allée aux portes ouvertes de la CroixRouge pour discuter avec les formateurs. Je me suis
inscrite au concours d'Assistant de Service Social (ASS).
Si jamais, je n'étais pas reçue au concours cette année, je
m'inscrirai à la préparation au concours, dispensée à la
Croix-Rouge, pour mettre toutes les chances de mon côté
et réussir le concours l'année prochaine ». Laurie C. TBS
« Moi, je ne savais pas trop ce que j'allais faire après mon
bac pro. Travailler dans le domaine sanitaire ou social ?
Finalement, je crois que je préfère le domaine du social.
Le lycée privé La Providence de Blois est venu nous
présenter deux BTS : le BTS ESF (Economie Sociale
Familiale) et le BTS SP3S (Services et Prestations des
secteurs Sanitaire et Social).
Le titulaire du BTS ESF est un expert de tous les domaines
de la vie quotidienne (budget, équilibre alimentaire...). Il
peut être recruté par des associations familiales, des
collectivités territoriales, des centres sociaux, la Banque de
France, les offices HLM et les CAF(Caisse d'Allocations
Familiales)...
Selon la structure qui l'emploie il occupera des postes de
conseiller habitat, chargé de gestion locative, et gestion
budgétaire. Après le BTS, il est conseillé de suivre une
dernière année de formation pour devenir Conseiller en
Economie Sociale Familiale.
Le titulaire du BTS SP3S travaille par exemple dans les
CAF , les CCAS (Centes Communaux d'Aide Sociale), les
services de la protection de la jeunesse. C'est un technicien
capable d'analyser les besoins de l'usager, de lui proposer
des prestations et d'assurer la gestion de son dossier. Dans
cette formation, les élèves doivent organiser des projets
avec des structures.
Les deux formations semblent très intéressantes ».
Intervention du CFA de Joué-les-tours
(BP Préparateur en pharmacie)
« Moi, au contraire, depuis la seconde, je
sais exactement quel métier je souhaite
exercer.
Il s'agit de préparateur en pharmacie. J'aime le contact
avec les gens et le milieu médical. Je sais que ce métier
se prépare en apprentissage en 2 ou 3 ans. La
responsable du BP Préparateur en Pharmacie du CFA de
Joué-les Tours viendra bientôt nous expliquer
l'organisation la formation. J'ai hâte de la rencontrer ».
Manon L. TBS
Chaptal Infos, n°2, mars 2014
Journal disponible sur le site internet du lycée : lpchaptal.fr
LP Jean Chaptal, rue du Clos des gardes, 37400 Amboise
Maquette : M. Lotte
Mise en page : Mme Delugré
Mme Juhue, enseignante en Biotechnologies