Transcript Au préscolaire et primaire 2014-2015

Bureau de la formation pratique
Case postale 8888, succursale Centre-ville
Montréal Qc H3C 3P8
www.stages.uqam.ca
PROGRAMMES DE FORMATION
A L’ENSEIGNEMENT AU PRIMAIRE
2014-2015
MODALITÉS DE RÉALISATION DES STAGES
ÉDUCATION PRÉSCOLAIRE ET ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
Préscolaire
SIGLES
DDM2600
TRIM.
H
ANNÉE
UNIV.
DATES
2
09-03 au
15-04
e
DURÉE
RYTHME
26 jours de
stage +
2 journées
de préstage
DEGRÉS
ET CYCLES
NATURE
Préscolaire  Vie de classe à
l’éducation
préscolaire
 Planification
Agent de stage : Martin Hutchison 514-987-8579
PARTICULARITÉS
 16 jours de
prise en
charge
graduelle
 10 jours
consécutifs de
prise en
charge totale
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
 2 rencontres avec le
superviseur
 Coévaluation
[email protected]
Primaire
SIGLES
TRIM.
ANNÉE
UNIV.
DATES
DURÉE
RYTHME
DEGRÉS
ET CYCLES
re
09-03 au
14-04
24 jours de
Primaire
stage +
2 journées de
préstage
3
e
27-10 au
11-12
33 jours de
stage +
4 demijournées de
préstage
Primaire
4
e
02-02 au 45 jours de
15-04
stage + 3
journées de
préstage
Primaire
DDM1600
H
1
DDM3600
A
DDM4600
H
NATURE
Réalité scolaire :

 Observation
 Démarche
réflexive

 Confirmation de
l’orientation
professionnelle de
l’étudiant
 Intervention

pédagogique et
développement
professionnel

 Projet sur
l’évaluation aux
étudiants
 Confirmation des 
habiletés
pédagogiques et
éthiques acquises 
 Préinsertion
professionnelle
PARTICULARITÉS
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
20 jours de prise  2 rencontres avec le
en charge
superviseur
graduelle
 Coévaluation
4 jours
consécutifs de
prise en charge
totale
15 jours de prise 
en charge
graduelle

18 jours
consécutifs de
prise en charge
totale
10 jours de prise 
en charge
graduelle

35 jours
consécutifs de
prise en charge
totale
2 rencontres avec le
superviseur
Coévaluation
3 rencontres avec le
superviseur
Coévaluation
Agente de stage : Louise Boileau 514-987-6828 [email protected]
(05/02/2014)
1
ADAPTATION SCOLAIRE ET SOCIALE
SIGLES
ASM1400
TRIM.
H
ANNÉE
UNIV.
1
re
DATES
DURÉE
RYTHME
Entre le
24 jours
27-02 et le consécutifs
21-04
+
½ journée
préstage
avant la
semaine
de relâche
scolaire
DEGRÉS
ET CYCLES
Primaire
(régulier)
NATURE
PARTICULARITÉS
 Contact initial
 5 jours minimum
avec le milieu
de prise en
charge
 Observation
participante
 Implication
progressive dans
l’animation de la
classe et prise en
charge
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
La supervision comporte au
moins :
 1 observation du stagiaire
en situation d’enseignement
dans la classe par le
superviseur de stage
(environ une heure)
 1 rencontre avec
l’enseignant associé
 Modalités d’évaluation
précisées dans un cahier
d’évaluation
Agente de stage : Louise Boileau 514-987-6828 [email protected]
SIGLES
TRIM.
ANNÉE
UNIV.
2
e
ASM 2400
H
ASM 3400
A
3
e
ASM 4400
H
4
e
DATES
DURÉE
RYTHME
DEGRÉS
ET CYCLES
NATURE
Entre le
28 jours
Primaire
 Initiation à la
27-02 et le consécutifs (adaptation
gestion de la
21-04
scolaire)
classe spéciale
au primaire
PARTICULARITÉS
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
 Prise en charge
complète de la
tâche de
l’enseignant par
le stagiaire
pendant au
moins 10 jrs
consécutifs
La supervision comporte au
moins :
 1 observation du stagiaire
en situation d’enseignement
dans la classe par le
superviseur universitaire
(environ une heure)
 1 rencontre avec
l’enseignant associé
 Modalités d’évaluation
précisées dans un cahier
d’évaluation
Entre le
32 jours
Primaire
La supervision comporte au
 Expérimentation  Prise en
24-10 et le consécutifs (adaptation d’un projet
moins :
charge
15-12
scolaire)
d’interventions
complète de la  1 observation en situation
adaptées
tâche de
d’enseignement dans la
(différenciation
l’enseignant
classe par le superviseur
pédagogique)
par le stagiaire
universitaire (environ une
pendant au
heure)
moins 20 jrs,
 1 rencontre avec
dont 15 jrs
l’enseignant associé
consécutifs
 Modalités d’évaluation
précisées dans un cahier
d’évaluation
Entre le
56 jours
Préscolaire  Intégration à la vie  Prise en
La supervision comporte au
14-01 et le consécutifs Primaire
moins :
professionnelle,
charge
21-04
sauf
(adaptation réalisation d’une
maximale de la  2 observations du stagiaire
présence
scolaire)
intervention
tâche de
en situation d’enseignement
universitaire
pédagogique
l’enseignant
dans la classe par le
dont un
basée sur la
par le stagiaire
superviseur de stage
maximum
recherche
(environ une heure chacune)
de 5 jours
 2 rencontres avec
de préstage
l’enseignant associé
à l’automne
 Modalités d’évaluation
précédent le
précisées dans un cahier
stage
d’évaluation
Agente de stage : Nathalie Schad 514-987-0440 [email protected]
(05/02/2014)
2
INTERVENTION EN ACTIVITÉ PHYSIQUE
SIGLES
KIN 1803
TRIM.
H
ANNÉE
UNIV.
1
re
DATES
DURÉE
RYTHME
DEGRÉS
ET CYCLES
Pré-stage :  2 jours
Préscolaire
à déterminer d’observa- et primaire
tion et
Stage :
 18 jours
17-03 au
consécutifs
14-04
 Stage en
duo
Dates des
rencontres :
21-01, 18-02,
04-03, 27-03
et 16-04
KIN 3803
A
3
e
Pré-stage :  2 jours
Préscolaire
à déterminer d’observa- et primaire
tion soit 1 à régulier et
Stage :
la rentrée adaptation
20-10 au
scolaire et 1 scolaire
11-12
avant le
stage et
Dates des
 38 jours
rencontres :
consécutifs
11-09, 25-09,

Stage
en
09-10, 06-11
solo
et 15-12
NATURE
PARTICULARITÉS
 Brève période
d’observation,
d’assistance et
de coenseignement
 Prise en charge de la
tâche d’enseignement
par 2 stagiaires
(chacun ayant la
responsabilité de ses
groupes)
 Doit être inscrit au
KIN5077 et KIN5413
 Brève période de
coenseignement
 Prise en charge totale
sous différentes formes
e
pédagogique, dès la 6
semaine
 Préalables : KIN2803,
KIN5421, KIN5431 et
TECFEE (succès)
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
 1 visite de supervision
 Modalités d’évaluation
précisées dans un cahier
de stage
 2 visites de supervision
 Modalités d’évaluation
précisées dans un cahier
de stage
Agente de stage Julie Gagnon 514-987-3000, poste 6851 [email protected]
(05/02/2014)
3
Langues secondes
ANGLAIS, LANGUE SECONDE
SIGLES
TRIM.
ANNÉE
UNIV.
DATES
DURÉE
RYTHME
DEGRÉS
ET CYCLES
DLS 2103
A
2
e
03-11 au
12-12
30 jours 6 semaines
consécutives
Primaire
DLS 4108
H
4
e
Entre le
25 jours 26-01 et le 5 semaines
03-04
consécutives
Primaire
DLS 4308
H
4
e
26-01 au
03-04
Primaire
45 jours 10 semaines
incluant la
relâche
NATURE
 1 semaine :
observation et
prise en charge
graduelle
 Après : 50%
d’une tâche
complète
d’enseignement
re
 1 semaine
observation et
intégration
 Après : 100%
d’une tâche
complète
d’enseignement
re
 1 semaine
observation et
intégration
 Après : 100%
d’une tâche
complète
d’enseignement
PARTICULARITÉS
re
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
Présence en classe au début :
rétroaction, évaluation formative
 1 rencontre avec le
superviseur
 Grille d’évaluation à
compléter
 Suivi ou
précédé du
stage
DLS 4208
Présence en classe au début :
rétroaction, évaluation formative
 1 rencontre avec le
superviseur
 Grille d’évaluation à
compléter
Présence en classe au début :
rétroaction, évaluation formative
 2 rencontres avec le
superviseur
 Grille d’évaluation à
compléter
FRANÇAIS, LANGUE SECONDE
SIGLES
TRIM.
ANNÉE
UNIV.
DATES
DURÉE
RYTHME
DEGRÉS
ET CYCLES
DLS 2303
A
2
e
DLS 4608
H
4
e
Entre le
26-01 et
le 03-04
25 jours 5 semaines
consécutives
Primaire
DLS 4808
H
4
e
26-01 au
03-04
45 jours 10 semaines
incluant la
relâche
Primaire
Agent de stage:
(05/02/2014)
03-11 au
12-12
30 jours 6 semaines
consécutives
Primaire
NATURE
 1 semaine :
observation et
prise en charge
graduelle
 Après : 50%
d’une tâche
complète
d’enseignement
re
 1 semaine
observation et
intégration
 Après : 100%
d’une tâche
complète
d’enseignement
re
 1 semaine
observation et
intégration
 Après : 100%
d’une tâche
complète
d’enseignement
PARTICULARITÉS
re
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
Présence en classe au début :
rétroaction, évaluation formative
 1 rencontre avec le
superviseur
 Grille d’évaluation à
compléter
 Suivi ou
précédé du
stage
DLS 4708
 Présence en classe au
début : rétroaction, évaluation
formative
 1 rencontre avec le
superviseur
 Grille d’évaluation à
compléter
 Présence en classe au
début : rétroaction, évaluation
formative
 2 rencontres avec le
superviseur
 Grille d’évaluation à
compléter
Jean-Pierre Durand 514-987-3000, poste 3735 [email protected]
4
Arts
ART DRAMATIQUE
SIGLES
TRIM.
ANNÉE
UNIV.
DATES
DURÉE
RYTHME
DEGRÉS
ET CYCLES
NATURE
EST 4108
H
2
e
18-03 au
21-04
21 jours
Préscolaire  Enseignement
Primaire
de l’art
dramatique
EST 4116
A
4
e
02-09 au
15-12
50 jours
Préscolaire  Confirmer et
Primaire
démontrer sa
capacité
d’enseigner l’art
dramatique
H
07-01 au
21-04
PARTICULARITÉS
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
 Approfondir la
connaissance
de la clientèle
du préscolaire
et du primaire
 Planifier,
organiser et
donner des
ateliers en art
dramatique ou
des activités
reliées au
théâtre
 Le stagiaire
prend en
charge la tâche
de l’enseignant
dans ses
différentes
composantes
 Conseiller le stagiaire sur la
planification de
l’enseignement
 Observer le stagiaire et
donner une rétroaction
 Participer à l’évaluation de
l’étudiant
 1 rencontre avec le
superviseur universitaire
PARTICULARITÉS
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
 Conseiller le stagiaire sur la
planification de
l’enseignement
 Observer le stagiaire et
donner une rétroaction
 Participer à l’évaluation de
l’étudiant
 1 rencontre avec le
superviseur universitaire
 Accueille, conseille, évalue
avec la direction d’école et le
superviseur universitaire
 2 rencontres du superviseur
universitaire, une troisième si
nécessaire
ARTS VISUELS ET MÉDIATIQUES
SIGLES
AVM 2901
TRIM.
A
ANNÉE
UNIV.
2
e
H
AVM 4901
A
H
DATES
DURÉE
RYTHME
DEGRÉS
ET CYCLES
NATURE
10-11 au
15-12
21 jours
Préscolaire  Enseignement
Primaire
des arts visuels
 Approfondir la
connaissance
de la clientèle
du préscolaire
et du primaire
 Planifier,
organiser et
donner des
cours ou des
activités reliées
aux arts visuels
50 jours
Préscolaire  Confirmer et
Primaire
démontrer sa
capacité
d’enseigner les
arts visuels
 Le stagiaire
 Accueille, conseille, évalue
prend en
avec la direction d’école et le
charge la tâche
superviseur universitaire
de l’enseignant  2 rencontres du superviseur
dans ses
universitaire, une troisième si
différentes
nécessaire
composantes
18-03 au
21-04
4
e
02-09 au
15-12
07-01 au
21-04
Agent de stage à la Faculté des arts : Yves Lavoie 514-987-3716 [email protected]
(05/02/2014)
5
Arts
DANSE
SIGLES
TRIM.
ANNÉE
UNIV.
DAM 4421
H
2
e
DAM 4441
H
4
e
DATES
DURÉE
RYTHME
DEGRÉS
ET CYCLES
NATURE
18-03 au
21-04
21 jours
Préscolaire  Enseignement
Primaire
de la danse
07-01 au
21-04
50 jours
Préscolaire  Confirmer et
Primaire
démontrer sa
capacité
d’enseigner la
danse
DATES
DURÉE
RYTHME
10-11 au
15-12
21 jours
Préscolaire  Enseignement
Primaire
de la musique
50 jours
Préscolaire  Confirmer et
Primaire
démontrer sa
capacité
d’enseigner la
musique
PARTICULARITÉS
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
 Approfondir la
connaissance
de la clientèle
du préscolaire
et du primaire
 Planifier,
organiser et
donner des
cours de danse
ou des activités
reliées à la
danse
 Le stagiaire
prend en
charge la tâche
de l’enseignant
dans ses
différentes
composantes
 Conseiller le stagiaire sur la
planification de
l’enseignement
 Observer le stagiaire et
donner une rétroaction
 Participer à l’évaluation de
l’étudiant
 1 rencontre avec le
superviseur universitaire
PARTICULARITÉS
PARTICIPATION DE L’ENSEIGNANT
ASSOCIÉ À L’ÉVALUATION
 Approfondir la
connaissance
de la clientèle
du préscolaire
et du primaire
 Planifier,
organiser et
donner des
cours ou des
activités reliées
à la musique
 Le stagiaire
prend en
charge la tâche
de l’enseignant
dans ses
différentes
composantes
 Conseiller le stagiaire sur la
planification de
l’enseignement
 Observer le stagiaire et
donner une rétroaction
 Participer à l’évaluation de
l’étudiant
 1 rencontre avec le
superviseur universitaire
 Accueille, conseille, évalue
avec la direction d’école et le
superviseur universitaire
 2 rencontres du superviseur
universitaire, une troisième si
nécessaire
MUSIQUE
SIGLES
MUM2023
TRIM.
A
ANNÉE
UNIV.
2
e
H
MUM4003
A
H
DEGRÉS
ET CYCLES
NATURE
18-03 au
21-04
4
e
02-09 au
15-12
07-01 au
21-04
 Accueille, conseille, évalue
avec la direction d’école et le
superviseur universitaire
 2 rencontres du superviseur
universitaire, une troisième si
nécessaire
Agent de stage à la Faculté des arts : Yves Lavoie 514-987-3716 [email protected]
BUREAU DE LA FORMATION PRATIQUE
Directrice : CAMARAIRE, Louise Téléphone : 514-987-3000, poste 6709
Site du bureau de la formation pratique www.stages.uqam.ca
(05/02/2014)
6