Transcript 資料1 - ゆき．えにしネット

発信力で福祉を変える・医療を変える
～現場から・ジャーナリストから・行政から～
福祉と医療・現場と政策をつなぐ「えにし」ネット
志の縁結び係&小間使い
ゆき さん
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20１1・4・23 第１1回「えにし」を結ぶ会
ことしは4.21
福祉と医療・現場と政策をつなぐ「えにし」ネット
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手話通訳/ﾊﾟｿｺﾝ要約筆記/
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志の縁結び係&小間使い
ゆき
鼎談「ほんまに みんなで考え
たい 人の福祉（しあわせ）」
福祉と医療・現場と政策の新た
な「えにし」を結ぶつどいより
（2005.4.23（土））
― 山崎史郎さんの子ども時代・・無口な、けれど慕われる少年野球のキャプテン ―
玉木： 山崎さんはどうでした？
山崎史郎さん： 私は小さい頃、しゃべれなかったんですよ。どもりというんですかね、
吃音が非常に激しくて、小学校ほとんどしゃべってなかった。だから、野球をしてました。
玉木： 野球？ 無言で？
会場： （笑）
山崎： 野球はね、打てばみんな評価してくれるから。少年野球のキャプテンだった。
玉木： なるほど。無言でもキャプテンはできるって。すごい！
周りが心の広いというか、よほど慕われていたんですかね。
山崎： 慕われてたけど、弱かった（笑い）、チームは。すごく弱かった。
１週間後、
国会で癌を告白した
山本孝史さん
♪えにし結びたい・む♪
和製ヨンさまと
千葉県知事
精神病棟から駆けつけた
キヨシどん
セミプロモダンジャズ
グループ・ネクストの
友情出演!!!!!!!
「ゆきえにし」というキーワードで検索してくださると出てきます
なぜ毎週レポートを書くの？
書かなければ、何もわからぬから、書くのである
（文章の達人、小林秀雄『文学と自分』 ）
話したり読んだり聞いたりするのと違って
①情報を正確に記憶し、伝えられる
②考えることを促す、思索を深める効用がある
③理解度を点検できる
考えて書くのではなく、書いて考える
コツは、まず書いて、あとで直すこと(^_-)-☆
むずかしいことをやさしく
やさしいことをふかく
ふかいことをゆかいに
ゆかいなことをまじめに
■次回のゲストのエピソードやレジメなどを、ＢＣＣでお送りします。
まだ届いていない方は、[email protected]まで。
単位不要の方やモグリ受講の方にもお送りしますので、
上記までメールを(^_-)-☆
■レポートは、ご自身の記憶のために Ａ４で1枚ていどにまとめて、
[email protected]宛、その週の土曜の深夜をメドにお送りください。
ゲストへの礼状、ゆきさんへの手紙といった肩のこらないもので結構です。
添付と「本文貼り付け」と両方で。やり方がわからない方はお尋ねください。
メールが使えない方は、０２０－４６２４－２９１９に、ファックスしてください。
■仕事がたてこんで、まとまったものが書けなかったら、
数行の感想でもかまいません。
欠席理由をメールで送ってくださったら出席扱い（☆-☆）にします。
■subjectの欄に、レポート・授業の日付・お名前・職種 を書いてください。
こうすると、私のパソコンの「レポート」というフォルダに自動的に吸い込まれ、
行方不明になったりしないので安全です o(^^o) (o^^o) (o^^)o
■レポ―トの抜粋を「えにし」のHP、http://www.yuki-enishi.com/ の
「倫理と変革の部屋」にアップさせていただくことがあります。
困る方は、「匿名で」と明記を。ゲストへの転送が困る方もその旨を（*^ー^*）
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