Transcript 優れている
第５課 ガラスの利用 新しい言葉 １、優れる 【自】 意味：〔優秀な〕出色,优越,优秀;［功績が］卓越;［作 品が］杰出,精湛,好,强. ※ 「優れた」「優れている」の形で使う • • • • すぐれた学者／芸術 これはすぐれた論文・作品だ。 彼はいろいろな点でわたしよりすぐれている。 大病院は医療技術が優れている。 関連用法 した、欠けた、とがった、曲がった、 似た、適した・・・・・・ （している） ・建造适合各地气候的房屋。 それぞれの土地の気候に適した住まいを立てる。 ・刀刃有缺口的刀不好用。（刃：は） 刃の欠けたナイフは使いにくい。 ・有一个大眼睛的可爱的婴儿。 大きい目をしたかわいい赤ちゃんがいる。 ・日本列岛呈弓形（排列）。 日本列島は弓のように並んでいる（弓の形をしてい る／弓に似た形をしている）。 ２、溶ける【自】 意味：溶化;［金属などが］熔化. • • • • • 鉄が溶けるほどの高温／使铁能够熔化的高温 塩は水に溶ける／盐在水中溶化. 口に入れると溶ける／一放进嘴里就化. 3月になると雪も溶ける／到了三月雪也就溶化. 紅茶に入れた砂糖が溶けないで残っている／ 放在红茶里的砂糖没有溶化沉淀在碗底上. cf．溶かす（他） ３、通す【他】 ①あるところを通過する。 “渗透、透过” • 光を～ • 放射線（ほうしゃせん）を通さない。 ②一方から他方へと届くようにする。そこを何かが移 動出来る道筋を作る。 “贯通，通” • 地下鉄・新幹線を～ • 今度この道にバスを～そうだ。 ③一方から他方へ突き抜けさせる。 • 針に糸を～ ④（人を）屋内や室内に導き入れる。中に入れる。 案内する。 • お客を部屋に通す。 • お客さんを二階へ～ ⑤通行させる。 • 車を止めて人を～ • 自動車を通さない道 • 切符のない人は通しません。 ⑥（「～を通して」の形で）経由する。直接にではな く、何かを媒介にして行う。 • 先生を通して頼む。 • レンズを通して見る。 • 実践を通して〔＝経験して〕学ぶ。 ★ コップの中の嵐 ・ある限られた範囲内で起きた、大局 には関係のないもめごと（揉め事）。 ⇒ 无关大局的纷争 だてめがね 意味：必要がないのに、おしゃれのためにかける眼鏡。 ⇒ “无镜片眼镜” ※だて（伊達）： 外見だけを飾ること。みえをはるさま。 見えを張って、かっこうのいいところをみせつけること。 ⇒ “装饰门面，装样子。” • ～には英語を勉強していない • だての薄着： かっこうをつけて、寒い時でも無理して薄着をすること。 文 法 文型１ だけでも だけでは 肯定句 否定句 ① だけにしても・・・・・・ ② ～だけにしたら • 後ろに体言または動詞た形。それぞれの中国語 の意味は “只要（稍为）……就会……； 只是（一点点）……不会……” • この子は、頭がいいから、説明を少し聞いただけで も、すぐわかる。 • この機械は複雑だから、説明を少し聞いただけで は、使い方がわからない。 • 私は、足が弱いから、ちょっと歩いただけでも、疲 れてしまう。 • ちょっと見ただけでは、その製品が何でできている か、わからない。 練習 ・我酒量不行，（即使）只喝一杯脸就会通红。 私はお酒に弱いのだ。一杯飲んだだけでも、顔が真っ 赤になる。 ・只要稍微在镇上走走，应该会发现镇上有很多快餐 店的招牌。 ちょっと町を歩いただけでも、ファーストフードの店の看 板が多いことに気づくはずだ。 ・这个汉字很复杂，只写一遍（的话）是记不住的。 この漢字はとても複雑だ。一回書いただけでは、覚え られない。 ～ほど ①数詞＋ほど (最小数詞一を除く) • リンゴを三つほど買った。 （ぐらい） ②比較 aはbほど (形)ない • 今日は昨日ほど寒くない ③～ば～ほど ④極端の程度 • 息がつまる（詰まる）ほど緊張した。 • 涙も出るほどの痛さ。 • パーティーでは食べきれないほどたくさん料理が 出た。 • きのうは頭が痛くて、寝られないほどだった。 • 夏の暑さを忘れてしまうほど部屋の中は涼しい。 • 読めないほどの小さな字で書いてある。 ・ 这家酒店的菜并不像想象的那么好吃。 このホテルの料理は思ったほどおいしくない。 文型２ ～と違って 意味：“与……不同” • 冬は、夏と違って日が短いから、5時ごろにはもう暗 くなる。 • 日本は、アメリカや中国と違って島国である。 • プラスチックは、紙と違って水に強い。 • 日曜日は、ふだんの日と違って道がすいてる。 練習 ・塑料和报纸不一样，耐水性很好。 プラスチックは新聞紙と違って、耐水性がよい。 ・在日本出租车的门会自动打开，这是和我国不一样 的。 日本では、私の国と違って、タクシーのドアが自動的に 開く。 ・他不再像过去那样，变得相当认真（正经）。 彼は昔と違って、ずいぶんまじめになった。 Ｖ連用形+きれない • • • • 食べきれない 覚えきれない 使いきれない 入りきれない （数え）きれない • 料理が多くて、食べきれなかった。半分以上 残してしまった。 • 毎日習う漢字が多過ぎて、覚えきれない。 • 使いきれないほどの紙が置いてある。 練習 • 【 】の中のことばを使って、文を作りなさ い。 • 【教室・入る・切る・ない・ほど・学生】集 まっている。とても【おもしろい・授業・ち がいない】。 • 教室に入り切れないほどの学生が集まってい る。とてもおもしろい授業にちがいない。 関連用法 Ｖ連用形+切る （１）完全に、また最後までその行為をする。……し 終える。 • 読み切る、言い切る、使い切る 思い切る、売り切る （２）限界に達して、それ以上堪（た）えられない状 態になる。すっかり……する。 • 弱り切る、困りきる • 疲れ切っている 語句２ （引き）出す ①～を外へ移動するようにする ・引き出す・取り出す・借り出す・助け出す ・呼び出す・誘い出す・運び出す・連れ出す ・送り出す・押し出す・持ち出す・貸し出す ②～外へ現れるようにする ・作り出す・生み出す・考え出す・見つけ出す・思い 出す ③～し始める ・動き出す・泣き出す・笑い出す・怒り出す ・騒ぎ出す・降り出す • かばんから本を取り出した。 • この図書館では一回に3冊ずつ本を貸し出し ている。 • 私たちの乗った汽車はゆっくり動き出した。 • 寝ていた子どもが急に泣き出したので、びっ くりした。 【 】の中のことばを使って、文を作りなさい。 • 【授業中の態度・よい・学生・呼ぶ】 出して、注意した。 • 授業中の態度がよくない学生を呼び出 して、注意した。 練習 ・刀是人们为了切各种各样的东西而制造出来的一 种工具。 ナイフは、人間がさまざまなものを切るために作り 出した道具である。 ・把上课态度不好的学生叫出来，提醒了一下。 授業中に態度がよくない学生を呼び出して、注意 した。 [より] 《副》更 • よりよい社会 • より多くよりすぐれた作品を創作（そうさく）する／ 创造更多更好的作品. • より深く理解する／更加深刻地理解. Ｎに代わって • 若い人たちの間では手紙に代わって、電話が よく使われている。 • 最近はタイプに代わって、コンピュータが使 用されるようになった。 • 病気の社長に代わって、副社長が会議に出席 した。 AはBに代わって、～をする Bの代わりに、Ａは～をする • 学生のＡさんはＢ先生に代わって、授業をしてみた。 • 朝食はいつものラ一メンの代わりに、はじめてそばを 食べた。 • いつもラ一メンを食べる。その代わりに、今日そばを 食べた。 練習 ・卡车取代了火车开始用于运输货物。（貨物：かもつ） 列車に代わって、トラックが貨物を運ぶのに使われる ようになった。 ・最近（近来），大家不听CD而是开始听从网上下载下 来的音乐。 このごろは、ＣＤに代わってインターネットからダウン ロードした音楽を聞くようになった。 ・还在念高中的弟弟代替生病的哥哥开始去送报。 病気の兄に代わって、まだ高校生の弟が新聞配達を 始めた。 ～まで 格助詞 まで • 寮から教室まで自転車では十五分ぐらいかる。 • 学生から先生まで手を挙げた。 副助詞 まで 极端な例 • 足がひどくけがをしたが、教室にまで歩いて行った。 • 学生たちはもちろん、先生まで(も)手を挙げた。 ～まで • 仕事が多すぎて、休日にまで会社に出て働かな ければならない。 • アリさんは家族から手紙をもらって、とてもうれし そうだ。そばで見ている私までうれしくなった。 • 私は、とてものどがかわいていたので、友達のジ ュースまで飲んでしまった。 • あの人は有名だから、小さい子どもにまで知られ ている。 【 】の中のことばを使って、文を作りなさい。 • 最近はいろいろなところでコンピューターを 使っている。【小学校・授業・まで・使う・ いる】驚いた。 • • 最近はいろいろなところでコンピューターを 使っている。小学校の授業にまで使われてい るのに驚いた。 ～にちがいない 意味： ～ことが100％予測される。自分の確信を表 す主観的な表現だ。 • ジョンさんはもうすぐ帰国するそうだ。家族もきっと 待っているにちがいない。 • 冷蔵庫に入れておいたケーキがない。妹が食べ たにちがいない。 • 「田中さんは今晩のコンサートに来るでしょうか。」 「ええ、音楽が大好きな人ですから、きっと来るに ちがいありません。」 練習 ・别听他嘴里说不去，其实一定会去的。 彼は口で行かないと言ってるけれど、本当は行くに違 いない。 ・刚才打了n次小李的手机都没人接。他肯定把手机忘 在房间出门了。 さっきから李さんの携帯電話に何度もかけているが、 全然出ない。きっと、部屋に忘れて出かけたにちがい ない。 ・日本与东南亚的关系今后肯定会更加紧密。（深まる） 日本と東南アジアの関係はこれからいっそう深まって いくに違いない。 語句３ 動詞連用形＋つく 过来，住，到 ａそばによる • 結びつく・はりつく・飛びつく・かみつく ｂ（～を新しく）考えつく・思いつく • 家に帰った時、犬が喜んで私に飛びついた。 • 大昔の人々は、石と石を打ち合わせて、火を出 すことを考えついた Ｖ連用形+付く 意味：関連性のある動詞の概念を強め、対象や内容 に係わる Ｖ到 Ｖ住 Ｖ上 • 追いつく 結びつく 飛びつく かみつく • しがみつく（紧紧抱住，搂住，抓住，抓住～不想 离开[放手] ） ｅｇ．子どもが母親に～／社長のいすに～ • 思いつく 考えつく ⇒ 気づく 近づく 練習 ・散步途中（的时候），忽然想到了一个制作蛋糕的新 方法。 散歩の途中で、新しいケーキの作り方を思いついた。 ・那倒是没有想到。 それはちょっと考えつかなかった。 ・我马上就赶过去（赶上你），你先去吧。 すぐに追いつくから、先に行って。 ・说的和做的毫不相关。 言うこととすることが結びつかない。 語句４ 結びつく：結びつき 1 有关系 有关联 2 结成一体 结在一起 • 経済と政治との結びつきはますます深まっていくだ ろう。 • 経済と政治はますます深く結びついていくだろう。 • • • • 組み合わせる→組み合わせ 取り扱う→取り扱い 光る→光 ・話す→話 曇る→曇り ・思いつく→思いつ ・呼び出す→呼び出し ・答える→答え ・踊る→踊り 【 】の中のことばを使って、文を作りなさい。 • 「この食器はとてもこわれやすいので、【取 る・扱う・注意する】ください。」 • 「この食器はとてもこわれやすいので、取り 扱いに注意してください。」 動詞の名詞化 • 結びつく Ｖ ⇒Ｎ 結びつき • 経済と政治との結びつきはますます深まって いくだろう。 • 経済と政治はますます深く結びついていくだ ろう。 • 組み合わせる 組み合わせ • 話す 話し 思いつく 思いつき • 答える 答え 取り扱う 取り扱い 語句５ （深）まる • シャカの死後、アジア各地に仏教が広まった。 「お釈迦様＝おしゃかさま） • シャカの死後、弟子たちがアジア各地に仏教 を広めた。 • 大学生の中から、困っている人々を助けに行きたいと いう声が高まった。 • 楽しみながら漢字の力を高める方法はないだろか。 • 広い→広まる→広める 6、形容詞と係った言葉 • Ａい • • • • • Ｖi Ｖt 広い 広まる 広める 広がる 広げる 重い 重重しい 軽い 軽軽しい 長い 長長しい Ｎ め さ み げ 広さ 重さ 重み 重げ 軽み 長さ • 深い 強い 高い 弱い 固い 暖かい • 丸い 苦しい 細い 早い 赤い 近い 古い 終 わ り 関連用法 Ｖ連用形+切る 1.Ｖ連用形+きれない ⇒ Ｖ連用形+切る 意味：極限に達する、つまり、Ｖてしまったという意味 を表わす。 • • • • 読みきる 言い切る 数えきる 弱り切る 売り切る 思い切る 疲れ切る 凍えきる 使いきる 食べ切る 澄み切る