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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS
EDITAL ESPECÍFICO Nº 42/14, DE 14 DE FEVEREIRO DE 2014.
O DIRETOR-GERAL DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS (CEFET-MG), nos
termos do Edital de Normas Gerais nº 40/14, torna público o Edital Específico para o Concurso Público de Provas e Títulos
destinado ao provimento, em caráter efetivo, de cargos de Professor do Magistério Federal da Carreira do Ensino Básico, Técnico
e Tecnológico, de que trata a Lei n.º 12.772/2012, de 28 de novembro de 2012, classe D 1, nível 01, em Regime de Dedicação
Exclusiva (DE), para atender ao CEFET-MG, nas áreas do conhecimento especificadas no Quadro 1 do presente Edital
Específico.
1. Das Disposições Preliminares
1.1. O presente Edital Específico é parte integrante do Edital de Normas Gerais n.º 40/14, de 14/02/2014, que estabelece as
normas gerais aplicáveis, bem como os procedimentos e o período de inscrição, a remuneração detalhada e o ingresso na carreira.
1.2. O Concurso Público destina-se ao preenchimento de vagas para o cargo de Professor da Carreira de Magistério do Ensino
Básico, Técnico e Tecnológico, para a Unidade Belo Horizonte, Coordenação de Área de Eletrônica, conforme distribuição de
vagas constante do Quadro 1 deste Edital Específico.
1.3. O ingresso na carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá no nível I, classe D1, em regime de
trabalho de 40 horas com dedicação exclusiva (DE).
2. Das Inscrições
2.1. As inscrições estarão abertas a partir das 9 horas do dia 19/02/2014 até as 23 horas e 59 minutos do dia 20/03/2014 (horário de
Brasília) e as informações relacionadas a valor e procedimentos estão descritas no Edital de Normas Gerais nº 40/14, de
14/02/2014.
2.2. A inscrição do candidato implicará o conhecimento e aceitação tácita das condições estabelecidas tanto no presente Edital
Específico, quanto no Edital de Normas Gerais nº 40/14, expedientes dos quais não poderá alegar desconhecimento.
3. Das Provas e dos Critérios de Avaliação
3.1 As informações relativas às provas e aos critérios de avaliação constam do Quadro 2 deste Edital Específico.
4. Das disposições Gerais
4.1. Incorporar-se-ão a este Edital Específico, para todos os efeitos legais, quaisquer editais complementares deste concurso que
vierem a ser publicados pelo CEFET-MG, bem como as disposições e instruções contidas no endereço
www.concursopublico.cefetmg.br e demais expedientes pertinentes.
4.2. O prazo de validade do concurso será de 1 (um) ano, contado da data da publicação da homologação do resultado final do
Edital Específico no Diário Oficial da União, podendo ser prorrogado por igual período, a critério do CEFET-MG.
4.3. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as publicações no Diário Oficial da União de todos os atos, editais e
comunicados referentes a este concurso público, e também as publicações no sítio www.concursopublico.cefetmg.br.
4.4. Os casos omissos serão resolvidos pelo Diretor-Geral.
Quadro 1 - Vagas por Área do Concurso
Unidade / Departamento
Nº de
Vagas
Área do Concurso
Coordenação de Área de
Eletrônica
2
Eletrônica Analógica e Análise de
Circuitos
Classe de
Ingresso Regime
D1 – 40 horas
com DE
Coordenação de Área de
Eletrônica
1
Eletrônica de Potência e Circuitos
Elétricos
D1 – 40 horas
com DE
Escolaridade exigida
para o cargo
Bacharelado em: Engenharia Elétrica, Engenharia
Eletrônica, Engenharia de Telecomunicações ou
Engenharia de Controle e Automação
Bacharelado em: Engenharia Elétrica, Engenharia
Eletrônica, Engenharia de Controle e Automação
ou Engenharia Mecatrônica.
Quadro 2 - Das Provas e dos Critérios de Avaliação
Área do concurso
Tipos de prova
Eletrônica Analógica e Análise de Circuitos
Critérios de avaliação das provas
Nas questões discursivas: uso correto da norma culta da língua portuguesa: 5%; organização, objetividade e clareza
no desenvolvimento das respostas: 20%; exatidão das respostas: 75%.
Prova Escrita
1ª Etapa
Nas demais questões: organização, objetividade e clareza no desenvolvimento das respostas: 10%; utilização da
fundamentação teórica adequada no desenvolvimento das soluções: 70%; Exatidão das respostas: 20%.
I. plano de aula: 10 (dez) pontos;
II. sequência, concatenação de ideias e desenvolvimento do tema: 20 (vinte) pontos;
III. domínio de conteúdo: 40 (quarenta) pontos;
Prova Didática
IV. uso de linguagem técnico-científica adequada ao tema: 5 (cinco) pontos;
2ª Etapa
V. uso de recursos didático-pedagógicos e criatividade: 10 (dez) pontos;
VI. uso correto da norma culta da língua utilizada na prova: 10 (dez) pontos;
VII. adequação da exposição ao tempo previsto: 5 (cinco) pontos.
Prova de Títulos
De acordo com o Edital de Normas Gerais nº 40/2014.
3ª Etapa
Durante a realização da Prova Escrita, o candidato poderá portar: calculadora científica não programável e não alfa-numérica, lápis, caneta azul ou preta e
com corpo transparente, régua transparente e borracha.
Conteúdo programático
Teoria geral dos circuitos: A natureza da eletricidade, padrões elétricos e convenções, lei de Ohm e potência elétrica, condutância, circuitos em corrente contínua:
leis, métodos e teoremas aplicados na análise de circuitos, capacitores, indutores, circuitos de primeira ordem, ordem superior, transitórios RL e RC. Circuitos em
corrente alternada: leis, métodos e teoremas aplicados na análise de circuitos, transitório e regime permanente, frequência complexa, resposta em frequência, filtros
e ressonância, potencia ativa, reativa e aparente, correção de fator de potencia, transformadores, sistema trifásico, configurações de gerador trifásico, sistema
trifásico com carga equilibrada e desequilibrada, potencia em sistemas trifásicos. Magnetismo e eletromagnetismo. Princípio básicos de funcionamento:
transformadores e máquinas elétricas (indução, síncronas e de corrente contínua).
Circuitos eletrônicos: diodos, transistores bipolares (BJT), JFET e MOSFET. Amplificadores de pequenos sinais com BJT, JFET e MOSFET e amplificadores de
potencia com BJT. Amplificadores operacionais (AOP), circuitos lineares e não lineares com AOP. Osciladores e temporizadores, filtros ativos com AOP. Função
de transferência.
Referências
ALBUQUERQUE, Rômulo. Análise de circuitos em corrente alternada. São Paulo: Érica, 2009
ALBUQUERQUE, Rômulo. Análise de circuitos em corrente contínua. São Paulo:Érica, 2008
BOYLESTAD, Robert & NASHELSKI, Louis. Análise de circuitos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012
BOYLESTAD, Robert & NASHELSKI, Louis. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 11ª Ed. São Paulo:Pearson education do Brasil, 2013.
EDMINISTER, Joseph. Circuitos elétricos. São Paulo: Makron Books do Brasil, 1993
CRUZ, Eduardo. Eletricidade aplicada em corrente contínua. São Paulo: Érica, 2009
FITZGERALD, A E. Máquinas elétricas. 6ª Ed. Porto alegre: Bookman, 2006.
FOWLER, Richard. Corrente contínua e magnetismo. Porto alegre: AMGH, 2013- v1
GUSSOW, M. Eletricidade básica. São Paulo: Makron Books do Brasil, 1997
MALVINO, Albert Paul; Bates, David J. Eletrônica. Volume 1 e 2.7ª Ed. Porto Alegre: McGraw-Hill, 2007.
MARKUS, Otávio. Análise de circuitos de corrente contínua e alternada. São Paulo: Érica, 2004.
O’MALLEY, John. Análise de circuitos. São Paulo: Makron Books do Brasil, 1993
PERTENCE, Junior Antonio. Amplificadores operacionais e filtros ativos. 5ª Ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1996.
Área do concurso
Tipos de prova
Eletrônica de Potência e Circuitos Elétricos
Critérios de avaliação das provas
Nas questões discursivas: uso correto da norma culta da língua portuguesa: 5%; organização, objetividade e
clareza no desenvolvimento das respostas : 20%; exatidão das respostas: 75%.
Prova Escrita
1ª Etapa
Nas demais questões: organização, objetividade e clareza no desenvolvimento das respostas: 10%; utilização da
fundamentação teórica adequada no desenvolvimento das soluções: 70%; Exatidão das respostas: 20%.
I.
plano de aula: 10 (dez) pontos;
II. sequência, concatenação de ideias e desenvolvimento do tema: 20 (vinte) pontos;
III. domínio de conteúdo: 40 (quarenta) pontos;
Prova Didática
IV. uso de linguagem técnico-científica adequada ao tema: 5 (cinco) pontos;
2ª Etapa
V. uso de recursos didático-pedagógicos e criatividade: 10 (dez) pontos;
VI. uso correto da norma culta da língua utilizada na prova: 10 (dez) pontos;
VII. adequação da exposição ao tempo previsto: 5 (cinco) pontos.
Prova de Títulos
De acordo com o Edital de Normas Gerais nº 40/2014.
3ª Etapa
Durante a realização da Prova Escrita, o candidato poderá portar: calculadora científica não programável e não alfa-numérica, lápis, caneta azul ou preta
com corpo transparente, régua transparente e borracha.
Conteúdo programático
Dispositivos Semicondutores de Potência: tiristores, diodos, transistores bipolar, MOSFET, IGBT. Dimensionamento de dissipadores de calor para dispositivos
semicondutores de potência. Retificadores de potência. Conversores C.C.-C.C. isolados e não isolados. Controle de potência em C.A. – gradadores. Inversores de
potência transistorizados. Acionamento da máquina C.C. com conversores estáticos de potência. Conceitos fundamentais de fator de potência, distorção
harmônica e correção do fator de potência de cargas não lineares.Teoria geral de circuitos elétricos: carga, corrente, tensão, resistência, potência e energia elétrica.
Análise de circuitos em corrente contínua e corrente alternada monofásicos e trifásicos: leis, métodos e teoremas. Potências e fator de potência em circuitos
monofásicos e trifásicos. Capacitância e Indutância. Transitórios RL e RC em corrente contínua. Filtros e ressonância. Transformadores e circuitos magnéticos.
Fundamentos das máquinas elétricas C.C. C.A..
Referências
AHMED, Ashfaq, Eletrônica de Potência, São Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2000. 479p.
ALEXANDER, C. K.; Sadiku. M. N. O. Fundamentos de Circuitos Elétricos, 5a ed. McGraw-Hill, 2013. 896p.
Barbi, I. Eletrônica de Potência, UFSC Florianópolis, 1996.
BOYLESTAD, Robert L., Introdução à análise de circuitos, 12ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall,2012. 959p.
ERICKSON, Robert W., Fundamentals of Power Electronics, 2a ed. Chapman & Hall, USA, 2001.
FITZGERALD, A E., Máquinas Elétricas, 6ª ed., Porto Alegre: Bookman, 2006. 648p.
Hart, D. W. , Eletrônica de Potência - análise e projetos de circuitos, McGraw-Hill, 2012. 480p.
KOSOW, Irving L., Máquinas elétricas e transformadores. 15ª ed. Porto Alegre: Globo, 2005. 668p.
MARTIGNONI, Alfonso. Máquinas de corrente alternada. 5. ed. Rio de Janeiro: Globo, 1987. 412p.
MARTIGNONI, Alfonso. Máquinas de corrente contínua. 1. ed. Porto Alegre: Globo, 2007. 257p.
MELO, Luis F. P., Análise e Projeto de Fontes Chaveadas, Erica, SP, 1996.
MOHAN, Ned, et alli, Power Electronics, Converters, Applications and Design, 2a ed., John Wiley & Sons, USA, 2005.
NAHVI, Mahmood; EDMINISTER, Joseph. Teoria e problemas de circuitos elétricos. 4a. ed. Porto Alegre: McGraw-Hill, 2003. 478p.
NILSON, James W., Circuitos Elétricos, 8ª ed., Pearson Education do Brasil, São Paulo, 2009.
O’MALLEY, John. Análise de circuitos. 2a. Ed. São Paulo: Makron Books, 1993. 679p.
RASHID, Muhammad H., Eletrônica de potência: circuitos, dispositivos e aplicações. 1. ed. São Paulo:Makron Books, 1999.
VICENTE Del Toro. Fundamentos de Máquinas Elétricas. 1. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1994. 550p.
Prof. Márcio Silva Basílio
Diretor Geral do CEFET-MG