Transcript PROVA MENSAL – LÍNGUA PORTUGUESA

C
CIIÊÊNNCCIIAASS DDAA N
NAATTUURREEZZAA EE SSUUAASS
TTEECCNNOOLLOOGGIIAASS ((FFÍÍSSIICCAA EE B
BIIOOLLOOGGIIAA))
Questão 01
Assinale a alternativa incorreta a respeito de fenômenos
eletromagnéticos.
a) Fios condutores paralelos e percorridos por correntes
elétricas de mesmo sentido atraem-se, enquanto os de
sentidos opostos repelem-se.
b) Uma corrente elétrica é induzida em um circuito sempre
que há uma variação do fluxo magnético.
c) Um condutor percorrido por uma corrente elétrica,
colocado em um campo magnético, sofre a ação de uma
força exercida por este campo.
d) Não é possível separar os polos magnéticos de um ímã
permanente, em forma de barra, quebrando-o.
e) Cargas elétricas em repouso ou em movimento produzem
um campo elétrico e um campo magnético.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: E
RESOLUÇÃO:
Questão 03
Analise as afirmações abaixo em relação à força magnética
sobre uma partícula carregada em um campo magnético.
I. Pode desempenhar o papel de força centrípeta.
II. É sempre perpendicular à direção de movimento.
III. Nunca pode ser nula, desde que a partícula esteja em
movimento.
IV. Pode acelerar a partícula, aumentando o módulo de sua
velocidade.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
Somente II é verdadeira.
Somente IV é verdadeira.
Somente I e II são verdadeiras.
Somente II e III são verdadeiras.
Somente I e IV são verdadeiras.
CLASSIFICAÇÃO: F
RESPOSTA: C
RESOLUÇÃO:
Questão 04
Questão 02
Uma partícula, de massa
m  5,0  1018 kg e carga
q  8,0  106 C, penetra perpendicularmente em um campo
magnético uniforme, com velocidade constante de módulo
v  4,0  106 m / s, passando a descrever uma órbita
circular de raio r  5,0  103 cm, desprezando o efeito do
campo gravitacional. O módulo do campo magnético a que a
partícula está submetida é igual a:
O espectrômetro de massa é um equipamento utilizado para
se estudar a composição de um material. A figura abaixo
ilustra diferentes partículas de uma mesma amostra sendo
injetadas por uma abertura no ponto O de uma câmara a
vácuo. Essas partículas possuem mesma velocidade inicial v,
paralela ao plano da página e com o sentido indicado no
desenho. No interior desta câmara há um campo magnético
uniforme B perpendicular à velocidade v, cujas linhas de
campo são perpendiculares ao plano da página e saindo
desta. As partículas descrevem então trajetórias circulares
identificadas por I, II, III e IV.
a) 4,0  104 T
b) 0,5  108 T
c) 2,0  106 T
8
d) 5,0  10
7
e) 5,0  10
T
T
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO:
Considerando as informações acima e os conceitos de
eletricidade e magnetismo, identifique como verdadeiras (V)
ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
(
(
(
(
) A partícula da trajetória II possui carga positiva e a da
trajetória IV possui carga negativa.
) Supondo que todas as partículas tenham mesma carga,
a da trajetória II tem maior massa que a da trajetória I.
) Supondo que todas as partículas tenham mesma massa,
a da trajetória III tem maior carga que a da trajetória II.
) Se o módulo do campo magnético B fosse aumentado,
todas as trajetórias teriam um raio maior.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de
cima para baixo.
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
1
a)
b)
c)
d)
e)
V – V – V – F.
F – V – F – V.
V – F – V – V.
V – V – F – F.
F – F – V – V.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO:
c)
Questão 05
Na figura, o homem puxa a corda com uma força constante,
2
horizontal e de intensidade 1 x 10 N, fazendo com que o
bloco sofra, com velocidade constante, um deslocamento de
10 m ao longo do plano horizontal. Desprezando a influência
do ar e considerando o fio e a polia ideais, indique a
alternativa que apresenta o trabalho realizado pela força que o
homem exerce na corda.
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
100J
200J
1000J
400J
0J
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: A
RESOLUÇÃO: T = F.d.cosƟ
T = 100.10.cos0°
T=1000J
Questão 06
Um bloco de massa “m” é solto a partir do repouso em um
plano que é inclinado em relação a horizontal. As forças que
atuam no bloco são: Peso(P) Normal(N) e Força de Atrito (FA).
O esquema que melhor representa através de vetores as
forças mencionadas é:
a)
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: B
RESOLUÇÃO: A força peso é sempre vertical para baixo, a
Normal perpendicular a superfície e a força de atrito oposta ao
escorregamento ou a sua tendência.
Questão 07
(Fuvest) Uma pedra gira em torno de um apoio fixo, presa por
uma corda. Em dado momento corta-se a corda, ou seja,
cessam de agir forças sobre a pedra. Pela Lei da Inércia,
conclui-se que:
a) a pedra se mantém em movimento circular.
b) a pedra sai em linha reta, segundo a direção perpendicular
à corda no instante do corte.
c) a pedra sai em linha reta, segundo a direção da corda no
instante do corte.
d) a pedra pára.
e) a pedra não tem massa.
.
b)
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: B
RESOLUÇÃO: o vetor velocidade é sempre tangente a
trajetória, portanto devido a inércia quando o fio se rompe a
pedra sai em linha reta, segundo a direção perpendicular à
corda no instante do corte.
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
2
Questão 08
Um motor de potência 55000 W aciona um carro durante 30
minutos. Qual é o trabalho desenvolvido pelo motor do carro?
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 10
Leia o texto a seguir.
O processo de unificação se faz por intermédio do que se
chama de redes. Seria, portanto, pela unificação que adviria o
fracionamento. As redes são vetores de modernidade e
também de entropia. Mundiais, veiculam um princípio de
ordem, uma regulação a serviço de atores hegemônicos na
escala planetária.
99000kW
99kW
99000000kW
999000kW
165kW
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: A
RESOLUÇÃO:
P = Trabalho/tempo T = P.Δt
99000kJ
SANTOS, M. Técnica, espaço e tempo: Meio técnico-científicoinformacional. São Paulo: Hucitec, 1994. p. 28.
T = 55000 (30.60)
T=
Questão 09
Uma fonte luminosa está fixada no fundo de uma piscina de
profundidade igual a 1,33 m.
Uma pessoa na borda da piscina observa um feixe luminoso
monocromático, emitido pela fonte, que forma um pequeno
ângulo α com a normal da superfície da água, e que, depois
de refratado, forma um pequeno ângulo β com a normal da
superfície da água, conforme o desenho.
O texto indica as transformações que passaram a caracterizar o
mundo globalizado. Para que essa mudança se concretizasse
era preciso consolidar um sistema mundial, conectado em
redes, e capaz de transmitir dados e vozes em velocidades
cada vez maiores e com melhores qualidades. Uma nova
tecnologia passou a converter os dados digitalizados com a
maior velocidade possível, por meio de um sistema no qual a
informação é basicamente canalizada. Isso tornou as conexões
na internet mais rápidas, diminuindo o tempo para transferências
e cópias de arquivos.
As vias utilizadas nesse tipo de transmissão de informação e o
fenômeno físico fundamental para seu funcionamento são,
respectivamente,
a)
b)
c)
d)
e)
os sinais de satélite e a reflexão interna total.
as fibras ópticas e a difração.
os sinais de rádio e a reflexão de ondas.
as fibras ópticas e a reflexão interna total.
os sinais de satélite e a difração.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO: O texto cita: “... de um sistema no qual a
informação é basicamente canalizada”.
A canalização de informações dá-se através da reflexão total
interna em fibras ópticas.
A profundidade aparente “h” da fonte luminosa vista pela
pessoa é de:
Dados: sendo os ângulos α e β pequenos, considere
tgα  senα e tgβ  senβ.
I. Referente a hemácias
II. Referente a leucócitos
III. Referente a plaquetas
índice de refração da água: nágua=1,33
índice de refração do ar: nar=1
a)
b)
c)
d)
e)
- Transporte de oxigênio
- Defesa fagocitária e imunitária
- Coagulação do sangue
- Riqueza em hemoglobina
- Capacidade de atravessar a parede dos capilares intactos
para atingir uma região infectada do organismo.
0,80 m
1,00 m
1,10 m
1,20 m
1,33 m
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: B
RESOLUÇÃO:
Aplicando a equação do dioptro plano para pequenos ângulos:
d i nobs

do nobj
d i  1 m.
Questão 11
(CESGRANRIO-RJ) Encontram-se listadas abaixo algumas
propriedades, características ou funções dos elementos
figurados do sangue humano. Associe um número a cada
uma, utilizando o seguinte código:

n
di
 ar
1,33 nágura

di
1

1,33 1,33

Escolha dentre as possibilidades abaixo a que contiver a
sequência numérica correta:
a)
b)
c)
d)
e)
I, II, III, I, II.
II, II, III, I, I.
III, I, III, I, II.
I, II, II, I, III.
I, II, III, II, III.
CLASSIFICAÇÃO: F
RESPOSTA: A
RESOLUÇÃO: As hemácias são células que contêm
hemoglobina, uma proteína responsável pelo transporte de
oxigênio. Já os leucócitos são células responsáveis pela
proteção do organismo contra seres invasores, sendo capazes
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
3
de atravessar vasos sanguíneos para agirem em um
determinado tecido — processo conhecido como diapedese.
Por fim, temos as plaquetas, também chamadas de
trombócitos, que são fragmentos de megacariócitos
relacionados à função de coagulação sanguínea.
Questão 12
BOM DIA, MOÇO PODE ME
DIZER SE SAIU ALGUMA
VACINA CONTRA O MAU
CÁRATER?
Questão 13
(UNISA) O sistema linfático é formado pelos vasos linfáticos e
gânglios linfáticos, que têm por função:
a) retirar o excesso de íons do líquido intercelular, contribuindo
para a homeostase.
b) regular a quantidade de líquidos do corpo, garantindo uma
pressão arterial em torno de 120 mm de Hg por 80 mm de
Hg.
c) manter constante a temperatura corpórea, devido à
manutenção da hidratação dos tecidos.
d) retornar o sangue venoso de membros inferiores do corpo,
promovendo a drenagem desses tecidos.
e) recolher o excesso de líquidos intersticiais, devolvendo-o a
circulação sanguínea.
CLASSIFICAÇÃO: F
RESPOSTA: E
RESOLUÇÃO: O sistema linfático é formado por vasos
linfáticos e gânglios que possui como principal função drenar
líquidos intersticiais.
Questão 14
(VUNESP) O esquema seguinte representa a produção de
compostos nitrogenados a partir do metabolismo de um
composto orgânico em diferentes grupos animais.
A CIÊNCIA AINDA TEM MUITAS
LACUNAS PARA PREENCHER,
FILIPE, MUITAS LACUNAS
Os números de 1 a 4 podem, nessa ordem, ser corretamente
substituídos por
A busca por novas formas de imunização é uma constante na
humanidade. Sobre este tema, analise as afirmações:
I. Vacinas são métodos de imunização ativa, que contêm em
sua composição anticorpos contra o agente infeccioso.
II. Vacinas e soros são métodos de imunização que agem de
forma semelhante na estimulação do sistema imunológico.
III. As vacinas contêm antígenos que induzem o organismo a
produzir anticorpos específicos.
IV. Um antígeno pode ser caracterizado como uma molécula
capaz de promover a ativação do sistema imune, sendo esta
molécula endógena ou exógena.
V. Espera-se que uma vacina induza a produção de anticorpos
inespecíficos.
São corretas:
a)
b)
c)
d)
e)
II e III.
III e IV.
I,II e III.
I, III e IV.
II,III e V.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: B
RESOLUÇÃO: Vacinas são métodos de imunização ativa, que
contêm em sua composição antígenos que irão induzir a
produção de anticorpos específicos. Já os soros são métodos
de imunização passiva, que contem anticorpos prontos que
irão de forma imediata combater o antígeno.
a)
b)
c)
d)
e)
carboidratos, amônia, répteis, ácido úrico.
proteínas, ácido úrico, répteis, amônia.
lipídios, amônia, invertebrados terrestres, ácido úrico.
proteínas, amônia, mamíferos, ácido úrico.
carboidratos, ácido úrico, mamíferos, amônia.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO: As proteínas quando degradadas produzem
compostos nitrogenados de diferentes graus de toxidade e
solubilidade entre eles os principais são amônia, ureia e ácido
úrico.
Questão 15
Como você sabe, existem quatro tipos sanguíneos
considerando-se o sistema ABO: sangue A, sangue B, sangue
AB e sangue O. Os diferentes tipos sanguíneos se devem à
presença, ou não, de proteínas chamadas de antígenos na
superfície das hemácias. Os indivíduos que possuírem o alelo
A
I produzirão antígenos A em suas hemácias. Indivíduos que
B
tenham o alelo I produzirão antígenos B. Já o gene
recessivo i condiciona a não produção de antígenos. Os genes
B
A
I e I são codominantes, isso quer dizer que quando um
indivíduo for portador dos dois alelos, ele expressará ambos
os genes, produzindo antígenos A e B, sendo do tipo
sanguíneo AB. Além disso, estes mesmos genes são
A
dominantes sobre o gene i. Logo, indivíduos heterozigotos I i,
B
terão sangue A, assim como os heterozigotos I i terão sangue
B. E, para que se tenha sangue O, será necessário que o
gene i apareça em dose dupla, em uma homozigose
recessiva. Está um pouco confuso? Então veja o quadro
abaixo que resume a explicação anterior:
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
4
Uma criança tem tipo sanguíneo do tipo AB. Os tipos
sanguíneos dos pais biológicos dessa criança são.
a)
b)
c)
d)
e)
A e A.
B e B.
A e O.
A e B.
AB e O.
CLASSIFICAÇÃO:
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO: Pois os pais sendo dos tipos sanguíneo A e B
poderá ter filho AB
Questão 16
Dominância incompleta ou ausência de dominância: Em
alguns casos, os filhos de um cruzamento entre homozigotos
com fenótipos diferentes, apresentam um fenótipo
intermediário em relação aos genitores. Este é o caso da
dominância incompleta ou ausência de dominância. O
exemplo clássico para este mecanismo de herança é o da flor
maravilha (Mirabilis jalapa). Há basicamente três variações de
cores nas pétalas dessas flores: vermelha, condicionada pelo
V V
B B
par de genes C C ; branca, condicionada pelos genes C C ;
V B
rosa, condicionada pelos genes C C . O fenótipo rosa
(heterozigoto) apresenta uma coloração intermediária em
relação às colorações dos homozigotos. Isto acontece porque
V
o alelo C para a cor vermelha não consegue produzir
pigmento vermelho suficiente para dar a coloração vermelha à
B
planta. Como o alelo C para a cor branca não produz
pigmento algum, a flor terá pétalas rosas. Assim, se cruzarmos
plantas vermelhas com brancas, teremos uma geração F1
100% heterozigota com fenótipo rosa. Caso façamos o
cruzamento da geração F1, os indivíduos da geração F2
seguirão na proporção 1 vermelha : 2 rosas : 1 branca. Veja o
esquema a seguir que resume os cruzamentos:
No monohibridismo com dominância intermediária do tipo
semidominância, as proporções genotípicas e fenotípicas, em
F2 , serão, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
3:1 e 1:2:1
3:1 e 3:1
1:2:1 e 3:1
1:2:1 e 1:2:1
1:3:1 e 3:2
CLASSIFICAÇÃO:
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO: Nesta herança os indivíduos da geração F2
seguirão na proporção 1 vermelha : 2 rosas : 1 branca.
Questão 17
Em camundongos o genótipo aa é cinza; Aa é amarelo e AA
morre no início do desenvolvimento embrionário. Que
descendência se espera do cruzamento entre um macho
amarelo com uma fêmea amarela?
a)
b)
c)
d)
e)
1/2 amarelos e 1/2 cinzentos
2/3 amarelos e 1/3 cinzentos
3/4 amarelos e 1/4 cinzentos
2/3 amarelos e 1/3 amarelos
apenas amarelos
CLASSIFICAÇÃO:
RESPOSTA: B
RESOLUÇÃO: Este caso ocorre nos alelos letais, onde o
fenótipo esperado é 2:1
Questão 18
Em gatos, existe uma síndrome caracterizada, entre outras
manifestações, por suscetibilidade aumentada a infecções e
tendência a sangramentos. Essa síndrome é mais frequente
em descendentes de casais aparentados e ocorre em machos
e fêmeas em proporção relativamente igual. Ao fazer a
genealogia de vários indivíduos, observou-se que a síndrome
não se manifesta em algumas gerações e pode ocorrer em
indivíduos que aparentemente têm pais normais. Com base
nessas informações, pode-se dizer que o tipo de herança
responsável por essa síndrome é
a)
b)
c)
d)
e)
autossômica recessiva.
autossômica dominante.
ligada ao cromossomo X e dominante.
ligada ao cromossomo X e recessiva.
ligada ao cromossomo Y e recessiva.
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
5
CLASSIFICAÇÃO:
RESPOSTA: A
RESOLUÇÃO: Herança onde pais normais originam pelo
menos 1 filho portador são recessiva
C
CIIÊÊNNCCIIAASS H
HUUM
MA
AN
NA
ASS EE SSU
UA
ASS T
TEECCNNOOLLOOGGIIAASS
((G
GEEOOGGRRAAFFIIAA))
Questão 19
(UFPE) O Reino Vegetal foi dividido informalmente em dois
grandes grupos: Criptógamos e Fanerógamos, considerando-se
principalmente os aspectos reprodutivos. Abaixo, há uma série
de exemplos de vegetais, identificados por algarismos e
algumas de suas principais características:
Questão 21
Iraque vive nova onda de violência; entenda os pontos do
conflito
Militantes sunitas tomaram cidades do norte e ameaçam
governo.
EUA e Irã cogitam operação conjunta contra o grupo.
1) Plantas traqueófitas, espermatófitas, porém sem frutos.
2) Plantas traqueófitas, com flores, espermatófitas e com
frutos.
3) Plantas traqueófitas, com raízes e sem sementes.
4) Plantas atraqueófitas, com rizoides e sem sementes.
O Iraque vive no último mês uma nova onda de violência que
ameaça se transformar em uma guerra civil. O grupo
muçulmano sunita Estado Islâmico do Iraque e do Levante
(EIIL, também conhecido como Isis) tomou importantes
cidades do norte e anunciou que levará a batalha até a capital,
Bagdá, e cidades do sul. Ele quer criar um califado entre o
Iraque e a Síria que siga a lei islâmica, a Sharia. O Ocidente
se organiza e os Estados Unidos enviaram um porta-aviões ao
Golfo. Washington cogita até uma ação conjunta com o Irã
para impedir o avanço do grupo, simpatizante da rede AlQaeda.
As características descritas pelos algarismos de 1 a 4
representam, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
gimnospermas, angiospermas, pteridófitas e briófitas.
pteridófitas, angiospermas, gimnospermas e briófitas.
pteridófitas, angiospermas, briófitas e gimnospermas.
angiospermas, gimnospermas, pteridófitas e briófitas.
angiospermas, gimnospermas, briófitas e pteridófitas.
CLASSIFICAÇÃO:
RESPOSTA: A
RESOLUÇÃO: As gimnospermas apresentam vasos
condutores de seiva, formam sementes, porém, não formam
frutos; Angiospermas apresentam vasos condutores de seiva,
com flores, formam sementes e são as únicas dos grupos a
formarem frutos, o que as tornam mais superiores; Pteridófitas
são plantas com vasos condutores de seiva, formam um corpo
com raiz, caule e folha, porém, não são espermatófitas e as
únicas dos grupos que não tem vasos condutores de seiva
são as Briófitas, formando um corpo com rizoides, filoides e
cauloides.
Questão 20
(PUC-PR-2007) Entre as Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas
e Angiospermas, a geração dominante é, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
gametofítica, esporofítica, esporofítica, esporofítica.
esporofítica, gametofítica, esporofítica, gametofítica.
gametofítica, esporofítica, gametofítica, esporofítica.
esporofítica, esporofítica, esporofítica, gametofítica.
gametofítica, gametofítica, gametofítica, esporofítica.
CLASSIFICAÇÃO:
RESPOSTA: A
RESOLUÇÃO: Apenas as Briófitas apresentam um ciclo
reprodutivo, cuja fase duradoura é o gametófito; os demais
grupos a fase duradoura é o esporófito.
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2014/06/entenda-onda-de-violenciano-iraque.html/acesso em 17/07/2014.
Sobre os conflitos atuais no Iraque é correto afirmar que:
a) representam uma nova era da Guerra Fria onde governo e
terroristas representam ideologias socialistas e capitalistas,
respectivamente.
b) o grupo muçulmano xiita quer destituir o atual governo
sunita.
c) A Rússia e a China apoiam o grupo muçulmano xiita, pois
querem implantar o socialismo no Iraque.
d) A disputa por território no Iraque reflete um problema
antigo do país: o conflito entre diferentes etnias e
identidades religiosas e seus territórios físicos e políticos.
e) Os Estados Unidos desejam derrubar o atual governo
iraquiano que se opõem aos interesses econômicos norte
americanos no Iraque.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO: a) Incorreta – O conflito como mostra a
alternativa D reflete um problema antigo do país que é a
diversidade étnica, religiosa e seus territórios físicos e
políticos.
b) Incorreta – O atual governo do Iraque é xiita.
c) Incorreta – Rússia e China não participam diretamente do
conflito. Este conflito não é de natureza ideológica.
d) Correta
e) Incorreta – O atual governo iraquiano é apoiado pelos
Estados Unidos.
Questão 22
Leia os fragmentos de texto abaixo:
Texto 1
MAGNOLI SEGUE ISRAEL E CHAMA BRASIL DE ANÃO
É possível errar o chute e balançar as redes do gol. Enquadrase nessa categoria dos erros certeiros o rótulo de “anão
diplomático” pregado ao Brasil por Yigal Palmor, porta-voz da
chancelaria de Israel. Um país não é um anão diplomático por
dizer sempre coisas equivocadas, mas por carecer de
credibilidade mesmo quando faz declarações corretas. O
Brasil converteu-se num anão diplomático desde que, 11 anos
atrás, Lula inaugurou a sua “nova política externa”. Palmor
pode ser uma figura insignificante, o “sub do sub do sub do
sub do sub do sub”, nas palavras gentis do assessor especial
da Presidência para assuntos internacionais, Marco Aurélio
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
6
Garcia, mas exprimiu em termos oficiais, pela primeira vez, o
que é voz corrente nos meios diplomáticos internacionais.
http://www.brasil247.com/pt/247/midiatech/148525/Magnoli-segueIsrael-e-chama-Brasil-de-an%C3%A3o.htm/acesso em 31/072014.
Questão 23
A Declaração de Fortaleza da reunião do BRICS
Texto: 2
Anão diplomático não mata crianças
(...) Com base nessas convenções, o Itamaraty repudiou, em
nota oficial recente, os "excessos" cometidos por Israel na
Faixa de Gaza. O documento não pregava o fim do Estado de
Israel ou a criação de um Estado Palestino, apenas
denunciava que atacar indiscriminadamente alvos militares e
civis é uma barbaridade além da "tolerável".
Insisto: não se trata da opinião da diplomacia brasileira e
muito menos da opinião deste blogueiro. São os tratados de
Genebra (cuja versão vigente foi estabelecida em 1949, após
uma guerra que poderia ser lembrada com mais espírito
humanitário pelas autoridades israelenses) que repudiam o
ataque a alvos civis - e, é bom dizer, tais tratados não abrem
exceções para os casos em que o agressor recomende aos
civis que abandonem suas casas. Atacar civis é crime de
guerra. Simples assim.
Em vez da defesa, optaram pelo ataque. Em vez do diálogo,
optaram pela agressão. O resultado é que, com essa
resposta, os atuais governantes daquele país acabaram
mostrando mais de si do que de nós, deixando explícito que
uma nação que ataca deliberadamente vítimas indefesas está
muito longe de se tornar sequer um anão da diplomacia. Ao
contrário disso, vemos um Brasil, cada vez menos alinhando
aos interesses estadunidenses, firmando posição clara e
democrática no concerto das nações. Parece ser o melhor
caminho.
http://www.brasilpost.com.br/henrique-braga/anao-diplomatico-naomata criancas_b_5626657.html?utm_hp_ref=brazil/acesso em
31/07/2014
A correta interpretação dos textos permite concluir que
a) O texto 1 apoia diplomacia brasileira mas discorda da
forma como o Brasil avalia a crise no Oriente Médio.
b) O texto 1 expressa o pensamento da extrema esquerda
brasileira que apoia Israel.
c) O texto 2 expressa seu apoio a diplomacia brasileira e faz
críticas a postura do governo de Israel.
d) O texto 2 faz critica à diplomacia brasileira e ao estado de
Israel.
e) Os dois textos criticam a postura da diplomacia brasileira
na atualidade.
CLASSIFICAÇÃO: F
RESPOSTA: C
RESOLUÇÃO: O texto 1 faz críticas a politica externa
brasileira e concorda com a terminologia “Anão diplomático”.
O texto 2 apoia a linha de ação da diplomacia brasileira na
atualidade e faz críticas à ação de Israel.
Jornal GGN - Os chefes de Estado e Governo de Brasil,
Rússia, China, Índia e África do Sul aprovaram a "Declaração
de Fortaleza" e o "Plano de ação de Fortaleza" após a VI
Cúpula do BRICS. O documento fala em iniciativas
multilaterais e da cooperação entre os países do bloco, e
pontua que a reunião ocorre em momento crucial para a
recuperação econômica mundial depois das crises financeiras
globais. Os países consideram que o crescimento econômico
e as políticas de inclusão ajudaram a estabilizar a economia e
a combate a desigualdade. Também defende que mercados
financeiros regulados e níveis robustos de reservas permitem
que as economias dos países consigam lidar com riscos e
alastramentos das condições econômicas dos últimos anos.
http://jornalggn.com.br/noticia/a-declaracao-de-fortaleza-da-reuniaodo-brics/acesso em 22/07/2014
A reunião de cúpula dos países BRICS está relacionada ao
contexto atual da (o):
a)
b)
c)
d)
e)
Formação de um novo bloco econômico regional.
Multipolaridade mundial e desamericanização da economia.
Criação de uma nova ordem mundial.
Combate ao terrorismo internacional.
Fortalecimento do Conselho de Segurança da ONU.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: B
RESOLUÇÃO: A formação do grupo BRICS e sua atuação
está dentro do contexto do processo de multipolaridade da
economia e política mundial que traz como consequência a
desamericanização econômica (redução da influência
econômica dos Estados Unidos).
Questão 24
(UNESP 2014) A população de Londres, com 12% da
população total do Reino Unido, exige uma pegada ecológica
de 21 milhões de hectares ou, simplesmente, toda a terra
produtiva do Reino Unido. Em Vancouver, no Canadá,
constatou-se que a área exigida para manter o nível de vida
da população corresponde a 174 vezes a área de sua própria
jurisdição. Um habitante de uma cidade típica da América do
Norte tem uma pegada ecológica de 461 hectares, enquanto
na Índia a pegada ecológica per capita é de 45 hectares.
Assim, o planeta sofre um impacto dez vezes maior quando
nasce um bebê no primeiro mundo do que quando nasce um
bebê na Índia, na China ou no Paquistão. Um malthusianismo
cego, ainda hegemônico nas lides ambientalistas, está
infelizmente muito mais preocupado com o controle da
população na Índia do que com a injustiça ambiental que
sustenta a injusta ordem de poder mundial.
(Rogério Haesbaert da Costa e Carlos Walter Porto-Gonçalves. A
nova des-ordem mundial, 2005. Adaptado.)
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
7
No texto, os autores fazem uma crítica à abordagem
malthusiana, que tende a considerar o tamanho da população
como o fator principal do impacto sobre os recursos naturais
existentes no planeta. Dessa forma, para se entender a atual
“crise ambiental”, outros fatores, também importantes, devem
ser levados em consideração, a saber:
a) o tamanho dos territórios de cada país e a falta de
conhecimento sobre a quantidade de recursos naturais que
cada população dispõe.
b) o baixo nível de renda das populações dos países
desenvolvidos e seu reduzido grau de desenvolvimento
tecnológico.
c) o modelo de desenvolvimento econômico adotado pelos
países e os padrões de consumo difundidos em escala
mundial.
d) o tamanho das populações dos países subdesenvolvidos e
seu baixo nível de escolaridade.
e) o baixo desenvolvimento técnico-científico dos países e a
ausência de conhecimentos sobre a finitude dos recursos
naturais existentes no planeta.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: C
RESOLUÇÃO: A crítica está no sentido de que não é só o
tamanho da população que interessa, mas o quanto ela exige
de recursos ambientais para manter o seu padrão de
consumo, pois é isso que determina a pegada ecológica de
uma coletividade, por exemplo, a população indiana
ultrapassa 1 bilhão de pessoas, mas a norte-americana,
1
menos de /3 em relação à indiana, consome muito mais.
Questão 25
(IFG) Conforme os dados do IBGE (2010) a População
Economicamente Ativa foi de 22,3 milhões. Na comparação
anual, houve alta no contingente da indústria extrativa, na
transformação e distribuição de eletricidade, gás e água, nos
serviços prestados, nos aluguéis, dentre outros. Analisando o
trecho acima com os seus saberes é correto afirmar que:
a) Na População Economicamente Ativa são incluídas
pessoas acima de 18 anos que trabalham, com exceção
dos desempregados.
b) De setembro de 2009 a setembro de 2010 diminuiu a taxa
de rendimentos e ocupação de pessoas.
c) A inserção da mulher no mercado de trabalho é um fator
irrelevante para a mensuração da variação do rendimento
familiar.
d) População economicamente inativa (PEI) corresponde à
parcela da população que não está empregada como
crianças, idosos, deficientes, estudantes, ou que não
exercem atividades remuneradas como donas de casa.
e) Infere-se que um dos motivos para o decréscimo do
rendimento real habitual poderia ser a instalação de UHE’s
gerando emprego e renda.
CLASSIFICAÇÃO: F
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO: A PEI diz respeito à parte da população que
desenvolve atividade remunerada, excluindo todos aqueles
listados na alternativa “d”, vez que eles não desenvolvem
atividade remunerada, constituindo um peso econômico e
social para os ativos.
Questão 26
“ONDE ESTÃO AS CRIANÇAS PAULISTANAS?
A cada ano, menos crianças são vistas nas ruas, parquinhos e
playgrounds de condomínios de São Paulo, reflexo da
tendência de queda de fecundidade que coloca regiões de
maior renda, como Vila Mariana e Pinheiros – em que o
número de filhos por mulher caiu a 1,4 e 1,3, respectivamente
– com padrões do Japão e dos países mais ricos da Europa.”
(TERRA, Lígia. Conexões – estudos de Geografia geral e do Brasil. v.
1. São Paulo: Moderna, 2010. p. 243.)
Sobre os aspectos que caracterizam a dinâmica populacional
brasileira nos últimos anos, é correto dizer que:
a) a taxa de natalidade brasileira caiu nos últimos anos
exclusivamente nos grandes centros, como São Paulo e
Rio de Janeiro, devido à necessidade de trabalho das
mulheres.
b) a queda da taxa de natalidade ocorre em todo o país,
independentemente do poder aquisitivo e da localização de
moradia, atingindo o que se conhece como crescimento
vegetativo negativo.
c) no caso brasileiro, a queda na taxa de fecundidade leva, a
longo prazo, a uma proporção maior de população adulta,
fazendo o país perder o título de país jovem e apresentar
um estreitamento na base da pirâmide etária.
d) a taxa de fecundidade menor que dois filhos por mulher
indica a manutenção da população sem a necessidade de
migração, embora mostre uma pirâmide de base estreita.
e) a taxa de fecundidade aumentando, o que aconteceu a
partir da década de 1960, fez cair a taxa de crescimento
demográfico vegetativo do país.
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: C
RESOLUÇÃO: A população brasileira está entrando no
estágio da transição demográfica em que a TN e a TF estão
reduzindo consideravelmente, fato que eleva o contingente de
adultos num primeiro momento, iniciando o processo de
envelhecimento em seguida. Contudo, nós estamos distante
da realidade demográfica dos países desenvolvidos ou
centrais.
Questão 27
(UEPB) “Acompanhando uma tendência mundial, o crescimento
da população brasileira vem diminuindo nas últimas quatro
décadas. [...] Além de estar crescendo menos, a população
brasileira
também
apresenta
outra
característica:
o
envelhecimento.”
(Coleção Almanaque Abril. no 4. 2004. p. 4)
Este processo de mudanças no perfil da população brasileira,
que é denominado “transição demográfica”, tem como
características:
I. O aumento da longevidade e da queda da fecundidade e da
mortalidade, sobretudo, com o progresso da medicina e das
condições sanitárias.
II. A diminuição do número de filhos por famílias em razão das
transformações econômicas e sociais que levaram a mulher
ao mercado de trabalho.
III. A mudança no desenho da pirâmide etária brasileira que
passa a apresentar base mais estreita e topo mais largo.
IV. O aumento da participação dos homens na pirâmide etária,
que passaram a viver mais que as mulheres, as quais,
tornaram-se mais expostas à mortalidade por homicídios e
acidentes.
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
8
Estão corretas apenas as proposições
a)
b)
c)
d)
e)
I, II e III.
III e IV.
I, III e IV.
II e III.
I, II e IV.
CLASSIFICAÇÃO: F
RESPOSTA: A
RESOLUÇÃO: A única afirmação errada é a “IV”, pois as
mulheres, salvo alguma anomalia demográfica, tendem a viver
mais que os homens, ou seja, têm maior expectativa de vida
média, além do que os homens, especialmente os mais
jovens, estão mais expostos aos crimes violentos e aos
sinistros de trânsito.
Questão 28
Ao longo da história da humanidade vários países chegaram
ao patamar de superpotência, como Roma, Portugal e
Inglaterra. E como todas as superpotências que já existiram,
houve período de ascensão e queda, e o EUA não vai fugir
dessa regra. Desde o final do século XX e início do século
XXI, diversos fatores tem contribuído para agravar a crise da
economia estadunidense, exceto:
Questão 29
MERCOSUL DESMORALIZADO
O Mercosul vem perdendo suas forças desde o início do
governo de Luiz Inácio Lula da Silva, que muito acudiu à sua
defesa retórica, mas que o preteriu em favor do lançamento da
Unasul. Já estava falho e combalido pelos sucessivos
desacertos entre Brasil e Argentina e pelas pressões
paralisantes do Paraguai e do Uruguai, embrulhadas no
conceito de “assimetria”. Nos últimos três anos e meio, o
Mercosul teve destino pior: foi desmoralizado pelo governo da
presidente Dilma Rousseff.
Fonte:Estadão: 23/07/2014. Adaptado.
Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre o
Mercosul, analise as sentenças abaixo:
I – Atualmente, o Mercosul é formado por quatro países
membros: Argentina, Brasil, Uruguai e Venezuela. Em 2012, o
Paraguai foi expulso devido ao processo de impeachment do
presidente Fernando Lugo e não mais retornou ao bloco.
II – Atualmente o Mercosul perdeu um pouco de sua força,
pois o Brasil, maior economia do bloco diversificou seu
comércio com os países do BRICS e com outros parceiros
comerciais, além da crise na economia da Argentina.
III – Muitos sul-americanos viam o Mercosul como uma arma
contra a influência dos Estados Unidos na região, tanto na
forma da Área de Livre Comércio das Américas quanto na de
tratados bilaterais.
IV - Esse bloco econômico foi criado com a assinatura do
Tratado de Assunção, em 1994, por Argentina, Brasil,
Paraguai e Uruguai. Apesar do sucesso do bloco no início da
sua formação os países membros nunca conseguiram manter
acordos econômicos entre si.
São verdadeiras as seguintes alternativas:
a)
b)
c)
d)
e)
a) A globalização da economia e o processo de
desindustrialização.
b) O aumento do duplo déficit público (gasta mais que arrecada
e importa mais que exporta)
c) A ascensão de novas economias mundiais como os BRICS e
os Tigres Asiáticos.
d) A crise econômica que estourou em 2008 no setor imobiliário.
e) A ascensão da China como a maior economia mundial.
I, III
II, IV
I, II
II, III
III, IV
CLASSIFICAÇÃO: M
RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO: A alternativa I está errada porque atualmente
fazem parte do Mercosul 5 países. O Paraguai já voltou ao
bloco.
A alternativa IV também está errada porque o Mercosul foi
criado em 1991 e durante muito tempo houve uma intensa
troca comercial entre os países membros, principalmente
entre Brasil e Argentina.
CLASSIFICAÇÃO: F
RESPOSTA: E
RESOLUÇÃO: Todas as questões acima, tem contribuído
para aumentar a crise estadunidense, até mesmo a questão
da ascensão da economia chinesa, mas essa ainda não se
tornou a maior economia mundial. Hoje a China é a 2ª maior
economia, perdendo exatamente para os EUA.
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
9
Questão 30
A América Latina ao longo de sua história já foi palco de
diversos conflitos pelos mais variados problemas políticos,
econômicos e sociais. O México tem enfrentado nos últimos
anos diversos problemas, desde a formação de cartéis de
traficantes na fronteira com o Estados Unidos, até questões
agrárias envolvendo confronto com camponeses e forças do
governo. Sobre as questões mexicanas é correto afirmar
que...
a) As FARC foi criada com o objetivo de defender os direitos
camponeses e indígenas aos ejidos, terras públicas de
cultivo comunitário.
b) A entrada do México no NAFTA, tem ajudado a melhorar
as questões sociais, pois as maquiladoras além de gerar
emprego e renda tem melhorado a infraestrutura urbana
em todas as regiões onde elas foram criadas, melhorando
a qualidade de vida de toda a população.
c) O EZLN foi criada na década de 1980, para defender os
interesses das comunidades indígenas, principalmente de
Chiapas, um dos lugares mais pobre do México. Os
Colonos e indígenas queriam o direito dos ejidos
respeitado e maior autonomia para decidir sobre suas
situações.
d) As FARC defende os interesses dos indígenas de Chiapas
e Oaxaca, no que diz respeito as suas tradições e ao uso
das terras comuns, ejidos.
e) O EZLN, foi criado em 1964 e queria derrubar o governo
mexicano e instalar o socialismo no país, para isso se
associou ao tráfico de drogas e ao sequestros de civis para
arrecadar dinheiro para compra de armas.
CLASSIFICAÇÃO: D
RESPOSTA: C
RESOLUÇÃO: O Exercito Zapatista de Libertação NacionalEZLN, foi criado por estudantes universitários sensibilizados
com as questões indígenas que tem nos ejido uma forma
tradicional de cultivar a terra. Com a entrada do México no
NAFTA, o governo queria vender terras dos ejidos e por isso,
esse grupo entrou em confronto com o governo. Mas o
objetivo não era dividir o México e nem derrubar o governo,
eles queriam a manutenção dos Ejidos que está na
Constituição do País e maior autonomia indígena.
Obs.: As FARC é Força Armada Revolucionária da Colômbia e
não do México.
Simulado 3 Mensal – Caderno Amarelo
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