Transcript Document

Публичный отчет о
деятельности
МБОУ «Гимназия №45»
за 2011-2012 учебный год и
задачи на 2012-2013 учебный
год
13 сентября 2012
Основные позиции плана
развития гимназии
1
Деятельность ориентирована на
обучение, воспитание и развитие всех
и каждого учащегося с учётом их
индивидуальных (возрастных,
физиологических, интеллектуальных
и др.) особенностей,
образовательных потребностей и
возможностей, личностных
склонностей путём создания в ней
адаптивной педагогической системы
и максимально благоприятных
условий для умственного,
эмоционального и физического
развития каждого ребёнка.
Привлекать к участию в управлении и контроле качества образования все субъекты
образовательного процесса; совершенствовать систему выявления и поддержки
одаренных детей;
1
Обеспечить переход на новые
государственные стандарты
образования учащихся 1-й ступени;
обеспечить сохранение
успеваемости учащихся на уровне
100%, качества знаний – 60%,
сохранить положительную динамику
результатов ГИА выпускников;
2
Задачи
3
Создать условия по овладению
педагогами школы новыми
технологиями; скоординировать
совместную работу с учебными
заведениями города по
предпрофильной и профильной
подготовке обучающихся;
Органы
самоуправления
1
1
2
3
1
4
Совет Гимназии
Попечительский совет
Педагогический совет
Собрание трудового коллектива
5
Предметные кафедры
1
6
«Федерация гимназистов»
7
1
Родительские комитеты классов
На начало 2011-2012 учебного года в гимназии
обучалось – 600 учащихся (24 класса
комплекта), на конец – 592 учеников.
На начало этого 2012-2013 учебного года 625 учащихся (25 классов комплектов).
На данный момент в гимназии работает –
57 работников: из них – 37 учителей и 20 это
остальные работники (администрация,
обслуживающий персонал), что в рамках
показателей эффективности управленческой
деятельности.
Воплощение
принципа
Профессионализм
педагога — источник
развития современного
образования
• Одним из направлений деятельности гимназии
является работа с одарёнными детьми. В ней
тоже можно выделить следующие направления:
- подготовка и участие учащихся в олимпиадах
различного уровня;
- организация учебно-исследовательской работы.
• В муниципальных олимпиадах учащиеся 8-11 классов
получили 42 призовых места.
• В региональном этапе Всероссийской олимпиады
школьников приняли участие 11 учащихся.
Информация на сайте в табл. «О результатах участия
учащихся в олимпиадах, конкурсах, конференциях в 20112012 учебном году».
Реальная наполняемость на сегодняшний момент - 625, конец
2011-2012 учебного года- 592 школьника.
В школе имеется:
- 2 спортивных зала;
- две учебных мастерских;
- кабинет обслуживающего труда;
- столовая на 75 посадочных мест;
- учительская;
-2 кабинета информатики, оборудованный на 22 рабочих места.
- библиотека с учебно-справочным, методическим и учебным
фондом в количестве 20435 экземпляра, оборудованы места для
работы учащихся.
Рядом со школой расположена новая спортивная площадка,
строительство которой планируется завершить к 1 октября 2012,
разбиты клумбы и цветники.
Наличие технических средств
обучения
№
п/п
1
Наименование
Количество
Компьютеры, ноутбуки
45
2
Принтеры, сканеры. МФУ
11
3
Мультимедийный проектор
14
4
Цифровой фотоаппарат
1
5
Интерактивные доски
6
6
Магнитофоны
2
Финансовое обеспечение развития
гимназии в 2011-2012 учебном году
За прошедший год сумма бюджетного финансирования составила:
•В области выполнения комплекса мер по модернизации системы общего
образования: 314370 рублей в части приобретения учебников из средств
федерального бюджета, 76884,61 рублей в части приобретения компьютерного
оборудования для реализации ФГОС начального общего образования, 111875
рублей в части оснащения оборудованием для реализации ФГОС начального
общего образования.
•приобретение учебников - 127200 рублей (из муниципального бюджета).
•Изготовление стендов 1 этажа – 100000 рублей (из муниципального бюджета).
•Приобретение музыкального оборудования - 95806.32 рублей (из
муниципального бюджета).
•Ремонт спортивного зала – 1775729 рублей (из краевого бюджета).
•Замена оконных блоков на блоки ПВХ – 4408679.83 рублей (из краевого
бюджета).
•Ремонт шатровой и мягкой кровли 1352550 рублей и 306694 рублей (из краевого
бюджета).
Финансовое обеспечение развития
гимназии в 2011-2012 учебном году
•Благоустройство территории -1295241 рубль (из средств городского
бюджета).
•Ограждение территории -696408 рублей (из средств городского
бюджета).
•Внутренняя отделка 1 этажа – 1201438 рублей (из средств городского
бюджета).
•Ремонт пищеблока – 240936 рублей (из средств городского бюджета).
•Ремонт актового зала -419999.97 рублей (из средств городского
бюджета).
•Реконструкция стадиона – свыше 16 млн. рублей (из средств
городского бюджета и краевого бюджета).
•Дополнительно выделяется около 500 тыс.рублей на ремонт крылец,
крыши спортивного зала, ремонт туалетов 1 и 2 этажей в количестве 3
штук, замену 2 дверей эвакуационных выходов.
Финансовое обеспечение развития
гимназии в 2011-2012 учебном году
Сумма добровольных родительских пожертвований составила
290271.00 рубль (замена электрических и пожарных щитков, замена
приборов освещения в кабинетах и коридорах, ремонт помещений
гимназии (окрашивание полов, стен, лестниц на 2-х и 3-х этажах,
реконструкция малого спортивного зала, замена плитки – навесного
потолка 2 и 3 этажей), приобретение огнетушителей, манометров,
мебели, баннеров, карнизов, СМС, хоз.инвентаря, лакокрасочной
продукции, строительных материалов, ковровых покрытий в малый
спортивный зал и группу продленного дня, пылесоса, замена 10
раковин с пьедесталами и т.д.)).
Показатели качества знаний
(в сравнении за 7 лет)
20052006
20062007
20072008
20082009
20092010
20102011
2011-2012
1-4 классы 68,2
71
74,8
75
73,48
73,13
75
5-9 классы 41,1
42,4
43
51,11
56,93
52,73
53,73
10-11
классы
39,4
30,4
29,4
33,9
37
44,78
50
По школе
48
48
49,1
54,8
58,11
58,17
60,61
Результаты ГИА по математике
количес
тво
количе
участни ство на на
ков
5
4,5
МБОУ
«Гимназия
№45»
Октябрьск
ий район
Барнаул
мак Средн
с
ий
количес мин бал балл
тво на 2 балл л
88
55
28
41
2
Сред качес успевае
няя
тво мость
оценк
а
19,69
12
4,22
75%
96,4 %
3,79
55%
99%
3,75
54%
97%
44,47
%
92,44%
100
160 353
1083 2361
9
3
147
0
100
16,36
14,95
Алтайский
край
34
0
ГИА по русскому языку
Средний
балл
количество количес
участников тво на 5 на 4,5
количест
во на 2
мин макс
балл балл
МБОУ
«Гимнази
я №45»
98
55
19
44
0
Средня
я
оценка
качеств
о
успеваемост
ь
4.14
80%
100%
4.22
%
81,84
%
99,34%
34,25
57
Октябрьс
кий район
100
Барнаул
1805
3601
29
19
100
Алтайски
й край
34,59
0
32,66
Результаты ЕГЭ
Математика
год
Мин.балл
Балл по ОУ Балл по краю
2008
25
28
35,65
2009
21
47
41,75
2010
21
47,3
40,86
2011
24
51,12
44,31
2012
24
51,53
42,01
Результаты ЕГЭ
Русский язык
год
Балл по ОУ
Балл по краю
2008
Мин.проходной
балл
40
53,88
54,38
2009
39
57,39
55,18
2010
36
62,98
57,18
2011
36
63,65
59,29
2012
36
71,35
61,15
Результаты ЕГЭ за последние годы по
обществознанию
Учебный год
Балл в среднем по ОУ
2008
52,53
2009
54,43
2010
54,48
2011
51,86
2012
60,05
Результаты ЕГЭ МБОУ «Гимназия №45» по
всем предметам за 4 года
предмет
история
обществознание
Русский язык
химия
биология
математика
физика
Английский язык
география
литература
информатика
Средний Средний Средний Средний
балл
Балл
Балл
Балл
2007-2008 2008-2009 200920102010
2011
46
45,67
47,67
32,33
52,53
54,43
57,44
51,86
53,88
57,39
62,98
63,65
61
67,5
51
61
71,5
28,96
46,75
47,29
51,12
47,47
53,18
47,29
92
61,33
54
59
60
52,33
45
43,5
80
67,5
Средний
балл
2011-2012
63,67
60,05
71,36
71
80
51,54
50,89
75
63,67
-
Результаты ЕГЭ статусных МБОУ по всем
предметам за 2012
гимназии
45
22
27
42
123
79
131
85
74
40
5
69
80
Средний
балл по
гимназиям
литература
63,67
54
57
62,75
55,66
66,5
64
59
64,5
63,3
73,14
68,4
69,33
63,17
русский математи
ка
71,35
72,2
67,13
73,22
70,54
69,88
64,27
66,29
61,88
65,28
66,76
77,03
63,17
68,38
51,53
49,07
51,91
57,09
48,72
49,13
38,35
43,34
42,82
42,6
48,38
48,6
40,49
47,07923
физика
биология
50,89
58,12
48
62,58
58,16
43,4
45,2
47,2
48,21
50,88
55,65
44,75
46
50,69
80
61,3
60,28
77,11
59,4
54,33
58
62,2
43,5
65,66
56,87
72,8
52,75
61,86
химия история
71
53,7
79,2
66,08
60,72
60,75
63
59,9
47
66,59
62,6
57,5
54,31
61,71
63,67
59,84
49,7
58,55
65,37
65,71
52,2
67,71
65,12
56
49,91
66,29
61,5
60,12
общество
60,05
62,66
56,93
59,96
61,8
59,93
53,04
63,31
57,25
57,85
54,62
65,38
58,43
59,32
англ-яз
75
75,21
58,81
65,16
73,08
65,25
67,33
56,33
74,59
59,27
53
74,34
74,8
67,09
Количество золотых и серебряных медалей
по годам
золото
20062007
1
серебро 3
20072008
3
20082009
1
2009- 2010- 20112010 2011 2012
3
2
7
1
3
1
1
3
Воспитательная
система
Воспитательные задачи по развитию школьников педагогический
коллектив решал через: сохранение и упрочнение традиций: «Неделя
гимназии», праздник для лучших учеников «Гордость гимназии»,
«Посвящение в гимназисты», День памяти А.А.Чудова, проведение
Интеллектуального марафона, конкурсов «Мисс Гимназия» и
«Мистер Гимназии», научно –практической конференция учащихся и
педагогов;
систему дополнительного образования; проведение акций «День
толерантности», «Нравственный урок», «Школа без табака », «Нет
наркотикам!», «День Памяти», «День детского телефона доверия»;
сотрудничество с внешкольными учреждениями и организациями.
Основные цели и задачи Гимназии
на 2012-2013 учебный год
1. Создание необходимых условий для достижения обучающимися
высокого качества образования на основе преемственности
дошкольного образования, первой, второй, третьей ступеней общего
среднего
образования,
реализации
индивидуальнодифференцированного подхода в образовании.
2. Обновление содержания образования и образовательных технологий
на основе развития информационно-коммуникационных технологий,
системно-деятельностного подхода.
3. Создание условия для поэтапного перехода на ФГОС нового поколения.
4. Организация и осуществление предпрофильной подготовки учащихся
8-9 классов, профильного образования учащихся 10-11 классов, а
также профориентационной работы с учащимися 9-11 классов на
уровне,
обеспечивающем
индивидуальные
образовательные
траектории
учащихся,
осознанный
и
ответственный
выбор
направления их дальнейшего образования.
Основные цели и задачи Гимназии
на 2012-2013 учебный год
5. Создание условий для максимального развития способностей и
творческого потенциала одарённых и высокомотивированных
детей на основе обучения естественных , гуманитарных,
технических наук, художественного творчества.
6. Создание условий для сохранения и укрепления физического,
психического и нравственного здоровья обучающихся на
протяжении всего периода обучения, совершенствование
организации горячего питания.
7. Реализация
основных задач комплексного проекта
модернизации образования.
8. Развитие общественных форм управления и самоуправления,
совершенствование
взаимодействия
с
семьей,
общественностью, расширение образовательных связей
гимназии.