Transcript Document
Huki-projektin Lajipäällikköpäivät
Tampere 26.9.2009
EU:n ammatillisen koulutuksen
kehittämisohjelma
Leonardo da Vinci -ohjelma
Leena-Maija Talikka
Skills Finland ry
Kuka voi osallistua ohjelmaan?
• Ammatillista perus-, jatko- ja täydennyskoulutusta
antavat oppilaitokset
• Yksityisen ja julkisen sektorin yritykset ja työnantajat
• Työ- ja elinkeinoelämän järjestöt
• Ammatillisen koulutuksen järjestelmistä ja
toimintalinjoista vastaavat toimijat
• Elinikäiseen oppimiseen liittyvää ohjausta, neuvontaa
ja tietopalveluja tarjoavat tahot
• Tutkimuslaitokset
• Järjestöt ja vapaaehtoisjärjestöt
Ohjelmaan osallistuvat maat
•
•
•
•
•
EU:n jäsenvaltiot
ETA-maat: Norja, Islanti, Liechtenstein
Turkki
Sveitsin osallistumisesta ohjelmaan neuvotellaan
Tulevaisuudessa myös Länsi-Balkanin maat
(Bosnia, Makedonia, Albania, Serbia, Kroatia)?
Millaista toimintaa rahoitetaan?
Liikkuvuushankkeet
• Opiskelija- ja
harjoittelijavaihdot
• Asiantuntijavaihdot
(Liikkuvuussertifikaatti)
Kehittämishankkeet
• Innovaatioiden siirto
• Innovaatioiden ja hyvien
käytäntöjen kehittäminen
• Temaattiset verkostot
• Täydentävät toiminnot
Kumppanuushankkeet
Valmistelevat vierailut
INNOVAATIOIDEN SIIRTO
(Transfer of innovation)
• Tavoitteena kehittää ammatillista koulutusta
siirtämällä innovaatioita ja hyviä käytäntöjä eri
maiden välillä
• Aiemmissa projekteissa kehitettyjen tuotteiden ja
prosessien mukauttamista eri kohdemaiden
tarpeisiin
• Mukana kehittämisaspekti ei pelkkää levitystä
Keskitetysti hallinnoidut ( EU:n komissio)
• INNOVAATIOIDEN JA HYVIEN KÄYTÄNTÖJEN
KEHITTÄMINEN (Development of innovation)
• Tavoitteena parantaa ammatillista koulutusta kehittämällä
innovaatioita ja hyviä toimintatapoja
• TEMAATTISET VERKOSTOT Hankkeissa tuetaan ammatillisen
koulutuksen asiantuntijoiden ja organisaatioiden muodostamien
verkostojen syntymistä (esim. alakohtaiset verkostot)
• TÄYDENTÄVÄT TOIMINNOT
• Hankkeissa tuetaan tiedotukseen ja aiempien hankkeiden
tulosten levittämiseen tähtääviä toimintoja, esim seminaarit,
tiedotus- ja viestintätoiminnot ohjelman tulosten
esiin tuomiseksi, tulosten levittäminen
Kehittämishankkeiden painopisteet 2009
•
•
•
•
Läpinäkyvyys ja tutkintojen tunnustaminen
Ammatillisen koulutuksen laadun kehittäminen
Opettajien ja kouluttajien täydennyskoulutus ja koulutustarpeet
Ammatillisen osaamisen kehittäminen työmarkkinoiden tarpeita
vastaavaksi
• Syrjäytymisvaarassa olevien ryhmien osaamistason
parantaminen ja integrointi työmarkkinoille
KUMPPANUUSHANKKEET
• Pienimuotoisia kehittämishankkeita, joiden tarkoituksena on
tarjota eri maiden ammatillisen koulutuksen toimijoille
mahdollisuus tutustua toisten maiden käytäntöihin ja
koulutusjärjestelmiin
• Tavoitteena edistää oppilaitosten ja työelämän välistä
yhteistyötä
• Hankkeet sisältävät liikkuvuutta ja pienimuotoista
kehittämistoimintaa
– samassa hankkeessa voi olla sekä opiskelija- että
opettaja/ohjaaja/asiantuntijaliikkuvuutta
KUMPPANUUSHANKKEET
• Mahdollisia teemoja voivat olla esim.
– Pienimuotoinen tuote, esim. opas, selvitys, mallin tuottaminen
– Opettaja- ja opiskelijavaihtoa, jossa yhdistyvät opettajien,
opiskelijoiden ja mahdollisesti työpaikkaohjaajien tarpeet
– Tietyn sektorin tai koulutusalan yhteistyö
– Ulkomaan näyttöihin liittyvät valmistelut ja valmennus
– ECVET- opintosuoritusten vertailu
– Yhteistyö jonkin aihealueen osalta (esim. kielikoulutusta CLIL menetelmän avulla, PBL -oppimismenetelmän soveltaminen uudella
tavalla, laadunhallinnan menetelmät ja käytännöt)
• Hankkeen kesto aina 2 vuotta, mukana vähintään 3 maata
• Liikkuvuusjaksoja (matkoja) voi olla 4-24
– tuki 6000 € - 20 000 €
KUMPPANUUSHANKKEET
• Jokainen partneri lähettää hakemuksen oman maan toimistolle,
– kaikilla oltava sama, yhteinen hakemus
• Jokainen partneri tekee oman sopimuksen ja saa hakemansa
verran apurahaa jos hanke menee läpi
• Eri mailla varattu varoja vaihtelevasti
kumppanuushanketoiminnolle
– hankkeessa kannattaa olla mukana enemmän kuin 3 maata siltä
varalta että joku tippuu pois ao. maan rahojen loputtua
Hanke-esimerkki 3
• Monikulttuurisuusteemojen parantaminen ja ankkuroiminen
koulutustarjontaan sosiaalialalla, toisilta oppiminen
– Vertaillaan olemassa olevia käytäntöjä, luodaan suosituksia
ja materiaalipankki
– Mukana oppilaitoksia (opettajia ja opiskelijoita) ja yhdistyksiä
– DE, BE, FI, UK, GR, AT, EE
LIIKKUVUUSHANKKEET
Liikkuvuushankkeiden kohderyhmät ovat:
1) ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijat (IVT)
2) työmarkkinoilla olevat henkilöt (PLM)
3) ammatillisen koulutuksen asiantuntijat (VETPRO)
•
•
•
•
Toiminta hankemuotoista
Kaksivuotisia hankkeita (1.6.2009 - 31.5.2011)
Vähintään kaksi maata
Suomen apurahakiintiö liikkuvuudelle n. 1,9 milj. €
Leonardo-tuki liikkuvuuteen
Liikkuvuusapuraha jakautuu kolmeen osaan:
1) Tuki matka- ja elinkustannuksiin (sis. vakuutuskulut)
2) Tuki ammatilliseen, kieli- ja kulttuurivalmennukseen
3) Tuki hankkeen toteutukseen ja hallinnointiin
Lisäksi:
• Tuki verkoston hallinnoimiseen
• Tuki mukana seuraavan henkilön matka- ja elinkustannuksiin
(ks. apurahataulukko neljästä maakohtaisesta kalleuskategoriasta)
Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijat (IVT)
(Persons in initial vocational training)
• Ammatillisessa perus- ja lisäkoulutuksessa olevien
opiskelijavaihto ja ulkomaanharjoittelu
• Myös oppisopimus- ja aikuisopiskelijoille, jos opiskelevat
perustutkintoa
• Vaihdon kesto: 2 - 39 viikkoa (2 vkoa vain erityisryhmille)
• Vaihdon sisältö: työssäoppimista tai opiskelua
Työmarkkinoilla olevat henkilöt (PLM)
(People on the labour market)
Työmarkkinoilla olevien henkilöiden ulkomaanharjoittelu
Kohderyhmä laaja: työelämässä olevat ja työttömät,
esim. jatko- ja täydennyskoulutuksessa olevat henkilöt,
ammatti- ja erityisammattitutkintoa suorittavat,
henkilöt jotka suuntautuvat uusiin ammatteihin,
työpajanuoret ja työvoimakoulutuksessa olevat sekä
korkeakouluista vastavalmistuneet
Vaihdon kesto: 2 - 26 viikkoa
Vaihdon sisältö: sekä opiskelu että harjoittelu mahdollinen
Työmarkkinoilla olevat henkilöt - PLM
Esimerkkejä
Opettajakorkeakouluissa: ammatilliset opettajat, jotka suorittavat
pedagogista pätevyyttä tai opinto-ohjaajan pätevyyttä, voivat liittää
opintoihinsa ulkomaanharjoittelua
Ammatilliset opettajat, jotka suorittavat pidempiä
työelämänjaksoja kuin asiantuntijavaihdoissa (jopa 26 viikkoa),
voivat tehdä työharjoittelua yrityksissä tai alansa oppilaitoksissa
Muut työelämässä olevat samoin kuin ammatilliset opettajat, jotka
haluavat hankkia uusia taitoja kansainvälisellä harjoittelulla
Hakijana aina organisaatio
Asiantuntijavaihdot (VETPRO)
(Professionals in vocational education and training)
• Kohderyhmänä ammatillisen koulutuksen suunnittelijat ja
hallinnoijat, kouluttajat, opettajat sekä ammatillisen ohjauksen
ja neuvonnan asiantuntijat että työpaikkaohjaajat ja
henkilöstöhallinnon edustajat
• Vaihdon kesto: 1 - 6 viikkoa
• Vaihdon sisältö: koulutuksen ja työelämän vuoropuhelu,
tarkoituksena on edistää ammatillisen koulutuksen kehittämistä
työelämän tarpeita vastaaviksi
• Ulkomaanjakso voi olla osallistujan ammatillista jatko- tai
täydennyskoulutusta
Liikkuvuuden laatukriteerit
•
•
•
•
•
Osallistujien kieli- ja kulttuurivalmennus
Vaihdon selkeät tavoitteet, sisältö ja kesto
Oppimisjärjestelyt ja ohjaus
Vaihdon aikana saatujen taitojen ja osaamisen tunnustaminen
Europass liikkuvuustodistuksen käyttöä suositellaan
(http://www.oph.fi/europassi/)
• Partneriryhmän selkeä tehtävä- ja vastuunjako
(Quality Commitment Training Placements)
• Hankkeen tulosten hyödyntäminen
Liikkuvuussertifikaatti pähkinänkuoressa
•
•
•
•
•
•
Sertifikaatti haetaan normaalin hakukierroksen lomassa
Aina linkissä hankkeeseen/hankkeisiin
Voi kattaa eri kohderyhmiä (IVT, VETPRO ja PLM)
Voimassa 4 vuotta, voidaan uusia
Voidaan myös evätä, jos laatu heikkenee
Sertifikaatti mahdollistaa kevyemmän jatkohakemuksen
(ainoastaan uusi liikkuvuussuunnitelma)
• Liikkuvuusmäärät suunnitellaan vuodeksi kerralla, jokainen
sopimus aina voimassa kaksi vuotta (neljä päällekkäistä
sopimusta peräkkäin)
• Jatkomyönnöt perustuvat toteutukseen
Liikkuvuussertifikaatin peruskriteerit
• Aikaisempi toiminta
kolme toteutunutta ja viimeisteltyä hanketta
riittävän laadukkaat tulokset näistä hankkeista
hyvin kehittyvä hallinnointi ja toimeenpano sekä näyttöä
vaikutuksista
• Hakemus
uuden Leonardo-hakemuksen laatu riittävää tasoa
• Strategia ja resursointi
kansainvälisyystrategia ja toimintasuunnitelma kunnossa
kv-toiminta integroitu kehittämistoimintaan
riittävä resursointi
pitkäaikainen sitoutuminen laadunhallintaan myös kvtoiminnoissa
Esimerkki 2
•
Olemassa oleva kansallinen verkosto
toimijoita 10-12 ympäri Suomea, alakohtainen
päässyt hyviin tuloksiin monivuotisessa toiminnassaan
paljon toimintaa ja verkosto ei ole ainoastaan hallinnollinen
tavoitteena esim. uusien, pienempien toimijoiden
mukaan saanti
Esimerkki 3
•
Erillinen projekti, pitkäaikainen toiminta
yhden tai kahden toimijan projekti, yksi kohderyhmä
esim. yksi oppilaitoksen aloista
toiminta on pitkä-aikaista ja laadukasta
ei ole muuttunut viime vuosina paljonkaan
tavoitteena pitkäjänteinen, laadukas toiminta samalla
tasolla kun nytkin
Tuen myöntö
• 2008 maksim. 15 % koko liikkuvuusbudjetista
• 2010 noin 15 % lisäys ja
(mahdollisesti 2011 noin 10-15 % lisäys)
• Suunnitelmana on, että budjetista jää aina 50-60 %
ei-sertifikaattia omaaville organisaatioille haettavaksi
normaalin haun kautta
Aikataulu jatkuu
• Loka-tammikuussa konsultointia hakijoille sähköpostitse
ja puhelimitse
• Hakemusten deadline
6.2.2009 liikkuvuushankkeet
20.2.2009 kumppanuushankkeet
27.2.2009 innovaation siirto
27.2.2009 innovaation kehittäminen, temaattiset
verkostot ja täydentävät toiminnot
31.3.2009 poikittaisohjelma
VALMISTELEVAT VIERAILUT
(Preparatory Visit)
• Uusi toiminto Leonardo-ohjelmassa syksystä 2007 alkaen
• Tukea myönnetään:
– yhteistyökumppaneiden kokouksiin/seminaareihin, joissa
suunnitellaan/valmistellaan uutta Leonardo-hanketta
– osallistumiseen eri maiden järjestämiin kontaktiseminaareihin
• Osallistujia enintään 2 henkilöä/organisaatio/vierailu
• Valinnassa etusija uusille toimijoille
• Kesto enintään yksi viikko (minimi kaksi työpäivää)
• Hakemuksessa määriteltävä mitä/minkä tyyppistä LdV-hanketta
suunnitellaan, kohdemaa, matkan pituus, ajankohta ja
arvio matka- ja majoituskustannuksista
Miten vierailuapurahaa haetaan?
• Tuki keskimäärin 1000 €/apurahansaaja matka- ja elinkustannuksiin
sekä seminaarimaksuihin
– summa vaihtelee vierailun pituuden ja kohdemaan mukaan
– ennen matkaa maksetaan 80 %, loppumaksu raportoinnin
ja tilityksen hyväksymisen jälkeen
• Seuraava haku päättyy 31.10.2008 (4 hakua vuodessa) +
kontaktiseminaareihin erillishaut
• n. 30 apurahaa jäljellä
• Vierailu toteutettava ennen LdV-hakemuksen jättöpäivää
Lisätietoja: www.cimo.fi/leonardo | Valmistelevat vierailut
Mistä lisätietoja?
• www.cimo.fi/leonardo
• Executive Agency
http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2008/call/index_en.htm
• Euroopan komissio
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc82_en.htm
http://ec.europa.eu/education/programmes/newprog/index_en.html
• LeoKanta-projektitietokanta
www.leonardodavinci.fi/projektit/html
Tiedonlähteitä ja materiaalia hakijoille
• Päätös LLP-ohjelmasta
• Ehdotuspyyntö (Call for
proposals)
• Guide for Applicants
• Hakulomakkeet
• Ideasta projektiksi –
projektisuunnittelun opas
(suomeksi ja englanniksi,
päivitetty versio julkaistaan
webissä)
• Oppaat liikkuvuushankkeen
hakijalle ja vetäjälle
www.cimo.fi/leonardo