Transcript 油 地天主教小學 小一家長座談會 2008年12月12 日

油蔴地天主教小學
小一家長會
2013年7月6 日
課程及評估安排
一年級課程
• 中文科﹕以普通話授課，上學期教授漢語拼
音，包括《起步學拼音》及 《拼拼讀讀練習
本》 。
• 英文科﹕重視語境教學、 每週兩節由NET
Teacher 上課，教授Phonics，測試學生的
閱讀能力，並將學生的閱讀能力分層。
• 數學科﹕一年級進度教至2上A冊。
• 常識科﹕透過專題研習，科學探究工作紙以
培養學生的探究精神及研習能力。
時間表(例子)
節次
時間 \ 星期
一
二
三
四
五
數學
中文
中文
數學
中文
英文
體育
英文
視藝
視藝
成長課/ 閱讀
常識
電腦
英文
成長課/ 功課輔導
統 整 /功 課 輔 導
英文
中文
課外活動 /
教師科研
7: 50- 8: 25輔導/ 補課
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8:35 - 8:50
8:50 - 9:35
9:35 - 10:10
10:10 - 10:45
10:45 - 11:05
11:05 - 11:40
11:40 - 12:15
12:15 - 1:15
1:15 - 1:50
1:50 - 2:25
2:25 - 3:00
3:00 - 3:40
數學
英文
英文
數學
常識
英文
中文
中文
音樂
宗教
常識/ 圖書課*
中文
中文
數學
常識
體育
統 整 /功 課 輔 導 統 整 /功 課 輔 導
*單週 - 常識 / 雙週 - 圖書課
早 會 /早 操
數學
英文
中文
小 息
中文
音樂
午 膳
常識
宗教
課業
• 每天均有中、英、數功課
• 家長可透過網頁的功課欄及學生手冊檢視
每天的功課
• 功課以鉛筆完成
• 稍後派發各科課業簡稱表
中文科課業
1.詞語(甲/乙)
2.作業
3.抄書
4.工作紙
5.默書
6.自學筆記
7.拼拼讀讀練習本
8.拼寫練習本
9.奇妙字樂園
10.補充練習
英文科課業
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Grammar Practice
Workbook
Word Bank
Phonics W S
Dictation
Penmanship
Copybook
Reader W S
Reading Practice
數學科課業
•作業
•課業工作紙
•數學簿(A、B、C)
•數字簿
•分層課業工作紙
•速算工作紙
•補充練習
常識科課業
•作業
•工作紙(書後)
•校本課業工作紙，包括﹕通識、科學探究、
生活技能
•專題研習(個人完成)
網上學習
• 稍後派發內聯網登入名稱及密碼
• 稍後派發各科組登入網上學習資源(例
如﹕出版社)的登入名稱及密碼
• 每逢長假期均透過內聯網發放中、英、數、
常、電腦或體育科網上練習工作紙。
• 中、英文、圖書網上閱讀計劃
評估安排-默書
• 首月不默書
• 中、英文默書約每隔一至兩週一次
• 默書前一週老師寫手冊通知有關默書範圍。
• 平日的默書成績，不會計算在考試成績內。
• 每次派發默書後請家長簽名
測驗、考試
• 100分為滿分，60分為合格
• 全學年中文測驗四次、英文測驗四次、數學測
驗六次，各科測驗分數不會計算在考試成績內。
• 全學年共兩次考試，上、下學期各一次。各科
考試比重為:
中 文 9 英 文 9 數 學 9
常 識 6 視 藝 3 音 樂 2 宗 教 2
• 將以通告形式通知家長各科計分比例與比重
考試形式
• 考試時間表及考試範圍將於考試前兩週發放，
家長簽閱後請張貼於手冊內。
• 考試週前兩週開始進行視藝、體育、音樂、
英說科考試。
• 考試週前一週開始進行中默、中作、中說、
英默、英作考試和體育筆試。
• 考試時各科均朗讀題目。
• 中文、英文科由科任監考，其餘科目大多由
班主任監考。
中文科考核內容
• 測驗內容﹕
不供詞填充、配字完句、重組句子、改寫句子、排
句成段、造句、標點符號、漢語拼音、閱讀理解等
• 考試內容﹕
一.語文基礎能力(50%)
二.寫作(20%)(看圖造句、續句、詞語造句、句式仿作等)
三.聆聽(10%)
四.說話(10%) (看圖說話)
五.默書(10%)
英文科考核內容
• Test:
Reading Comprehension ,Language
Form ,Language Use ,Writing
• Examination:
G.E. 50%
Writing 20%
Speaking 10%
Listening 10%
Dictation 10%
數學科考核內容
• 測驗及考試範圍由1上A開始至已學範圍
• 內容包括排序、圖形與空間、計算題及應
用題。
常識科考核內容
• 供詞填充、簡答題、辨別、配對、填圖、
判斷等。
• 通識題為一些開放式題目
• 時事題約考核考試前兩個月左右的時事，
題型為選擇題。
家長錦囊
• 每天簽閱手冊/通告，留意網上通告
• 多與老師聯絡(手冊/電話)
謝謝!