廿一世紀教育改革正朝著「全方位學習」 的目標發展，課外活動亦顯得愈來愈重要。 因此，本校將致力為學生締造多元化和更富 趣味的校園生活，幫助他們擴闊視野及提升 個人的素質。 •體育性活動 •藝術性活動 •興趣性活動 •學術性活動 •服務性活動 ﹕ ﹕ ﹕ ﹕ ﹕ 籃球訓練、體操班 美術班、管樂班 LEGO 工程師 、校園小記者 奧數班 、劍橋班 童軍、紅十字會 活動形式 全校性 大型活動 Ｄａｙ Ｆ 聯課活動 課後 活動 午間活動 全校性大型活動 •指全部學生參與 , 須動用大量人力及財 力資源的活動，如旅 行、聖誕聯歡等活動 Day F聯課活動 •指在時間表內的經常性活動時間， 本校特定逢Day F 午膳後 2:25 – 3:05舉行活動。 ( 1:35 – 2:10 星期五) •活動為期一年 ，以訓練小組和循環 小組形式進行。 • 於星期一至四放學後舉行的活動，時間為下午 三時十分至四時十分 ; 另有在 星期六上午舉行。 • 目的是讓學生接受長期性訓練，能掌握該項活 動的技能.
Download ReportTranscript 廿一世紀教育改革正朝著「全方位學習」 的目標發展，課外活動亦顯得愈來愈重要。 因此，本校將致力為學生締造多元化和更富 趣味的校園生活，幫助他們擴闊視野及提升 個人的素質。 •體育性活動 •藝術性活動 •興趣性活動 •學術性活動 •服務性活動 ﹕ ﹕ ﹕ ﹕ ﹕ 籃球訓練、體操班 美術班、管樂班 LEGO 工程師 、校園小記者 奧數班 、劍橋班 童軍、紅十字會 活動形式 全校性 大型活動 Ｄａｙ Ｆ 聯課活動 課後 活動 午間活動 全校性大型活動 •指全部學生參與 , 須動用大量人力及財 力資源的活動，如旅 行、聖誕聯歡等活動 Day F聯課活動 •指在時間表內的經常性活動時間， 本校特定逢Day F 午膳後 2:25 – 3:05舉行活動。 ( 1:35 – 2:10 星期五) •活動為期一年 ，以訓練小組和循環 小組形式進行。 • 於星期一至四放學後舉行的活動，時間為下午 三時十分至四時十分 ; 另有在 星期六上午舉行。 • 目的是讓學生接受長期性訓練，能掌握該項活 動的技能.
廿一世紀教育改革正朝著「全方位學習」 的目標發展，課外活動亦顯得愈來愈重要。 因此，本校將致力為學生締造多元化和更富 趣味的校園生活，幫助他們擴闊視野及提升 個人的素質。 •體育性活動 •藝術性活動 •興趣性活動 •學術性活動 •服務性活動 ﹕ ﹕ ﹕ ﹕ ﹕ 籃球訓練、體操班 美術班、管樂班 LEGO 工程師 、校園小記者 奧數班 、劍橋班 童軍、紅十字會 活動形式 全校性 大型活動 Ｄａｙ Ｆ 聯課活動 課後 活動 午間活動 全校性大型活動 •指全部學生參與 , 須動用大量人力及財 力資源的活動，如旅 行、聖誕聯歡等活動 Day F聯課活動 •指在時間表內的經常性活動時間， 本校特定逢Day F 午膳後 2:25 – 3:05舉行活動。 ( 1:35 – 2:10 星期五) •活動為期一年 ，以訓練小組和循環 小組形式進行。 • 於星期一至四放學後舉行的活動，時間為下午 三時十分至四時十分 ; 另有在 星期六上午舉行。 • 目的是讓學生接受長期性訓練，能掌握該項活 動的技能 。 • 學生可以自由參加 。 • 如校隊訓練，朗誦、歌詠、舞蹈及現時的收費 活動。 午間活動 指在午膳後的時間，由中午十二時四 十分至一時十分舉行的活動。(逢星期 五暫停 ) 主要以靜態活動為主，如欣賞朗誦或 管樂表演、籃球投籃活動，而圖書館 及電腦室亦會開放。 智能卡系統事宜 智能卡系統事宜 •全校學生都會使用八達通卡作點名及收 費之用 •家長需為小一學生預備一張八達通卡(普 通或個人均可) •學生需每天攜帶八達通卡 購買普通八達 通卡 (可於港鐵站內) 回校 註冊 申請個人 八達卡 學校代交表格， 及在校內派發 (需填寫表格) (約需一個月) 可 於 學 校 日 常 使 用 如 遺 失 需 補 購 課程發展 課程發展 學生學習科目共有十一科 中英數常倫生音體視普電 中國語文 功課：詞語、抄書、作業、 補充練習、工作紙、 朗讀練習 默書：9月第3週開始，兩星期1次 初期以填充方式進行 四班統一派發範圍 先作模擬默書一次 每個錯字5分，標點1分 英國語文 外籍英語教師每循環週每班一節 功課：Penmanship 、作業、G.E. 、 補充練習、工作紙 默書：9月第3週開始，三星期兩次 5至10句(上學期)，9至12句(下學 期)，每單元一次 每個錯字5分，標點1分 加入Fun Dictation 數學 功課：數學A、B簿、堂課簿、 作業、補充練習、工作紙 常識 功課：作業、工作紙、 專題設計 (下學期期考10%) 按教育局指引﹕ 教師就學習重點作校 本的剪裁，以編訂教 學計畫。 只要能涵蓋該學期的 擬訂學習重點，部分 課文可以選取重點略 教，甚至刪去。 除以上功課外，各班教師可 按學習需要加入合適的練習 ，家長若有任何疑問，歡迎 聯絡有關老師或班主任。 普教中（網上資源） 下載學習重點 聆聽 聆聽 下載學習重點 培養閱讀習慣 培養閱讀習慣 校內方面: •閱讀獎勵計劃 •設立圖書課、閱讀課及早讀時間(雙週) •小息及午膳後圖書館開放給學生閱讀或 上網搜尋資料 •課後圖書館開放給家長陪伴子女閱讀 培養閱讀習慣 •設立「故事爸媽時間」 •伴讀小天使 •舉辦有關閱讀的家長講座 培養閱讀習慣 校外方面: •協助學生申請公共圖書館圖書証 •鼓勵學生參加由公共圖書館舉辦的兒童 及青少年閱讀獎勵計劃 子女成功的關鍵 • 家校的合作 • 替子女準時交回各項申請表例如: 圖書証申請表格或兒童及青少年閱讀獎勵計劃申請表 • 成為家長義工協助推行有關閱讀的活動 • 家長的協助 • 協助子女完成有關的閱讀獎勵計劃 • 與子女多作閱讀活動 • 陪伴子女到圖書館或書店 • 家長以身作則多作閱讀 Hello ! 負責全方位輔導服務。 推行家長教育活動。 設有家長諮詢服務。 為個別有需要的學生提供輔導 及轉介服務。 註冊社工的駐校服務 為小一同學的適應需要而特別 設計的「個人成長教育」課程 香港青年協會 青苗計劃 提供個案、小組輔導服務，協 助小一適應 提供家長諮詢服務及家長教育 課程，支援家長協助子女適應 小一的需要 多謝！ 各位家長，現請稍移玉步到貴子弟所屬 之班級： 班級 課室 一信 一望 一愛 101室 102室 103室 一德 104室 一信及一望班之家長請由講台旁之出口前往課室 一愛及一德班之家長請由禮堂後之出口前往課室