Transcript Modernismo y 98 - Segundos para la PAU

Contexto histórico
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Época convulsa en España y Europa
1868-18754: sexenio revolucionario
República
Restauración Borbónica
Guerras Carlistas
Constitución de 1876
1898 pérdida de las colonias
1909 semana trágica de Barcelona
1914-17 I Guerra mundial
1923 Levantamiento de Primo de Rivera
1927 Crack de NY
1931 II República; España es ya un polvorín con revueltas sociales por doquier
1936/1939 Guerra Civil
Pérdida de las colonias:
 Drama nacional
 Período de expansión mundial imperialista. España,
poco preparada pierde contra una potencia como
EEUU
 La pérdida supone una crisis nacional económica y
espiritual
 Vuelta de los repatriados: en su mayoría militares
Contexto cultural
 Reforma educativa y Institución Libre de Enseñanza de
Giner de los Ríos. Humanista, progresista, laica y
librepensadora. Difusora de las ideas estéticas y
culturales europeas: Residencia de Estudiantes.
 Muy importante aunque frustrada por la Guerra Civil
 Filosofía y pensamiento en Europa:
 Nietzsche, Bergson, Freud, Schopenhauer…
 No sólo movimiento literario: también urbanístico,
decorativo. Art Nouveau la ciudad debe ser un lugar
bello, ideal, optimista y moderno. A nivel europeo.
 Ya el término “modernista” peyorativo (movimiento
reformista inter-religioso) ya desde esta
denominación despectiva el Modernismo se postula
como una actitud de rebeldía vital ante los dogmas
sociales.
Movimientos estéticos europeos
precursores del modernismo
Parnasianismo
Decadentismo
Simbolismo
Impresionismo:
Precursores del modernismo
 Parnasianismo (Gautier):
 El Arte por el Arte; desinterés por la
intimidad del poeta y preocupación
por la búsqueda de lo estético; la
literatura sólo debe expresar Belleza.
La literatura se llena de objetos y
paisajes exóticos y refinados, mitos,
ninfas…
Precursores del modernismo
Decadentismo (D’Annunzio):
 Un paso más allá del
parnasianismo; la Belleza está en
contradicción con los valores
morales.
 Exaltación del malditismo, lo
marginal, el alcohol y las drogas…
Movimientos estéticos europeos
precursores del modernismo
 Simbolismo (Baudelaire) (también
Verlaine y Mallarmée):
 En “las flores del mal” (1857) señala
la correspondencia entre las
percepciones sensoriales y lo
espiritual: los símbolos.
 Creación de un mundo lleno de
sentidos sugeridos y vaporosos.
Precursores del modernismo
 Impresionismo:
 Movimiento pictórico (Monet; Renoir,
Degas, Pizarro, Cézane);
cuestionamiento del arte realista; captar lo
momentáneo mediante la descomposición
en pinceladas de colores.
 En literatura se traslada con descripciones
breves y sugeridas de objetos y ambientes.
Modernismo literario español
 Cronología
 Límites poco precisos: entre 1888 (Azul) y 1916 muerte
de Rubén.
 En literatura española sobre todo triunfa en América:
Rubén, Martí, Gutiérrez-Nájera, Julián del Casal, José
Asunción Silva…
Dos vertientes críticas:
 Para quienes el Modernismo. es sólo un movimiento
literario (entre 1885 y 1915) que aúna los movimientos
literarios franceses contemporáneos
 Para Manuel Machado: fue una revolución literaria de
carácter principalmente formal
 Para quienes es un estilo de vida, una actitud de
desazón y ansiedad vital. Resentimiento con la vida en
que les tocó nacer.
 Para Juan Ramón Jiménez, el Modernismo. fue un reflejo de la
crisis espiritual de fin de siglo.
 Para José Enrique Rodó: el Modernismo es el producto de un
estado social e intelectual de confuso idealismo
Características estéticas
 Para Juan Ramón, el Modernismo era un movimiento
aglutinante de tendencias y estilos diversos
 Influjos del parnasianismo, decadentismo y simbolismo
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francés.
También de EEUU: Allan Poe y Walt Withman
También de Inglaterra: Oscar Wilde
También de Italia: Prerrafaelitas: D’Annunzio
En América: influencias de lo indigenista
En España: influencia de los SSOO, poesía de
cancionero, Berceo, Manrique, Bécquer.
Temática tratada
 Conglomerado de temas tradicionales y modernos
 Desazón romántica: angustia existencial; incomodidad
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ante el tiempo vivido; melancolía del Yo
Escapismo: lugares y tiempos exóticos y lejanos: huídaevasión y protesta social contra el orden burgués. Roma,
lugares exóticos, lugares míticos, indigenismo…
Cosmopolitismo: mezcla de culturas y lugares
internacionales. París como mito
Amor y erotismo: tema proveniente del romanticismo;
amores dolorosos e imposibles
Americanismo: mitos indigenistas
Temas hispánicos
Lenguaje modernista
 Búsqueda de un lenguaje poético nuevo para expresar.
 Entrada a voces nuevas. Arcaísmos, extranjerismos
 Importancia a la adjetivación
 Predominio de lo sensorial. El color, la luz, el sonido, recursos fónicos,
sinestesias
 Renovación rítmica: búsqueda de la belleza en la experimentación
versificadora. El M. ensancha la realidad versificadora.
 Experimentación y aclimatración de ritmos que en un comienzo no
encontraban aceptación.
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El soneto recupera prestigio; también en alejandrinos, dodecasílabos…
Importancia del romance
Gran importancia de los ritmos acentuales: trocaico, dactílico
Uso del verso libre
Abundancia de imágenes y metáforas.
Sonatina. Rubén Darío
 La princesa está triste... ¿qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro;
y en un vaso olvidada se desmaya una flor.
El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y, vestido de rojo, piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión
 […]
Divagación. Rubén Darío
 ¿Vienes? Me llega aquí, pues que suspiras,
un soplo de las mágicas fragancias
que hicieran los delirios de las liras
en las Grecias, las Romas y las Francias.
¡Suspira así! Revuelan las abejas;
al olor de la olímpica ambrosía,
en los perfumes que en el aire dejas;
y el dios de piedra se despierte y ría
 […]
 Amo más que la Grecia de los griegos
la Grecia de la Francia, porque Francia
al eco de las Risas y los Juegos,
su más dulce licor Venus escancia
 […]
Autores modernistas
latinoamericanos
 José Martí:
 Literatura + política
 Gusto por lo sensorial y pictórico
 José Asunción Silva, Julián del Casal
 Rubén Darío (Félix Rubén García Sarmiento)
 Bautismo del Modernismo con la publicación de Azul
(1888); verso + cuentos en prosa
Rubén Darío
 Primera etapa de Rubén: iniciación en le estética modernista; búsqueda de una
nueva forma de expresión, que culmina con Azul.
 Azul… (1888)
 Cuentos en prosa y poemas
 Referente obligado para los autores nuevos jóvenes en España y latinoamérica
 Gusto por lo oriental y lo exótico, mitos griegos, devoción por lo francés
 Mezcla de tendencias y gustos estéticos ya advertida por Valera en su carta.
 Segunda etapa: Los Raros (1896) y Prosas profanas; Consolidación del M. Abre
con un prefacio de Rubén en que sintetiza qué es el M.
 Exaltación de la originalidad
 Escapismo como protesta
 Filiación cultural: lo hispánico+lo parisino
 Musicalidad versificadora
 Tercera etapa: Cantos de vida y esperanza (1905) el conflicto España-Cuba
marca su personalidad contra España. En el prólogo declara más notas sobre él
como iniciador del M.
Modernismo vs 98
 Polémico el encasillamiento-enfrentamiento de la crítica literaria en los grupos;
polémica la nómina de una serie de autores dentro de una Generación.
 Pedro Salinas: en 1935 argumenta la agrupación de los autores del 98
 Nacimiento en torno a una fecha (15 años de diferencia)
 Homogeneidad en la educación: el autodidactismo para Salinas
 Relaciones personales; tertulias, trabajos conjuntos…
 Participación en actos colectivos: visita a la tumba de Larra 1901
 Experiencia generacional: la derrota del 98: preocupación por España
 Caudillaje ideológico: para Salinas, Nietzsche. Aunque realmente era +
conocido en la época Schopenhauer
 Lenguaje generacional: anti-retoricismo y antibarroquismo para Salinas;
sobriedad en le lenguaje
 Anquilosamiento de la generación anterior: la de los realistas
 Éxito de la denominación G del 98: al ser adoptada y difundida por
Ortega y Gasset
 Aunque Baroja (supuesto perteneciente) nunca se auto-adscribiera a
grupo alguno
Modernismo vs 98
 La polémica
 Para Ricardo Gullón, el “98” es una parte del movimiento
más amplio que es el modernismo.
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Para Gullón el 98 es una invención perversa. Ya que el M es una
actitud, no sólo una cuestión formal (por tanto no cabe pensar en
ninguna oposición de rasgos formales).
 Para Mainer hablar de 98 el falsificar la historia, ya que
también en el modernista hay un afán de rechazo y ruptura
 Para Díaz-Plaja sí que existe separación y oposición de
grupos. Piensa en la preocupación política por el problema
español en los del 98 y el supuesto evasionismo modernista.
 Para Dámaso Alonso, ambos son conceptos heterogéneos y
localizables en cualquier autor
Modernismo vs 98
 Sin embargo:
 El magisterio de Rubén los une
 La voluntad renovadora del lenguaje los une
 La insatisfacción vital los une
 También preocupación política en los encasillados como
modernistas
 La vuelta a los clásicos hispánicos los une y al tema
España.
Sobre los autores del 98
 Para Azorín en 1913: características estéticas del “grupo”
 Amor por los pueblos viejos, sobre todo castellanos. Castilla
como metáfora
 Intento por resucitar a los poetas primitivos: Berceo,
Arcipreste de Hita, Santillana, Manrique
 Gusto por El Greco
 Rehabilitación de Góngora
 Entusiasmo por Larra: antibarroquismo, crítica social
 Curiosidad por lo europeo
 Gusto por la búsqueda de la intra-historia
 Sensibilidad ante el tema del desastre del 98
Sobre los autores del 98
 Autores: Nómina problemática
 Para Azorín
 Azorín, Unamuno, Baroja, Maeztu, Rubén, Valle y
Benavente
 Otros autores de la época agrupan a Blasco Ibáñez, a
Gómez de la Serna, Machado…
Sobre los supuestos autores del 98
 Problemática clasificación como grupo
 En cuanto a la lengua: cada uno su estilo, pero anti-retoricismo
aunque preocupados por el estilo.
 Subjetivismo lírico también en narrativa
 Palabras rescatadas de lo popular
 Renuevan el lenguaje novelesco (Unamuno) y teatral (Valle)
 Valle: comienzos modernistas
 Machado: simbolismo y modernismo en “Soledades”
 No forman realmente un grupo unitario. Cada autor tiene su propio
estilo y evolución
 Tienen más relación entre sí Azorín, Baroja, Maeztu (grupo de
“los Tres”), que tienen gran relación con Unamuno. Participan en
periódicos con artículos críticos. Pero el grupo poco a poco se
deshace: todos los autores de esta época están marcados por un
fuerte individualismo.
¿QUÉ ES EL MODERNISMO?
 El Modernismo es, en sentido amplio, un movimiento de renovación
artística y literaria que, a través de un nuevo lenguaje, reivindica la
libertad creadora.
 Se extendió en Europa y en América desde finales del siglo XIX.
 Amalgama de influencias múltiples: francesas, clasicas, SsOo, etc
 Surge un deseo de
 a) Recuperar la tradición autóctona y de captar la propia personalidad
de los pueblos
 b) y esto convivió con el intento de elaborar una cultura refinada,
cosmopolita y universal.
 En las letras hispánicas, la renovación vino dada por los
hispanoamericanos, especialmente por Rubén Darío.
 Desde 1888, Darío usó el término Modernismo para referirse a las
tendencias nuevas (o modernas) surgidas del inconformismo y como
reacción al Realismo y la vulgaridad de las artes y letras.
CARACTERÍSTICAS DEL MODERNISMO
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El Modernismo destaca por el inconformismo generacional. Este inconformismo conduce a la búsqueda de nuevos
valores.
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Actitud de rebeldía ante las formas de vida vigentes
 Rechazo de la estética realista.
 Voluntad de renovación en todos los ámbitos de la cultura.
Búsqueda de la belleza, alejada de la realidad cotidiana, del utilitarismo y de lo vulgar y mediocre.
Búsqueda de un lenguaje poético renovador
En el Modernismo coexisten dos vertientes. Los escritores centran su interés en (ambos mundos coexisten en un
escritor) :
 El mundo externo, con predominio de lo formal, lo decorativo y lo refinado.
 El mundo interno, con predominio de lo personal e íntimo
Los TEMAS:
 Vertiente externa: HUIDA O ESCAPISMO hacia dos posibilidades:
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a) un mundo exótico, elegante y aristocrático (París versallesco, princesas, dragones, pagodas, castillos,
cisnes, etc.).
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b) el pasado legendario (poemas sobre personajes como Moctezuma, el Cid).
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Vertiente intimista: – a veces el poeta se muestra vital, sensual; – otras veces el poeta muestra tristeza,
melancolía, angustia (poemas con el paisaje otoñal y crepuscular que suelen reflejar un malestar íntimo). –
poemas en los que se muestra la ensoñación, lo irracional, el interés por conocer lo oculto y misterioso.
5) Lenguaje y métrica modernistas: – El lenguaje modernista se ve más claramente en la POESÍA. – Los modernistas
utilizan palabras: – que atienden a efectos sonoros – capaces de sugerir y evocar todo tipo de sensaciones. – léxico que
genera belleza: frecuente adjetivación, vocablos insólitos, cultos, exóticos y misteriosos.
6) Métrica: – Se adoptan nuevos ritmos con distintas estrofas, todo ello con el intento de generar musicalidad.
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El verso alejandrino es el típico del Modernismo. También el dodecasílabo y el eneasílabo. También otros más
tradicionales como el octosílabo, endecasílabo y heptasílabo.
Se recurre a la simetría o al paralelismo en la distribución de acentos en los versos y a las rimas agudas y esdrújulas.
¿QUÉ ES EL 98?
 LA GENERACIÓN DEL 98
Al llegar el siglo XX, la literatura española experimenta
un florecimiento extraordinario: la Edad de Plata o
Segundo Siglo de Oro.
 Este Siglo de Oro comienza con el Modernismo y la
Generación del 98. Surgen como reacción contra
tendencias del siglo XIX: realismo, positivismo,
racionalismo, moral burguesa…, afirmando nuevos
valores.
CARACTERÍSTICAS DEL 98
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El desastre militar del 98 que lleva a la pérdida de las colonias (Cuba, Puerto Rico y Filipinas), se ve como consecuencia
del anquilosamiento político y social de España.
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Algunos escritores (Unamuno, Azorín, Baroja, Maeztu, Machado) plantean la necesidad de una reforma radical de la
vida nacional. Se caracterizan por su idealismo, su grave preocupación por la imagen de España y su marcado espíritu
individualista. El alma de España
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Intentan descubrir el alma de España por tres caminos: El paisaje, la intrahistoria y la literatura.
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Paisaje: Descubren y sienten entusiasmo por el paisaje castellano, reflejo del espíritu sobrio y austero de sus habitantes.
Intrahistoria: Dejan de lado los sucesos heroicos y espectaculares y se centran en los hechos menudos de la vida
cotidiana.
Literatura: Se mira especialmente a los autores medievales, así como a otros olvidados o que sienten profundamente
España.
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Consideran siempre a Castilla el núcleo de la nación española. La solución del problema español
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Frente a la decadencia, el planteamiento inicial fue de pesimismo, atacando las tradiciones y buscando el contacto con
Europa.
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Frente al Romanticismo y su ampulosidad se proclama la necesidad de volver a la sencillez, a la frase viva y expresiva.
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Frente al Realismo, se huye de la fotografía, buscándose la reacción subjetiva y la visión personal provocadas por la
observación de la realidad. Las influencias literarias: Aunque inicialmente se mira la literatura europea, marcadamente
pesimista, se acaba volviendo a los autores españoles y el Quijote.
Autores del 98
 Nómina controvertida y polémica de los ‘miembros’ del 98. Discusiones
de pertenencia incluso entre los mismos ‘miembros’ del grupo.
 Según el criterio adoptado y la época considerada, se incluye a unos u
otros autores.
 Algunos de ellos, inicialmente siguen una línea modernista y
posteriormente escriben como noventayochistas (si aceptásemos la
división estética de los dos ‘grupos’).
 Generalmente, se incluye a
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Unamuno
Valle-Inclán
Pío Baroja
Azorín
Machado
Maeztu, Ortega y Gasset y, con matices, Juan Ramón Jiménez.
Algunas fotos
Azorín
Rubén Darío
Valle-Inclán
A. Machado
Juan Ramón Jiménez
Miguel de Unamuno
Pío Baroja