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Diagrama de Sequência
Diagrama de Sequência
Os diagramas de sequências enfatizam
a perspectiva temporal
Há dois tipos de utilização desse
diagrama, dependendo da fase em que
estamos
Documentação dos casos de uso (diagrama
de sequências de eventos do sistema
Representação das interações entre
objetos
Diagrama de Sequência de
Eventos do Sistema
Utilizado para representar um cenário
para um determinado caso de uso
Mostra os eventos que partem do ator e
chegam ao sistema
Para cada evento recebido o sistema irá
executar uma operação em resposta
Diagrama de Sequência
É também um diagrama de objetos que
mostra o envio de mensagens entre eles.
Descrevem ao longo de uma linha de tempo a
sequência de comunicações entre objetos.
O decorrer do tempo é visualizado
observando-se o diagrama no sentido vertical
de cima para baixo.
As mensagens enviadas por cada objeto são
simbolizadas por setas entre os objetos que
se relacionam
Elementos básicos
Elementos básicos em um diagrama de
seqüência:
Atores
Objetos, multiobjetos e classes
Mensagens
Linhas de vida e focos de controle
Criação e destruição de objetos
Iterações
Elementos gráficos
Diagrama de Sequência –
Notação Objetos
Nome:Classe
Linha de vida do objeto
Diagrama de Sequência –
Notação Mensagens
A sintaxe para as mensagens é:
sincronização condição sequência ‘:’ retorno
‘:=‘ nome (parâmetro: tipoparam)
tiporetorno
Diagrama de Sequência –
Notação Mensagens
:Venda
:Posto
1*: [x<10] t:=total():Integer
Tipos de Mensagens
Síncrona: emissor fica bloqueado até o
receptor receber e tratar a mensagem
Ex: é uma chamada de procedimento
Assíncrona: emissor continua a emitir
mensagens, não há dependências
Ex:uma operação para apresentação de
uma mensagem no monitor.
Tipos de Mensagens - Notação
:Posto
Mensagem síncrona
Mensagem assíncrona
:Venda
Tipos de Mensagens
A seta também pode estar numa posição
oblíqua para indicar que a mensagem
consome tempo.
Representam atrasos de transmissão que
não são desprezáveis à dinâmica do
conjunto
EX: informar código a um SGDB
Tipos de Mensagens- Notação
:Posto
:Venda
Mensagem consumindo tempo em ataso. As duas
notações são possíveis.
Mensagem Reflexiva ou
Autodelegação
:Posto
finalizarProcesso
Objetos Compostos
Objeto
Composto
Sub-objeto A
Sub-objeto B
As interações entre partes de um objeto composto também
podem ser expressas como mensagens reflexivas.
Criação e Destruição de
Objetos
ObjetoCriador
Objetocriado
cria
destrói
X
Tempo de Atividade dos
Objetos
Corresponde ao tempo durante o qual
um objeto exerce sua ação diretamente
ou indiretamente através de um objeto
que lhe presta serviço
A representação é dada por um
retângulo cuja as bordas representam o
período de atividade
Tempo de Atividade dos
Objetos
Objeto
Ativação 1
Ativação 2
Tempo de Atividade dos
Objetos
Objeto A
Objeto B
O período de ativadade de A cobre o de B
Retorno de Mensagem
Síncrona
Objeto A
Objeto B
retorno
Retorno de Mensagem
Assíncrona
Objeto A
Objeto B
Retorno explícito
Sobreativação
Objeto A
Objeto B
Inclusão de Pseudo-Código Laços
Objeto A
While (x)
End loop
Objeto B
mensagem
Inclusão de Pseudo-Código Condição
Objeto A
if (x)
else
End if
mensagem
mensagem
Objeto B
Objeto C
Retorno de Mensagem
Síncrona
Objeto A
Objeto B
retorno
Referências
Boock, G. and Rumbaugh, J. The Unified Modeling Language User Guide
. Addison-Wesley, 1999
Arlow, J. and Neustadt, I. UML 2 and the Unified Process: Practical
Object-Oriented Analysis and Design, 2nd Edition, The Addison-Wesley
Object Technology Series, 2005.
Rumbaugh, J.; Jacobson, I. and Booch , G. The Unified Modeling
Language Reference Manual, 2nd Edition, The Addison-Wesley Object
Technology Series, 2004.
Boock, G.; Rumbaugh, J. and Jacobson, I; Unified Modeling Language
User Guide, 2nd Edition, The Addison-Wesley Object Technology Series,
2005.
Jacobson, I; Boock, G. and Rumbaugh, J., Unified Software
Development Process, Addison-Wesley, Janeiro 1999.
Larman, C. Applying UML and Patterns: An Introduction to
Object-Oriented Analysis and Design Prentice-Hall, New Jersey
- USA, 1997
Bezerra, E. Princípios de Análise e Projeto com a UML, ed.
Campus-Elsevier. 2003.