Transcript pakikinig

• “when people talk, listen completely. Most people
never listen”- Ernest Hemingway
• Pagdinig- pisikal
• Pakikinig- paglalaan ng matamang atensyon, at ang
pag-unawa sa ating napakikinggan
• Rankin- 45%
• Brown, Keefe, Steil – 60%
• Naglagon ng mga aral tungkol sa pakikinig – Andrew
Wolvin, Carolyn Coakley
• Ralph Nichols, LA Stevens – hindi napapahalagahan
ang pakikinig
• “ang pakikinig ay isang proseso ng pagtanggap,
paglikha ng kahulugan at pagtugon sa pasalita at/o
mga di verbal na mensahe” – International Listening
Association
Proseso ng pakikinig
• Pagbibigay pokus
• Pagpapasya kung makikinig o hindi
Pagtanggap • RESEPSYON
• Pagbibigay kahulugan
• Pagunawa
Paglikha ng
kahulugan • REKOGNISYOON
Pagtugon
• Feedback
• PAGBIBIGAY KAHULUGAN
• Uri ng pakikig – appreciative, diskriminatori, pamanuring,
implayd, internal
• Uri ng tagapakinig
–
–
–
–
–
–
–
–
Eager beaver
Sleeper
Tiger
Bewildered
Frowner
Relaxed
Busy bee
Two eared
• Nakaiimpluwensya at sagabal
–
–
–
–
–
–
Oras
Channel
Edad
Kasarian
Kultura
Konsepto sa sarili
Pamimili
Pag-fokus
Pag-unawa
Pag-alala
pagtugon
Uri
• Pakikinig upang matuto at makaunawa
• Pakikinig upang magbigay ng pagtataya at
panunuri
• Pakikinig upang dumamay at umunawa
• Ayon kina Wolvin at Coakley
Kritikal na Pakikinig
• Proseso ng pagdinig, pagunawa, pag-ebalweyt at
pagtakda sa kahalagahan at
kabuluhan ng mensahe
• Layunin niyo na pag-isipang
mabuti at analisahin ang
mga napakinggang
mensahe
• Maging mapanuri
• Pagbibigay ng opinion
• SIER triangle ayon kina
Lyman, steil, Kittie, Watson
at Larry Barker
responding
evaluating
interpreting
sensing
• “Talk low, talk slow, and don’t talk to much”- John
Wayne
• Cuneiforms script and heiroglyphic inscription
• Stubbs- lubhang mahirap bumuo ng isang lipunan
na walang wikang sinasalit (HOMO LOQUENS!)
• Retorika- batas ng malinaw, mabisa, maganda at
kaakit akit na pagpapahayag.
• Maaring magawa ng salita, hindi istraktura
• Magandang pagpapahayag
• William Halsey and Emmanuel Friedman – retorika
ay isang berbal na agham at sumasaklaw pa sa
lohika at balarila
• Corax at Tisias - nagturo paano organisahin ang mga
argumento sa kanilang sariling pangangatwrian sa
harap ng korte. / unang tradisyon ng retorika
• Sophist/ sophistry- nagsimulang magturo manghikayat.
Di umano’y walang katuturang paggamit ng wika
• Protogora – Ama ng pakikipagtalo
• Isocrates – Ama ng pakikipagtalumpati
• Plato- diyalektiko – isang proseso ng tanong at sagot na
ginagamit upang suriin ang lahat ng angulo sa isang isyu
upang hanapin ang katotohanan
• Aristotle- kahalagahan ng lohika sa pagunawa sa
anumang aralin
• Cicero – ang isang mahusay na mananalumpati ay
nangangailangan g mahusay na edukasyon
• Quintillan – etikal at epektibong pagtatalumpating
pampubliko/ ang mabuting tao ay yaong magaling
magsalita
• Rhetorical canon – invention, arrangement, style,
delivery, memory (IASDM)
• Isinasaalang alang ang konteksto, panahon at lugar
• Talumpati – komunikasyon ng isang tao sa harap ng
madla o maraming tao
• Uri ng talumpati- impormatibo at panghihikayat
• Nagbibigay impormasyon,nanghihikayat
• Uri ng paglalahad- impromptu, extemporaneous,
manuscript, memorized (IEMM)
•
•
•
•
•
Kaalaman
Kasanayan
Tiwala sa sarili
Stage freight – takot sa pagharap sa madla
Kasangkapan
– Tinig
– Bigkas
– Tindig
– Kumpas
– Kilos
Mensahe LOGOS
Rhetorical triangle
Awdyens
PATHOS
Manunulat/ Ispiker
ETHOS
Mga dapat tandaan
•
•
•
•
•
•
Bigkas
Tinig
Tinding
Kilos
Kumpas
BTTKK
• Marina Tsvetaeva  books are alive
• Pagbabasa ay aktibong proseso kung saan ang
mambabasa ay gumagamit ng iba’t ibang
sanggunian ng impormasyon
• Nililinaw ang kahulugan at interpretasyon at
paggamit ng kontekstong sosyal upang ituon ang
kanilang pagtugon
• Pagdedekoda, paglikha ng hinuha, pagbibigay ng
puna
• Modelo:
– In the head model (Adams), bloome and dail, nakikita na
ang pagbabasa bilang awtonomus, malaya sa sosyal at
kultural na praktis na bumubuo sa partikular na
pangyayari
• K. Goodman “Copernican revolution” – aktibo,
riseptibong prosesong pangwika at ang mambabasa
bilang tagagamit ng wika
– Psycholinguistic process- relationship of thought and
language
• Louise Rosenblatt- ang mambabasa ay isang
aktibong kalahok o partisipant sa paglikha ng
kahulugan; transaksyonal na pakikipag-ugnayan sa
teksto; ang mambabasa ay aktibong nakikilahok sa
paglikha ng personal na kahulugan; teksto ng awtor
at pag-unawa ng mambabasa
– Ang mambabasa ay gumagawa ng posisyon o pananaw
habang nagbabasa
• Impormasyon (efferent)
• Aliw, damdamin (estetiko)
• Estilo ng pagbabasa: scanning, skimming, detalyado
(SSD)
• Teorya:
– Dole tradisyonal
– Nunan – bottom up
– McCarthy – outside in
– Nunan, Dubin, Bycina – top down
– Goodman- psycholinguistic guessing game
– Rumelhart – teoryang iskema
– Block – metakognitibo – kontroladong mambabasa sa
kanilang kakayahang umunawa sa isang teksto
Pre- writing
• Brainstorming, pagpili ng paksa, pagkalap ng
impormasyon, pag-oorganisa, paggamit ng balangkas
drafting
• Pagbuo ng pangungusap, sundin ang balangkas!
revising
• Pagsusuri sa nilalaman, tignan kung sapat o kulang pa
ang impormasyon
Editing/ proof reading
• Winawasto ang spelling, grammar, capitalization at
format
Final document
• Talata- 1 o higit pang pangungusap na tumatalakay
sa isang paksa
• Balangkas- kalansay ng isang akda
• Katangian ng talata
– Kaisahan
– Kohirens
– Empasis