Педагогічна рада Порядок денний

Download Report

Transcript Педагогічна рада Порядок денний

Педагогічна
рада
Порядок денний:
• Аналіз ефективності методичної роботи
педагогічного колективу. (заступник
директора з НМР Уколова Н.В.)
• Про переведення та випуск учнів. (заступник
директора з НВР Камишанська В.О.)
Заступник директора з НМР
Уколова Н.В..
«Аналіз
ефективності
методичної роботи
педагогічного
колективу»
Аналіз ефективності методичної
роботи за напрямками:
I. Передовий педагогічний досвід, як
складова професійного удосконалення.
II. Підвищення якості знань учнів через
активізацію самоосвітньої діяльності
педагога.
III. Вплив колективних форм методичної
роботи на підвищення педагогічної
майстерності.
Передовий педагогічний досвід, як
складова професійного
удосконалення
Кривенко Наталія Михайлівна
Набока Ольга Олександрівна
Купіна ТамараСеменівна
Кочмак Олександр Іванович
Передовий педагогічний досвід, як
складова професійного
удосконалення
Викладач суспільних
дисциплін
Кривенко Наталія
Михайлівна
Передовий педагогічний досвід - це діяльність педагога, яка
забезпечує стійку ефективність навчально-виховного процесу
шляхом використання оригінальних форм, методів, прийомів,
засобів навчання та виховання, нових систем навчання і
виховання або вже відомих форм, методів, прийомів, засобів
роботи на основі їх удосконалення.
Передовий
педагогічний досвід
Малес
Валентини Гаврилівни
майстра виробничого
навчання з опоряджувальних
професій, педагогічне звання
«майстер виробничого
навчання І категорії»,
педагогічний стаж роботи 28
років.
Тема досвіду:
«Формування професійної
компетентності учнів в
інноваційних умовах організації
виробничого навчання»
Досвід колег
ДНЗ “ Сумське міжрегіональне вище професійне училище ”
Колодка
Людмила Михайлівна
Тема:
«Формування базових
компетенцій учнів на уроках
професійно-практичної
підготовки за інтерактивними
методами навчання»
Досвід колег
ДНЗ “ Сумське міжрегіональне вище професійне училище ”
Тема:
«Розвиток творчих здібностей
учнів шляхом використання
інноваційних технологій на
уроках української мови».
Салій
Ольга Миколаївна
Досвід колег
ДНЗ “ Сумське міжрегіональне вище професійне училище ”
Тема:
«Соціалізація учнів з
особливими потребами при
організації професійнопрактичної підготовки з
професії «Маляр»,
«Лицювальник-плиточник».
Волкова
Раїса Панасівна
Досвід колег
ДНЗ “ Сумське міжрегіональне вище професійне училище ”
Купіна
Тамара Семенівна
Тема:
«Доцільність вибраних форм і
методів роботи змісту
програмового матеріалу з
метою формування особистості
на різних етапах уроку»
Досвід колег
ДНЗ “ Сумське міжрегіональне вище професійне училище ”
Тема (2011-2012 н.р.):
«Впровадження інтерактивних
форм і методів навчання на уроках
суспільних дисциплін»
Тема (2012-2013 н.р.):
«Формування базових компетенцій
учнів ПТНЗ шляхом використання
інформаційно-комунікативних
Кривенко
технологій на уроках історії»
Наталія Михайлівна
120%
100%
Узагальнені
дані
100%
83%
80%
87%
75%
54%
60%
46%
40%
25%
17%
20%
13%
0%
0%
МК суспільногуманітарних
дисциплін
МК
МК природничоматематичних будівельного
напряму
дисциплін
МК сфери
послуг
МК
енергетичного
профілю
Досвід колег навчального закладу
Досвід педагогічних працівників, науковців України
Узагальнені
дані
60%
50%
50%
Досвід колег навчального
закладу
Досвід педагогічних
працівників, науковців
України
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Форма звітності педагогічного колективу
у 2013-2014 н.р.
17%
12%
Виступи на педагогічних
радах
14%
Доповіді на МК
Відкриті уроки
31%
80%
Друкування в періодичній
та фаховій літературі
Методичні розробки
Представлення
методичних
розробок на
навчальній раді
НМЦ
Передовий педагогічний
досвід як складова
професійного удосконалення
Підвищення якості знань учнів
через активізацію самоосвітньої
діяльності педагога
Овчаренко Людмила Миколаївна
Острівна Ольга Володимирівна
Пархомчук Олена Юріївна
Колодка Людмила Михайлівна
Підвищення якості знань учнів
через активізацію самоосвітньої
діяльності педагога
Викладач біології
Пархомчук
Олена Юріївна
В.Сухомлинський
“Удосконалення методичної
роботи – це передусім
самоосвіта,особисті
ваші
зусилля,
спрямовані
на
підвищення
власної
культури праці і в першу
чергу культури мислення”.
5 етапів самоосвіти.
Навчаючий
Установчи
й
Практични
й
теоретичн
е
осмислення
, аналіз і
узагальнен
ня
накопичени
х
педагогічни
х фактів.
підсумковоконтрольн
ий
Методична розробка на тему:
«Проблемне навчання на уроках
географії в ПТНЗ»
40 - Це визнаний центр міжнародного туризму. Всесвітньо відомий
художній музей Прадо - один з найбагатших музеїв світу. (Мадрид)
Державний навчальний заклад
«Сумське міжрегіональне вище професійне училище»

для мотивації, як постановка проблеми перед вивченням
необроблених каменів і 50 % шліфованих продаються тут. (Антверпен,
Тема уроку: «Італія. Особливості ЕГП. Населення і міста. Провідні галузі
Бельгія)
господарства.»
2 тур
Відеоматеріал
(Відеоролики
Diskovery.Atlas_Italia
про
особливості
географічного положення, природи Італії);
Проблемне навчання
Завдання:
Переглядаючи
встановіть,
яку
почнемо
на уроках географії
в ПТНЗ
вивчати
10 - У якій країні знаходяться
ми
Бранденбурзькі ворота - один з
сьогоднішньому
головних символів столиці цієї
країну
на
відеоролик,
Пам'ятки
Європи
уроці та яку назву має місто-музей,
держави. (Німеччина )
розташоване
20 - Колізей - символ столиці цієї
на
18
островах
з
400
мостами

(матеріали за темою самоосвіти)
50 - Це місто - найбільший у світі центр торгівлі алмазами. 85 %
нового матеріалу
держави і вікової історії . Він є
при поясненні нового матеріалу
самим
великим
і
красивим
як ілюстративний матеріал
стадіоном античного світу , побудований в І столітті н.е. і має форму
Тема уроку: «Австралія. Особливості розміщення населення, найбільші
амфітеатру. ( Італія )
міські агломерації. Особливості економічного розвитку»
Відеоматеріал Австралия. Золотой
глобус (Відеоролик про особливості
30 - Собор Нотр-Дам будувався 200 років. Серед готичних храмів цей
собор вирізняється суворою величчю свого вигляду . (Франція )
культури, господарства країни, що
40 - Головною святинею собору
вивчається );
Святого
Петра
є
сповідалище
(гробниця ) , в якій зберігаються
Завдання:
відеоролик,
Переглядаючи
встановіть,
у
чому
полягають особливості сільського господарства Австралії та які основні
проблеми розвитку?
Суми – 2014

під час закріплення та узагальнення знань.
Тема уроку: «Японія. ЕГП, історико-культурні особливості країни.
Особливості населення та господарства країни»
мощі
першоверховного
апостола
Петра . В якій країні знаходиться
цей собор ? ( Ватикан )
Вплив колективних форм
методичної роботи на
підвищення педагогічної
майстерності
Салій Ольга Миколаївна
Сергієнко Ніна Віталіївна
Тахтай Ірина Євстафіївна
Доля Тетяна Валеріївна
Вплив колективних форм
методичної роботи на підвищення
педагогічної майстерності
Голова МК класних
керівників
Доля Тетяна
Валеріївна
Педагогічна рада – одна із
основних форм колективної
роботи
Методична комісія викладачів і
майстрів будівельного
напрямку
Методична комісія
викладачів і майстрів в/н
енергетичного профілю
Методична комісія
суспільно-гуманітарних
дисциплін
Методична комісія викладачів
і майстрів в/н сфери послуг.
Методична комісія
природничо-математичних
дисциплін
Методична комісія класних
керівників і вихователів
Школа молодого спеціаліста
“Перші кроки до майстерності”
Проект рішення
педагогічної ради
з першого
питання
Заступник директора з
навчально-виробничої роботи
Камишанська В.О.
«Про переведення та
випуск учнів у 2014
році»