Transcript - детский сад №20 "КристаллиК"

Темы примерных конспектов организованной
образовательной деятельности :
Рабочая тетрадь для
дошкольников.
Изучаем буквы и
развиваем координацию руки
.Интересные задания в этой
рабочей тетради помогают
ребенку тренироваться в
написании букв алфавита,
нарисовать узор в буквах
алфавита по схеме, а также
научиться на слух
определять, где в слове
находится та или иная
буква: в начале, в середине
или в конце.
Как научить ребенка читать по слогам?
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
С раннего детства вы можете начать обучать вашего малыша
буквам Алфавита. Вы можете сделать красивые карточки с
изображением Букв русского алфавита и показывать каждый день
вашему ребенку, при этом громко озвучивая название каждой буквы.
Наберитесь терпения. Возможно для запоминания всего алфавита
понадобится больше времени, чем например понадобилось соседскому
мальчику Вове. Не нужно расстраиваться.
Как научить ребенка читать по слогам?
Возможно и такое, что ваш малыш не проявит интереса даже если
вы сделаете или скачаете в интернете самые, самые лучшие,
красивые карточки с буквами. Ни в коем случае не заставляйте
вашего ребенка насильно что-то делать. -"Повторяй за мной, я кому
сказала повторяй за мной." Такими словами вы наоборот, добьетесь
того, что ваш малыш напрочь потеряет интерес к изучению не
только букв , но и ко всему тому, чему вы захотите его научить.
Как научить ребенка читать по слогам?
Когда же это все таки произойдет, и ваш ребенок спокойно будет
называть все буквы Алфавита. Вы постепенно можете переходить к
изучению слогов.
Конечно, самый лучший способ как это можно сделать, это обучение
в игровой форме.
Хочу предложить вам один из способов, как можно в игровой форме
научить читать по слогам.
Развивающие речевые игры.
«ИГРЫ ДЛЯ ЯЗЫЧК »
«СКАЗКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА (артикуляционная гимнастика)»
«ИГРА "УГАДАЙ ПО ЗВУКУ"»
«ИГРА "ЦЕПОЧКА СЛОВ"»
«ИГРА "ДОПОЛНИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ"»
«СКОРОГОВОРКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ»
«УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ»
«УПРАЖНЕНИЕ "ОДУВАНЧИК"»
«УПРАЖНЕНИЕ "СНЕЖИНКИ"»
«Упражнение "БАБОЧКА, ЛЕТИ!" »
«Развитие связной речи»
«Игры в слова»
«Кто кем был? »
«Упражнения на развитие речевого дыхания»
«Мир звуков»
«Сколько звуков – столько пальцев»
«Капризный звук»
«Телеграфисты»
«Красный – белый»
«Разгадай слово»
«Озвучь картинку»
«Общий звук»
«Самый внимательный»
«Бусы»
«Кто в рукавичке живет»
«Простучи слоги»
«Эхо»
«Какой слог потерялся?»
«Испорченный телефон»
« Развивающие игры и упражнения»
Развитие речи
Предложить родителям проверить знания детей
1.Ребенок должен называть свое имя, фамилию, сколько ему лет,
называть город в котором живет, как зовут родителей, сколько
им лет, где и кем они работают.
2. Ребенок должен знать домашний адрес, номер домашнего
телефона
3. Речь у ребенка должна быть максимально приближенна к
взрослой речи (по качеству).
4. Ребенок должен знать, что такое интонация, должен
пользоваться ею для выражения своих эмоций.
5. Ребенок должен уметь отличать побудительное предложение
от повествовательного, восклицательное от вопросительного,
должен уметь их использовать.
6. Ребенок должен уметь формулировать и задавать вопросы,
строить
рассуждения, спорить.
7. Ребенок должен уметь вести диалог и монолог.
8. Ребенок должен знать много наизусть выученных
стихотворений, сложных и больших по объему произведений.
Рассказывать он должен с выражением.
Примерные
конспекты
открытой
интегрированной
деятельности
•Занятие по математике для
детей старшего дошкольного
возраста «Занимательный КВН»
•Конспект занятия по
математике в старшей группе
«Играем с Машей и Медведем».
•Конспект итогового занятия по
математике в старшей группе
детского сада, тема занятия:
•«Математическое
королевство»
•Конспект занятия для детей
старшей группы по
формированию элементарных
математических
представлений, тема "Карта
сокровищ"
Математика
в картинках!
Задания в данной
прописи по
математике помогут
развить мелкую
моторику и
координацию движений
руки.
Развитие Внимания
Перед тем как ваш ребенок
пойдет в школу, необходимо
проконтролировать, соответствует
ли норме степень сформированности
его психических процессов. Например,
таких как внимание. Специально для
вас и вашего ребенка специальные
тесты для развития
внимания.
Логическое мышление
-Развитие Мышления, Памяти, Внимания
1.Ребенок должен отвечать на такие вопросы
как:
2.Ребенок должен уметь выполнять задания в
которых необходимо выявить закономерность и
продолжить ряд из предложенных предметов.
3. Ребенок должен находить лишний предмет из
4-5 предложенных предметов.
4. Ребенок должен уметь составлять рассказ по
предложенным картинкам, уметь заканчивать
рассказ (придумать конец).
5. Ребенок должен уметь разделять
предложенные предметы на две группы и
находить для каждой группы общий признак.
"Мир Вокруг Нас"
Этот раздел можно назвать
«Энциклопедией знаний». В
этом разделе есть подробные
статьи, материалы о том,
что окружает нас, как
устроен наш мир, мир флоры
и фауны, природные явления,
человек и его строение и
многое другое. Здесь мы
отвечаем на вопросы, которые
задают нам каждый день
наши дети.
Экология
Ознакомление с
природой
Конспект организованной
образовательной деятельности
по экологическому воспитанию
детей
«Растения, животные,
насекомые. Кто они?»
Конспект организованной
образовательной деятельности
по экологическому воспитанию ,
тема "Земля - наш общий дом"
Конспект непосредственнообразовательной деятельности Конспект организованной
образовательной деятельности
с детьми «Клуб Весёлых и
по экологии, тема "Красная
Находчивых «Природа вокруг
книга"
нас»
Конспект организованной
Экологический турнир для
образовательной деятельности
старшего дошкольного
для старшей группы по
возраста «На цветочной
природному миру. Тема: КВН
полянке»
«Времена года».
Конспект организованной
Конспект организованной
образовательной деятельности образовательной деятельности
по экологии«Путешествие в
«К нам весна шагает быстрыми
зимний лес».
шагами»
Конспект организованной
образовательной деятельности по ознакомлению с
окружающим миром для старшей группы детского сада,
тема занятия: «Моя семья и родственники»
Конспект интегрированной организованной
образовательной деятельности по ознакомлению с
окружающим и аппликацией в старшей группе
Конспект организованной
образовательной деятельности по ознакомлению
с окружающим миром для старшего дошкольного
возраста, тема: "Где вода - там жизнь"
Конспект организованной
образовательной деятельности по ознакомлению с
окружающим миром в старшей группе. «Большое
воздушное путешествие».
План работы по странице портфолио «Я мальчик, я
девочка» (старший дошкольный возраст)
Мамин вальс
Мама
Мамочка моя
Мама – одно есть слово
на планете – мама
Три желания
Большой хоровод
Любимый папа
Лучше папы друга нет
Наша армия
Дракоша
Буги-вуги
Марш снеговиков
Встретим новый год
Каждой иголочкой
радует нас
Российский дед мороз
Ессентуки
Советы родителям
С первых совместных прогулок на
улице родители учат ребёнка, как
правильно вести себя на дороге .Но
даже если Вы никогда не объясняли
правил, Ваш малыш уже получил
свой урок. Он будет это делать
ТОЧНО ТАК ЖЕ, КАК И ВЫ.
Поэтому НИКОГДА САМИ НЕ
НАРУШАЙТЕ ПРАВИЛА
ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ !
Давайте задумаемся, так ли дёшево
стоит Ваша жизнь и жизнь Вашего
любимого ребёнка, что мы можем
позволить себе пренебречь ими.
Интерактивная
организованная
деятельность с
использованием
регионального
компонента на тему:
«Гончарное дело»
Интерактивная организованная деятельность по образовательной
области «Художественное творчество» с использованием
регионального компонента на тему:
«Легенды Кавказа»