מדעי החומר

Download Report

Transcript מדעי החומר

‫מדעי החומר‬
‫"מדעי החומר" בהוצאת מט"ח‪.‬‬
‫תוכנית הלימודים ודרישות המקצוע‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫ספרי לימוד‪-‬‬
‫"מדעי החומר" לכתה ח‪ -‬הוצאת מט"ח‪-‬משעור הבא‬
‫"מדעי החיים" לכתה ח‪ -‬הוצאת מט"ח‪-‬משעור הבא‬
‫מחברת נפרדת לכל נושא‬
‫הרכב הציון‪-‬‬
‫שני מבחנים במחצית במועדים ידועים‪.‬‬
‫בחנים‪ -‬ללא הודעה מראש‪.‬‬
‫הערכת מורה‪20% -‬‬
‫מהו מדע?‬
‫• הגדרה‪ -‬שיטה לאיסוף ידע אודות העולם באמצעות‬
‫תצפית‪ ,‬ניסוי והסקת מסקנות שיטתית ופיתוח ידע‬
‫זה להסברים כוללניים (תאוריה או תורה)‪.‬‬
‫• השיטה המדעית כוללת עקרונות ותהליכים‬
‫המשמשים לאיסוף ידע מדעי המכונה גם מחקר‬
‫מדעי‪.‬‬
‫• אדם העוסק במדע נקרא מדען‪.‬‬
‫מדעי החומר‬
‫• כימיה‪ -‬מדע העוסק בחקר החומרים ותכונותיהם‪.‬‬
‫• פיסיקה‪ -‬מדע העוסק בחקר תופעות הטבע‬
‫הבסיסיות שבהן מעורבים חומרים ואנרגיה‪.‬‬
‫• הנדסה‪ -‬תחום העוסק ביישומים של הכימיה‪,‬‬
‫הפיסיקה ותחומים אחרים‪ ,‬כדי לתת מענה לצרכים‬
‫של האדם ולשפר את איכות חייו‪.‬‬
‫שלבי החקר המדעי‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫מטרת המחקר‪.‬‬
‫ניסוח שאלת חקר (גורם משפיע וגורם מושפע)‪.‬‬
‫השערה‪.‬‬
‫תכנון ניסוי‪(.‬מהלך‪ ,‬כלים וחומרים‪ ,‬בקרה‪ ,‬חזרות)‪.‬‬
‫ביצוע הניסוי‪.‬‬
‫תאור התוצאות‪.‬‬
‫סיכום ומסקנות‪.‬‬
‫העלאת שאלות ורעיונות להמשך החקר‪.‬‬
‫עבודת חקר‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫עליכם לתכנן‪ ,‬לבצע ולהכין דוח ניסוי המבוסס על‬
‫הניסוי שתואר בעמודים ‪.7-10‬‬
‫העבודה תתבצע ביחידים או זוגות‪.‬‬
‫הדו"ח יהיה בהיקף של שני עמודים לפחות‪.‬‬
‫הדו"ח יוגש מיד לאחר חופשת סוכות‪.‬‬
‫עבודת חקר‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫הדוח יכלול את הסעיפים הבאים‪:‬‬
‫שאלת חקר‪.‬‬
‫השערה‪.‬‬
‫תכנון הניסוי וביצועו‪ -‬יכלול מהלך הניסוי בשלבים‪,‬‬
‫כלים וחומרים‪ ,‬בקרה‪ ,‬גורם משפיע וגורם מושפע‪.‬‬
‫תאור התוצאות‪ -‬תאור מילולי וגרפי‪.‬‬
‫מסקנות‪.‬‬
‫העלאת שאלות ורעיונות לחקר המשך‪.‬‬
‫אמצעי זהירות במעבדה‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫אין לאכול ולשתות במעבדה‪.‬‬
‫אין לטעום או להריח חומרים המשמשים לניסויים‪.‬‬
‫יש לעבוד בשיער אסוף‪.‬‬
‫יש לעבוד ע"פ הוראות הניסוי במדוייק‪.‬‬
‫אם מתרחש משהו חריג‪ ,‬יש להודיע מיד למורה‪.‬‬
‫אין להסתובב במעבדה בזמן ניסוי או הדגמה‪.‬‬
‫המבנה החלקיקי של החומר‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫דמוקריטוס טען כי‪:‬‬
‫כל החומרים בנויים מחלקיקים זעירים‪.‬‬
‫בין החלקיקים קיים ריק‪.‬‬
‫החלקיקים נמצאים בתנועה מתמדת‪.‬‬
‫בין החלקיקים קיימים כוחות משיכה‪.‬‬
‫המבנה החלקיקי‪ -‬חזרה‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫המודל החלקיקי מאפשר להסביר תופעות שונות‬
‫כגון‪:‬‬
‫התפשטות ודחיסת גזים‪.‬‬
‫נוזל שומר על נפחו אך לא על צורתו‪.‬‬
‫מוצק שומר על צורתו ונפחו‬
‫‪.......‬‬
‫המבנה החלקיקי של החומר‬
‫גז‬
‫נוזל‬
‫מוצק‬
‫החלקיקים רחוקים זה‬
‫מזה‪ .‬אין ביניהם כוחות‬
‫משיכה ולכן תנועתם‬
‫חופשית ומהירה‪.‬‬
‫לגז אין נפח קבוע – הוא‬
‫תופס את הנפח של הכלי בו‬
‫הוא נמצא‬
‫החלקיקים קרובים זה לזה‪,‬‬
‫אך לא מסודרים‪.‬‬
‫המשיכה ביניהם חזקה ולכן‬
‫תנועתם מוגבלת והם‬
‫מחליקים זה על זה‪.‬‬
‫לנוזל נפח קבוע‪.‬‬
‫החלקיקים קרובים זה לזה‬
‫ומסודרים‪.‬‬
‫המשיכה ביניהם חזקה מאד‬
‫ולכן הם נעים במקומם‪.‬‬
‫למוצק נפח קבוע‪.‬‬
‫אטומים‪,‬‬
‫יסודות‬
‫והטבלה המחזורית‬
‫חלקיקי החומר‪ -‬אטומים ומולקולות‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫אטום‪ -‬החלקיק הקטן ביותר המרכיב את החומר‪.‬‬
‫כל החומרים בעולם בנויים מאטומים‪.‬‬
‫קיימים ‪ 118‬סוגי אטומים (טבעיים ומלאכותיים)‪.‬‬
‫גודל האטום הוא עשרות עד מאות פיקו מטרים‬
‫(פיקו מטר‪ -‬מליונית המיליונית של המטר)‬
‫מולקולה‪ -‬מספר אטומים המחוברים ביניהם‪.‬‬
‫על אף שמוכרים ‪ 118‬סוגי אטומים שונים‪ ,‬יש בעולם‬
‫מספר עצום של חומרים שונים‪(.‬כמה?)‬
‫חנקן‬
‫פחם‬
‫המגוון העצום של החומרים מתאפשר כתוצאה מצירופים‬
‫שונים של האטומים‪.‬‬
‫(בדומה ל‪ 22-‬אותיות הא"ב שיוצרות שפה שלמה)‬
‫©‬
‫חומר‬
‫יכול להיות‬
‫יכול להיות‬
‫חומר טהור‬
‫יכול להיות‬
‫תערובת‬
‫יכול להיות‬
‫נדון בהמשך‬
‫יסוד‬
‫תרכובת‬
‫©‬
‫חומר טהור‬
‫הרכב החומר אחיד וקבוע ‪ -‬כלומר יש לו נוסחה כימית אחת‬
‫ויחידה‪( .‬מולקולות מסוג אחד)‪.‬‬
‫תכונותיו של החומר קבועות ומאפיינות רק אותו‪.‬‬
‫(נק' רתיחה והיתוך ועוד)‬
‫לדוגמא‪:‬‬
‫מודל של‬
‫מולקולת מים‬
‫מים‬
‫כלור‬
‫‪H 2O‬‬
‫‪Cl2‬‬
‫נקודת הרתיחה‪:‬‬
‫‪100 0 C‬‬
‫‪-35 C‬‬
‫נקודת ההתכה‪:‬‬
‫‪00C‬‬
‫‪-101 0 C‬‬
‫מודל של מולקולת‬
‫כלור‬
‫‪0‬‬
‫©‬
‫יסוד‬
‫חומר הבנוי מסוג אחד של אטומים‪.‬‬
‫כיום מוכרים למעלה מ‪118 -‬יסודות כימיים המאורגנים בטבלה הנקראת‬
‫הטבלה המחזורית‪.‬‬
‫לכל יסוד כימי יש סימול המייצג אותו‪.‬‬
‫(האות הראשונה או ‪ 2-3‬האותיות הראשונות של שמו הלועזי של היסוד)‪.‬‬
‫לדוגמא‪ :‬המימן ‪ H -‬הכספית ‪ Hg -‬ברום ‪Br -‬‬
‫יסוד יכול להיות בנוי מאטומים בודדים‪ ,‬ממולקולות או מגבישים (מולקולות‬
‫ענק)‪.‬‬
‫©‬
‫מבנה האטום‬
‫היסודות הם אבני הבניין של כל החומרים‬
‫המצויים בעולמנו!!‬
‫קיימים בעולמנו מעל ל‪70,000‬חומרים‪:‬‬
‫מים‪ ,‬נחושת‪-‬כלורית‪ ,‬עץ‪ ,‬פחמן דו‪-‬חמצני‪ ,‬חנקן‬
‫ועוד רבים‪.‬‬
‫מספר זה הולך וגדל משנה לשנה‪ ,‬בשל עבודת‬
‫הכימאים‪.‬‬
‫אך אם נפרק את כל החומרים נגלה כי הם‬
‫מורכבים מ‪" 118 -‬אבני בניין" – אלו הם‬
‫היסודות‪.‬‬
‫מה מאפיין את כל היסודות?‬
‫כל היסודות בנויים מחלקיקים הנקראים– אטומים‪.‬‬
‫כל יסוד בנוי מסוג אחד של אטומים‪.‬‬
‫זהו אטום נחושת‪.‬‬
‫זהו אטום הליום‪.‬‬
‫וכך יראה‪ ,‬בהגדלה‬
‫ענקית‪ ,‬לוח נחושת‪.‬‬
‫וכך יראה‪ ,‬בהגדלה‬
‫ענקית‪ ,‬גז ההליום‪.‬‬
‫יסודות בנויים מאטומים‪.‬‬
‫וממה בנויים האטומים?‬
‫מאמצע המאה ה‪ 19-‬הבינו המדענים שהאטום‬
‫אינו מיקשה אחת‪.‬‬
‫האטום בנוי משני חלקים עיקריים‪:‬‬
‫‪ .1‬גרעין האטום בעל נפח זעיר ביחס לאטום‪.‬‬
‫‪" .2‬ענן" אלקטרונים הנעים סביב הגרעין‬
‫אך גם גרעין האטום בנוי מחלקיקים זעירים‬
‫יותר הנקראים‪ :‬פרוטונים ונויטרונים‪.‬‬
‫אטום‬
‫בנוי מ‪..‬‬
‫גרעין האטום‬
‫אלקטרונים‬
‫בנוי מ‪..‬‬
‫פרוטונים‬
‫נויטרונים‬
‫האלקטרונים (‪)e -‬‬
‫‪ .1‬האלקטרונים הם חלקיקים קטנים מאוד‪ ,‬בעלי מטען חשמלי‬
‫שלילי (‪ )-‬אשר נעים במהירות גבוהה סביב גרעין האטום‪.‬‬
‫‪ .2‬בגלל תנועתם המהירה נהוג לציירם כ"ענן" סביב‬
‫הגרעין‪.‬‬
‫סרטון הדגמה על תנועת האלקטרונים סביב הגרעין‬
‫‪ .3‬מספר האלקטרונים הנעים סביב גרעין האטום שווה‬
‫למספר הפרוטונים בתוך גרעין האטום‪.‬‬
‫הפרוטונים (‪)P +‬‬
‫‪ ‬הפרוטונים נמצאים בגרעין האטום‬
‫וצמודים לנויטרונים‪.‬‬
‫‪ ‬הפרוטונים בעלי מטען חשמלי חיובי ולכן הם "מושכים"‬
‫את האלקטרונים (שמטענם שלילי)‪.‬‬
‫‪ ‬מסת הפרוטונים גדולה פי ‪ ,2000‬בקירוב‪ ,‬ממסת‬
‫האלקטרון‪.‬‬
‫מכאן שרוב מסת האטום מרוכזת בגרעין‪.‬‬
‫‪ ‬הפרוטונים קבועים במקומם בגרעין האטום – לעולם לא‬
‫עוזבים אותו‪.‬‬
‫‪ ‬מספרם בגרעין שווה למספר האלקטרונים סביב הגרעין‪.‬‬
‫הניוטרונים (ללא מטען חשמלי)‬
‫‪ .1‬מספר הניוטרונים בגרעין האטום שווה למספר‬
‫הפרוטונים או גדול מהם‪.‬‬
‫‪ .2‬הנויטרונים שווים במסתם למסת הפרוטונים‪.‬‬
‫‪ .3‬מטענם החשמלי נייטרלי (לא חיובי ולא שלילי)‪.‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫כוחות משיכה ודחייה חשמליים‬
‫גופים בעלי מטענים חשמליים מנוגדים‪-‬‬
‫נמשכים זה לזה‪.‬‬
‫גופים בעלי מטענים חשמליים דומים‪-‬‬
‫דוחים זה את זה‪.‬‬
‫• כוחות חשמליים‪/‬אלקטרוסטטיים = כוחות משיכה‬
‫ודחייה בין גופים בעלי מטען חשמלי‪.‬‬
‫המטען החשמלי של האטום‬
‫מספר האלקטרונים‬
‫באטום שווה למספר‬
‫הפרוטונים‬
‫מטענם החשמלי של‬
‫האלקטרונים(‪)-‬‬
‫מנוגד‬
‫למטענם החשמלי של‬
‫הפרוטונים (‪)+‬‬
‫לכן האלקטרונים נעים במרחב סביב הגרעין ולא‬
‫עוזבים את האטום‪.‬‬
‫לאטום אין מטען חשמלי‪ .‬הוא נייטרלי‪.‬‬
‫אטום היסוד מימן‬
‫אטום היסוד הליום‬
‫סימן כימי – ‪H‬‬
‫סימן כימי – ‪He‬‬
‫מספר אטומי ‪( 1-‬לפי מס' הפרוטונים)‬
‫מספר אטומי ‪( 2-‬לפי מס' הפרוטונים)‬
‫‪+‬‬
‫באטום הליום ניתן למצוא‬
‫‪ 2‬אלקטרונים‪,‬‬
‫‪ 2‬פרוטונים‬
‫ו‪ 2-‬נויטרונים‪.‬‬
‫מספר אטומי‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫מספר אטומי = מספר הפרוטונים באטום‪.‬‬
‫(באטום ניטרלי מספר האלקטרונים זהה למספר‬
‫הפרוטונים)‪.‬‬
‫ההבדל בין אטומים של יסודות שונים הוא במספר‬
‫הפרוטונים בגרעין‪.‬‬
‫כמה פרוטונים יש באטום נחושת?‬
‫מהו המספר האטומי של אשלגן?‬
‫ש‪.‬ב‪ -‬מהו הסימן הכימי והמספר האטומי של מגנזיום‪,‬‬
‫פלטינה‪ ,‬ברום‪ ,‬טונגסטן ומנדלביום?‬
‫יונים‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫יון‪ -‬אטום בעל מטען חשמלי‪.‬‬
‫ביון מספר האלקטרונים שונה ממספר הפרוטונים‪.‬‬
‫יון (בעל מטען) שלילי‪ -‬יותר אלקטרונים מפרוטונים‬
‫יון (בעל מטען) חיובי‪ -‬פחות אלקטרונים מפרוטונים‬
‫חישוב מטען האטום‪/‬היון‪:‬‬
‫(מספר האלקטרונים) – (מספר הפרוטונים) ‪.‬‬