Я – українець з прадіда – діда.

Ми в дружбі і мирі уміємо жити.

Ми любимо всі свою рідну країну Й звемо її гордо – моя Україна.

1

Якось Бог вирішив наділити дітей світу талантами. Французи вибрали елегантність і красу, угорці – любов до господарювання, німці – дисципліну і порядок. І раптом Бог, який в цей час молився, помітив дівчинку, що гірко плакала у куточку. Була вона невеличка на зріст, одягнута у вишиванку. Її руса коса, що була переплетена синьою стрічкою, спадала на плечі . - Чого ти плачеш? – спитав Господь.

- Плачу, бо стогне моя земля від пролитої крові, пожеж.

- Чого ж ти не підійшла до мене раніше? Я всі таланти роздав. Дівчина хотіла вже йти, та Господь Бог, піднявши правицю, зупинив її. - Є у мене неоціненний дар, який уславить тебе на цілий світ. Це – пісня.

І пішла дівчина, усміхнена і щаслива, крізь віки з цим скарбом. А була це наша славетна Україна, яку знають у світі, як країну, сповнену найніжніших, наймелодійніших, найрізноманітніших пісень.

2

• Це та яблунька, що ми садили удвох.

• Раптом вітер зняв хмару пилу , яка закрила все.

• Ті пісні любі, що несуть радість межи люди.

• Я зі страхом відчуваю, як десь глибоко в душі зв’язується й росте вже знайомий, звіданий мною мулький сум.

3

Головна частина поєднана з підрядною за допомогою сполучників: що, щоб, ніби; сполучних слів : який, чий, котрий, що, де, куди, звідки Питання який? яка? яке? які? чий? чия? чиє? чиї? котрий? котра? котре? котрі?

4

який, котрий

Щасливий, непереможний народ,

що

породжує своїх захисників і оборонців.

5

Стали спускатися в темний яр, …

•

коли почало сходити золоте сонце.

•

хоч нас умовляли цього не робити.

•

що давно обріс цікавими легендами.

•

щоб сховатися від пекучого сонця.

•

аби до вечора повернутися додому.

6

Я зі страхом відчуваю, як десь глибоко в душі зв’язується й росте вже знайомий, звіданий мною мулький сум.

• Лексичне значення слова «мулький»- який муляє, тисне; твердий, шорсткий, шкарубкий, цупкий.

7

Тема. Складнопідрядне речення з підрядним з'ясувальним

8

підрядна частина з’ясовує, роз’яснює зміст одного з членів головного речення Головна частина поєднана з підрядною за допомогою сполучників : що, як , щоб, мов, ніби, аби, якби, коли, поки, доки сполучних слів : який, чий, котрий, що, де, куди, звідки, як чому Питання: всіх непрямих відмінків

9

10

Лінгвістичне дослідження. Графічний диктант • Розказують люди, що русалки часто заманюють на берег вівчаря з дудкою і примушують його грати всю ніч (В. Супруненко). • Хто побував у горах, той ніколи не забуде їхньої величі й краси (З часопису). • • Старий дзвонар одного давнього вечора розповідав, як десь дівчата дзвонами привертали парубочі серця (М. Стельмах). Ви знаєте, як пахне хліб? (Л. Забашта). • Все, що жило, радувало милою днинкою(І.Франко) • Хай говорять, що хочуть, волошки у житі. (Є.Гуцало.) 11

що?

хто?

що?

що?

що?

що?

12

13

14

1. Мені говорила бабуся: «Кожна порядна дівчина повинна зуміти вишити хоч би один рушник.» 2. В мовчазної господині вранці я перепитаю: «Давно той сохне невід, склавши крила поверх тину?» 3. На Річку Море раз гнівилось і ревло: «Ти, річка, береги водою розбовтала.» 4. Осел почванитись хотів перед сусідкою своєю Свинею: «Я чув в ліску всіх птахів спів.» 15

• • • • • • Робота в парах. Буквений диктант

Прочитайте речення, позначте буквами їх різновид. Підрядні означальні – ПО , підрядні з’ясувальні – ПЗ .

Не роби комусь того, що тобі не мило.

Джерела додають нам чистоти такої, що наміри одразу злі зникають Степ, що його оповила тиша, мирно дрімав.

Хто ошпарився на молоці, той і на воду дує.

Мені спочатку навіть здалося, що кружляю на одному місці.

Яке їхало, таке й здибало.

16

Порівняй результат роботи

1.

ПЗ

2.

ПО

3.

ПО

4.

ПО

5.

ПЗ

6.

ПО

17

18

Гра «Відгадай слово» Спочатку виписати речення з підрядними означальними, потім з підрядними з'ясувальними. З других літер перших слів кожного речення складуться слова, які пропущені у висловлюванні •

У серце увійде лиш те, що йде … …

• • • • • • • •

Жан Жак Руссо

А справжня слава-це прекрасна жінка, що на могилу квіти принесе (Л.Костенко).

Я вірю в те, що вернеться тепло. (Д.Павличко) Не іграшка пуста та форма, що віки розкрили їй обійми (М. Рильський).

Примарилася мені повінь, котру я запам’ятав ще змалечку (Г.Тютюнник) Відомо, якою ціною давалися людству пошуки нових світів. (О.Гончар) А цепок, яким човен був прикований до вільхи, натягло. (Г.Тютюнник) П’янить малина своїм запахом, що дозріває у саду. (Л. Талалай).

Єдиний, хто не втомлюється-час( Л. Костенко).

19

Підрядні з'ясувальні

• • • Я вірю в те, що вернеться тепло. (Д.Павличко) Відомо, якою ціною давалися людству пошуки нових світів. (О.Гончар) Єдиний, хто не втомлюється час( Л. Костенко).

•

Підрядні означальні

А справжня слава-це прекрасна жінка, що на могилу квіти принесе (Л. Костенко).

• • • • Не іграшка пуста та форма, що віки розкрили їй обійми (М. Рильський).

Примарилася мені повінь, котру я запам’ятав ще змалечку (Г.Тютюнник) А цепок, яким човен був прикований до вільхи, натягло. (Г.Тютюнник) П’янить малина своїм запахом, що дозріває у саду. (Л. Талалай).

•

У серце увійде лиш те, що йде від серця Жан Жак Руссо

20

Складне речення, у якому одне просте речення за змістом граматично залежить від іншого і з’єднується з ним за допомогою підрядного сполучника або сполучного слова, називається: •

А. складносурядним

•

Б. складнопідрядним

•

В. безсполучниковим

•

Г. ускладненим

21

Визначте складнопідрядне речення:

• А. Не видно самого океану з височини, а тільки гори хмар то снігових, то сивих, то блакитних.

• Б. Якщо сьогодні я прийду до неї, вона мене в Александрію візьме.

• В. Орел мухи не ловить, а слон за мишею не ганяється.

• Г. В моїй душі мелодія осіння, та в ній я чую ноти весняні.

22

У якому реченні підкреслена частина є головною?

• А. Якби ти до пізнього вечора залишився тут, то ми побачили б усіх борсученят (М.Стельмах) • Б. Мені здається, що пейзажі у нас на Україні якоїсь приголомшливої краси. (Ю.Яновський) • В. Коли мені загрожує покарання, то я негайно згадую про школу та книжки. (Ю.Збанацький) • Г. Якщо могутнє дерево виверне буря, воно вже не підніметься.

23

У якому складнопідрядному реченні підрядна частина стоїть усередині?

• А. Там, де зорі сяють з-за гори, над головою гнуться явори.(А.Малишко) • Б. На леваді за верболозами зібралося стільки синяви, що можна в ній брести по коліна, як водою.(М.Стельмах) • В. Життя не кінчається смертю, якщо залишається сад. (В.Терен) • Г. Моя душа ніколи не забуде того дарунку, що весна дала. (Леся Українка) 24

Виділіть складнопідрядне речення з підрядним означальним:

• А. Він розуміє, що ця байдужість страшніша за стогони і сльози. (М.Стельмах) • Б. Та Гейко вже знав, що ніяка сила не поверне його назад, у море. (Д.Ткач) • В. Я з тих країв, де над Дніпром цвітуть, шумлять гаї. (М.Нагнибіда) • Г. Артем розповідав, що ночували на острівці, верст за десять од Ставгорода.

25

Знайдіть складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним : • А. Ще густіший морок виповняв глибокі чорториї, що збігали в долину по схилу прибережного узгір’я. (М.Коцюбинський) • Б. Якась дивовижна сила жила в цьому тридцятирічному чоловікові, що був чимось схожий на прометея. (І.Цюпа) • В. Юрби народу, що стояли на схилах, принишкли в нетерплячому заціпенінні. (Яків Баш) • Г. Чули ви, як напровесні рано жайворонкова пісня бриніла. (Л.Українка) 26

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Теоретичний матеріал § 11 стор. 87 2. І – Вправа 122; 3. ІІ – Виписати із творів художньої літератури 6 складнопідрядних речень з підрядним з’ясувальним, скласти схеми.

27

28

29