Transcript 20125211_教育實習檔案資料與整理宣崇慧

教育實習檔案資料與整理
宣崇慧
為何要做檔案？
• 凡走過必留下足跡….
• 你的每一個足跡代表了甚麼？對你的意義
為何？
• 一陣大雨了無痕….
• 學習、成長、蛻變….
為何要做檔案？
• 在園所中，所有的幼兒都有一份個人檔案，
教師紀錄了甚麼？
• 對幼兒個人而言…
• 對家長而言…
• 對教師而言…
• 對園所而言…
檔案評量
哪些是必備的內容
• 教育實習計畫表
• 每月教育實習心得報
告
• 實習觀察紀錄表
• 教案
• 教育研習紀錄表
• 你
• 自
• 己
教育實習計畫表
• 縱軸：實習目標 (教學實習、導師實習、行
政實習、研習活動)
• 橫軸：分階段(導入期、觀摩見習階段、觀
摩及實地試教、綜合實習)
• 範例
• 生態評估 (你身邊的人、事、物等)個人特
色
每月教育實習心得報告
• 分四個主軸去紀錄
• 概況描述：事件、某個課程、某個活動描
述
• 心得：在你心中的漣漪
實習觀察紀錄表
• 每週一份
• 內容
• 省思
教 案
• 以園所主題為主來設計
• 教學目標 vs. 活動目標
• 教學目標：屬於大方向上要達成的，包括
幼兒的體能、認知、語言、情意等。例如：
促進幼兒小肌肉發展與手眼協調
• 活動目標：與活動內容緊密串聯。例如：
兒童能夠使用黏土捏出各種想要的形狀
結語與分享
• 內帳與外帳的故事….
• 這份資料寫給老師們看
• 這份資料最後卻是留給你自己
• 你可以保留一塊田給你自己……