Transcript Presentación de PowerPoint

Aprendiendo sobre mis derechos y deberes
Presentación de la plataforma
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Asesores/as: Inés Elena Cano
María Natalia Sáenz
Andrés Felipe Cardona
Luis Fernando Giraldo
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OBJETIVOS:
- Aprender juntos de manera creativa,
cuáles son los deberes y derechos de
nuestros hijos y personas a cargo en
situación de discapacidad.
- Identificar la plataforma
siamisderechos.org, como medio de
apoyo y acompañamiento en el proceso de
mi hijo, en cuanto a la salud y su proceso
integral de rehabilitación.
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ALIANZAS Y REDES
Con quien se va a trabajar además de siamisderechos?
COMFENALCO Antioquia, Departamento de
Bienestar y Educación Familiar-Fundacion RASA.
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ACTIVIDADES
Dinámica Derechos y Deberes: a cada persona se le
entrega un papelito con un deber o un derecho
diferente .
Luego se debe ubicar la pareja correspondiente a mi
deber o derecho.
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ACTIVIDADES
Actividad para aprender como documentar un caso
por escrito.
En las mismas parejas en que quedemos organizados,
daremos a conocer un caso de vulneración de derechos
luego expondremos 2 casos y daremos indicaciones
claras de la forma de solucionarlos, será un trabajo en
equipo, aclaración de dudas, sugerencias y aportes.
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NORMATIVIDAD NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES
Artículos de la ley 1098 de 2006 para tutelas
menores de edad
Art.17. Derecho a la Vida y a la Calidad de Vida
y a un ambiente sano: Los niños, las niñas y los
adolescentes tienen derecho a la vida, a una
buena calidad de vida y a un ambiente sano en
condiciones de dignidad y goce de todos sus
derechos en forma prevalente.
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Art. 20. Derechos de
Protección:..serán protegidos
contra: 1. El abandono físico,
emocional y psicoafectivo de
sus padres, representantes
legales o de las personas,
instituciones y autoridades
que tienen la responsabilidad
de su cuidado y atención.
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Art.27. Derecho a la salud:…tienen
derecho a la salud integral. La salud
es un estado de bienestar físico,
psíquico y fisiológico y no solo la
ausencia de enfermedad. Ningún
Hospital, Clínica, Centro de Salud y
demás entidades dedicadas a la
prestación del servicio de salud, sean
públicas o privadas, podrán
abstenerse de atender a un niño,
niña que requiera atención en salud.
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Art.36.Derechos de los niños, las
niñas y los adolescentes con
discapacidad: Para los efectos de
esta ley, la discapacidad se
entiende como una limitación
física, cognitiva, mental,
sensorial o cualquier otra,
temporal o permanente de la
persona para ejercer una o más
actividades esenciales de la vida
cotidiana.
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Además de los derechos consagrados
en la Constitución Política y en los
tratados y convenios internacionales,
los niños, las niñas y los adolescentes
con discapacidad tienen derecho a
gozar de una calidad de vida plena, y
a que se les proporcionen las
condiciones necesarias por parte del
Estado para que puedan valerse por sí
mismos, e integrarse a la sociedad.
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NORMATIVIDAD ADULTOS
Ley 1171 de 2007…personas mayores de 62 años dice:
Art. 12. Consultas Médicas. Sin perjuicio de los derechos
que les asisten a los niños y a las niñas, las EPS
deberán asignar los servicios de consulta externa
médica, odontológica y por médico especialista y apoyos
diagnósticos a los afiliados mayores de 62 años dentro
de las 48 horas siguientes a la solicitud por parte de
estos.
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Art. 13. Fórmula de Medicamentos. Cuando la EPS no
suministre de manera inmediata los medicamentos
formulados que estén incluidos en el POS a las personas
mayores de 62 años, deberá garantizar su entrega en el
domicilio del afiliado dentro de las 72 horas siguientes,
salvo si esta es de extrema urgencia a la solicitud por
parte de este.
Parágrafo. La Superintendencia Nacional de Salud
vigilará el cumplimiento de estas disposiciones e
impondrá las sanciones a que haya lugar de
conformidad con el ámbito de sus competencias.
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Acuerdo 0260 de 2004
Artículo 6º., parágrafo 2º. la excepción del pago de las
cuotas moderadoras para la atención de patologías que
requieran de un control permanente.
Artículo 7º. se regula que las enfermedades de alto costo o
catastróficas están exentas de copagos
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Art. 4.Las ramas del poder público pondrán a disposición
todos los recursos necesarios para el ejercicio de los
derechos a que se refiere el artículo 1 de la presente ley,
siendo obligación ineludible del Estado la prevención, los
cuidados médicos y sicológicos, la habilitación y la
rehabilitación adecuadas, la educación apropiada, la
orientación, la integración laboral, la garantía de los
derechos fundamentales económicos, culturales y sociales.
…estarán obligados a participar para su eficaz
realización, la admon. central, el sector descentralizado,
las administraciones deptales, distritales y mpales, todas
las corporaciones públicas y privadas del país.
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Ley 1306 de 2009. Por la cual se dictan normas para la
Protección de Personas con Discapacidad Mental y se
establece el Régimen de la Representación Legal de
Incapaces Emancipados.
Art.1..La presente ley tiene por objeto la protección e
inclusión social de toda persona natural con discapacidad
mental o que adopte conductas que la inhabiliten para su
normal desempeño en la sociedad. La protección de la
persona con discapacidad mental y de sus derechos
fundamentales será la directriz de interpretación y
aplicación de estas normas…objetivo principal, la
rehabilitación y el bienestar del afectado.
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MECANISMOS DE EXIGIBILIDAD
Generalidades sobre mecanismos de exigibilidad:
http://www.siamisderechos.org/c3/videopt.php?uid=119&
det=18&todo=0&leng=es
Derecho de petición:
http://www.siamisderechos.org/c3/videopt.php?uid=119&
det=17&todo=0&leng=es
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MECANISMOS DE EXIGIBILIDAD
Acción de tutela:
http://www.siamisderechos.org/c3/videopt.php?uid=119&
det=3&todo=0&leng=es
http://www.siamisderechos.org/c3/videopt.php?uid=119&
det=5&todo=0&leng=es
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Inés Cano [email protected]
Natalia Sáenz [email protected]
Andrés Cardona [email protected]
Luis Fernando Giraldo [email protected]
Carrera 71 No. 45E125 Florida Nueva
Tel.4480464
[email protected]
Muchas gracias!
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