Banghay ng yugto

Download Report

Transcript Banghay ng yugto

Sa yugtong ito, Pag-aaralan ng mga mag aaral ang kaligiran ng isang Epiko.Bibigyang diin dito ang ibat-ibang gawang Epiko ng mga katutubong Pilipino.Malalaman rin ang Kahulugan at kahalagahan ng Epiko sa bawat mamamayan.Pagkatapos pag-aralan ang yugtong ito,gagamitin nila ang kanilang natutunan sa pamamagitan ng paggawa ng isang komiks na Epiko (Powerpoint presentation).

CFQs

Hanggang saan ang kayang ipaglaban?

 Ano ang Epiko at paano ito nakakaimpluwensiya sa bawat mamamayang Pilipino?  Makaktulong ba ang Epiko na Pagbuklorin ang bawat Pilipino? Pangatwiranan.

Nagtagumpay ba si Tuwaang na labanan ang kasamaan? Ipaliwanag

Ano ang kapangyarihan ang mayroon ang Higante?

Sa pagbuo ng yugtong ito, gusto kong:   Gumamit ng iba’t-ibang istilo,pamamaraan o tekniks upang maging makabuluhan ang pagkatutu ng mga mag-aaral at magagamit nila ang natutunan sa realidad; Hikayatin na matutung makipaghalobilo ang mga mag-aaral sa komunidad at lumutas ng mga probema sa lipunan.

Habang nasa yugto, ang bawat mag-aaral ay:   Natutukoy ng bawat mag-aaral ang sanhi at bunga ng mga nakikitang problema na nangyayari pa sa totoong buhay at nabibigyang solusyon Matutung gumamit ng teknolohiya.

Sa paggawa ng mga mag-aaral sa proyektong ito , sila ay:

Nakikipagdebate patungkol sa problema sa kwentong tinalakay at sa nangyayari sa totoong buhay:

 

Naipapahayag ang damdamin,saloobin at kaisipan; Nakakabuo ng sariling gawang proyekto

Mahahasa ng bawat mag-aaral ang mataas na lebel ng pag-iisip at ang 21 st century skills sa yugtong ito:          Paggamit ng mataas na lebel ng pag-iisip Ang kahusayan sa pananaliksik Ang kahusayan sa paggamit ng teknolohiya Ang kasanayan sa pakikipaghalobilo Ang kahusayan sa malikhaing pagsusulat Ang apat na makrong kasanayan Gamitin ang Essential at unit question para makabuo ng tema sa proyekto Ganitin ang natutunan sa totoong buhay Gamitin ang project assessment para punain ang kanilang gawa at makapagbigay komento o fidbak sa bawat grupo.

Venn Diagram K-W-L chart Gamit ng CFQs para sa pag-aaral  mga kaisipan o ideya  Patnubay sa paksa

Assess 21 st Century skills

Makita ng mga ibat-ibang kaalaman sa pagkatuto

   Tulungan ang mga mag-aaral sa kanilang mga dapat gawin . Iwasto ang mga maling nakikita.

Tulungang mapalabas ang natatanging talinto Tulungang magamit ang mataas na lebel ng pag-iisip.

Tapos na !!!!!!!!!!!!!!!!

Salamat