HÖHLENGLEICHNIS NACH PLATON

Dialog Politeia, 7. Buch

Allgemeines  philosophische Gesamtkonzeption Platons  Element des idealen Staates  Ziel: Reflexion über die Welt, „Vollkommung“ des Allgemeinen, Wahrheitsfindung Höhlengleichnis (Platon)

Das Gleichnis Höhlengleichnis (Platon)

Verständnis  Annahme: Menschen (Gefangene) haben falsche Vorstellungen über die Welt  Aufstieg aus der Höhle: Prozess des Hinterfragens  Intellektuelle Anstrengung  Ursache/Dasein der Wirklichkeit  Ziel: Erkenntnis vom Wesen des Guten (offen) Höhlengleichnis (Platon)

Verständnis  Rückkehr in die Höhle: Wissensvermittlung  Lernen durch Erleben Höhlengleichnis (Platon)

Verhältnis zur Pädagogik  Aufgabe: „Emporklimmen“ aus der Höhle ermöglichen  Erkenntnisse vermitteln (Lehre)  Hilfe notwendig, DIALOG  Nicht die Gruppe wird erzogen, sondern der Einzelne  Kollektivziel Höhlengleichnis (Platon)