Transcript Lezen - Webnode

LEZEN
Nu Nederlands
H1 – LEESTEKSTEN VERKENNEN
Onderwerp en hoofdgedachte
 Doel en publiek

Lees door de ogen van de schrijver
 3 hoofddoelen


Betrouwbaarheid van een tekst
Bron
 Actualiteit


Globaal, intensief en zoekend lezen
H1 – LEESTEKSTEN VERKENNEN

Examenopdrachten op bladzijden:
11
 18
 23
 30

H2 – DE OPBOUW VAN EEN TEKST

Inleiding, kern, slot
Aandacht trekken, voorbeeld, aankondiging
 Informatie, argumenten, oorzaken/gevolgen, redenen
 Conclusie, samenvatting

Deelonderwerpen herkennen
 Tekstverbanden en –structuren

Zie boek A, blz. 238
 Signaalwoorden


Vaste tekststructuren herkennen

Zie boek A, blz. 239
H2 – DE OPBOUW VAN EEN TEKST

Examenopdrachten op bladzijden:
36
 42
 48
 54

H3 – INFORMATIEVE EN INSTRUCTIEVE
TEKSTEN LEZEN

Informatieve teksten

Is het echt wel informatief??
Instructies
 Infographics
 Studieteksten

Stel je doelen vast
 Lees in stappen

Zoekend
 Globaal
 Intensief

H3 – INFORMATIEVE EN INSTRUCTIEVE
TEKSTEN LEZEN

Examenopdrachten op bladzijden:
62
 67
 73
 80

H4 – OVERTUIGENDE TEKSTEN LEZEN
Feit, standpunt en argument
 Argumenten beoordelen

Met zwakke argumenten haal je niemand over
 Geloofwaardigheid

Betoog met (tegen)argumenten
 Beschouwing met feiten


Bedoeld om een mening te vormen; alle invalshoeken
worden beschreven
H4 – OVERTUIGENDE TEKSTEN LEZEN

Examenopdrachten op bladzijden:
89
 97
 104
 110
