Pengantar Psikologi Sosial
Download
Report
Transcript Pengantar Psikologi Sosial
PENGANTAR PSIKOLOGI
SOSIAL
Ayunda Ramadhani M.Psi, Psi.
Tujuan
Agar mahasiswa mendapatkan gambaran umum
tentang obyek studi, ruang lingkup, metode, konsepkonsep dasar, prinsip-prinsip umum mengenai
pengaruh sosial terhadap pross-proses individual dan
proses-proses
individual
brsama
sebagai
pengetahuan dasar untuk mempelajari Psikologi
Sosial lebih lanjut.
Kontrak belajar
Toleransi keterlambatan maks. 15 menit
Absensi kehadiran min. 75 %
Ijin/ sakit harus menyertakan surat keterangan dari
dokter
Tidak hadir 3x berturut-turut tanpa keterangan
tidak diperkenankan mengikuti UTS/UAS
Bentuk Perkuliahan
Ceramah dan tanya jawab
Studi kasus
Presentasi makalah kelompok
Penilaian
Tugas Individual
Tugas kelompok (makalah+presentasi)
UTS
UAS
Ketentuan tambahan
Memasukkan semua tugas individu/ kelompok
sesuai dengan waktu yang telah disepakati
bersama
Keterlambatan pemasukkan tugas tidak menjadi
wewenang dosen jika nilai tidak keluar
Mengikuti UTS dan UAS. Tidak diberikan ujian
susulan kecuali mahasiswa sakit (disertai keterangan
dokter).
Referensi
Baron, R.A., Byrne, D. (2000), Social Psychology (
9th), Massachusetts: Allyn and Bacon
Sarwono, Sarlito W. (2004), Teori-teori psikologi
sosial (10th), Jakarta: Rajawali Pers
_______ (2002), Psikologi sosial (3rd), Jakarta:
Balai Pustaka
Walgito, Bimo. (2010). Pengantar psikologi sosial.
Gerungan, W.A. (2004), Psikologi Sosial (3rd),
Bandung: Aditama.
PSIKOLOGI SOSIAL 1
Ayunda Ramadhani M.Psi., Psikolog.
Ilmu Alam & Sosial
Ilmu Alam:
Berhubungan
dengan gejala fisik yg umum
Penafsiran satu arah dan cenderung tidak bergerak
(pasif)
Penelitiannya cenderung unidimensional&dpt
diobsevasi langsung
Ilmu Alam & Sosial
Ilmu sosial
Lebih
kompleks dibandingkan gejala alami
Mempelajari manusia baik selaku perseorangan
maupun selaku kelompok
Bersifat multidimensional
Pengamatan
Ilmu alam
Dapat
mengulag kejadian yang sama yang terjadi di
masa lalu (matematika, fisika. Kimia)
Ilmu Sosial
Tidak
dapat melihat, mendengar, meraba, mencium,
ataut mengecap gejala yg terjadi di masa lalu
(manusia)
Pengamatan
Ilmu alam
Pada
umumnya bersifat seragam dan gejala tersebut
dapat diamati
Ilmu sosial
Banyak
yang bersifat unik dan sukar utk terulang
kembali (perang, penyerbuan, revlusi, dll)
Psikologi
Apa yang dipelajari psikologi?
Ilmu
jiwakah?
Ilmu tingkah-lakukah?
Ilmu ekspresikah?
Bagian dari ilmu alam atau ilmu sosialkah?
Ilmu sosial dalam kajian Ilmu
Sosiologi :
tingkah
laku kelompok, organisasi, dan institusi sosial
Sosiologi mempelajari tingkah laku mnusia sebgai bagian
dri lingkungan yg terbatas seperti keluarga, desa,
masyarakat di suatu wilayah dsb.
Antropologi :
Masyarakat
dan kebudayaan
Antropologi menerangkan hakekat pl manusia dgn
menggali nilai-nilai yang tkandung dlm kebudayaan suku
bangsa di dunia.
Psikologi sosial
Psikologi sosial banyak mengambil materi yang
tersedia dalam cabang ilmu sosial lain, misalmya
sosiologi, antropologi kebudayaan, dan psikologi.
Psikologi sosial mempelajari tingkah laku manusia
sebagai individu. Sedangkan antroplogi dan
sosiologi mempelajari tingkah laku manusia sebagai
bagian dari masyarakatnya.
Ruang Lingkup:
Psikologi Sosial adalah cabang dari Ilmu Psikologi
Fokus:
Bagaimana kehadiran orang lain secara aktual,
maupun terimajinasi mempengaruhi pikiran, perasaan
dan tingkah laku individu, baik sebagai individu
maupun sebagai kelompok
Definisi psikologi sosial
Psikologi Sosial adalah ilmu tentang interaksi
manusia (Watson, 1966)
Psikologi Sosial adalah studi tentang manusia
individual ketika ia berinteraksi, biasanya secara
simbolik, dengan lingkungannya (Dewey & Huber,
1966)
Definisi psikologi sosial
Psikologi Sosial adalah ilmu tentang pengalaman dan
perilaku individu dalam kaitannya dengan stimulus
sosial (Sherif & Muzfer, 1956)
Psikologi Sosial adalah ilmu tentang peristiwa
perilaku hubungan interpersonal (Krech, Crutchfield &
Ballachey, 1962)
Psikologi Sosial adalah bidang ilmu yang mencari
pengertian tentang hakikat dan sebab-sebab dari
perilaku dan pikiran-pikiran individu dalam situasi
sosial (Baron & byrne, 1994)
Shaw & Constanzo: 3 ruang lingkup Psi Sos.
Pengaruh Sosial terhadap proses-proses
individual
Pengaruh sosial terhadap proses-proses individual
bersama seperti bahasa, sikap sosial dsb.
Pengaruh sosial terhadap interaksi kelompok
misalnya kepemimpinan, kerjasama, persaingan
dsb.
Topik-topik Psikologi Sosial:
Mengapa orang sering
terjebak rayuan
salesperson?
Mengapa orang tetap
merokok walaupun tahu
bahwa itu berbahaya?
Aspek-aspek Psikologi Sosial
Karakteristik dan tingkah laku
Tindakan seseorang yang memberikan dampak
pada diri
Tindakan pada orang tua dan muda, apakah sama
Proses kognitif
Apa yang anda ingat
Apa yang ada dalam pikiran anda
Bagaimana menilai
Aspek-aspek Psikologi Sosial
Pengaruh lingkungan
Apakah tindakan kita saat dingin dan panas akan sama
Apakah perubahan cuaca akan mempengaruhi tindakan
kita
Apakah besar ruang yang ada akan mempengaruhi
tindakan kita?
Konteks budaya
Norma budaya akankah mempengaruhi
Bagaimana laki-laki seharusnya bagaimana perempuan
seharusnya
TEORI- TEORI DASAR PSIKOLOGI
SOSIAL
Teori Genetik
Teori Belajar
Teori Kognitif
Teori Psikoanalisa
Teori Peran
Teori Genetik
Konrad Lorenz (1966) tingkah laku agresi adalah
perwujudan dari insting agresi yang dibawa sejak
lahir dan berasal dari kebutuhan untuk melindungi
diri.
Douglas (1966) banyak sifat tingkah laku spesifik
dpt dijelaskan dalam istilah insting. Mis: apabila
seorg ibu melindungi anaknya maka disebut “insting
orangtua”, untuk org2 yang berinteraksi dgn org
lain disebut sbgai “insting berkumpul”
Teori Belajar
Teori belajar menekankan pada peranan situasi
dan lingkungan sebagai sumber penyebab tingkah
laku. Teori ini menganalisa tingkah laku sosial
dalam istilah “asosiasi yg dipelajari” antara
stimulus dan respon.
Tingkah laku terjadi akibat proses belajar yg juga
disertai dgn adanya reinforcement. Shgga mnusia
cenderung berinteraksi dgn org2 yg memberikan
ganjaran dan akan menghindari org2 yg
menimbulkan kerugian.
Menurut Bandura (1977), seorg anak bljar tingkah
laku baru dgn melihat orang lain (model) yang
melakukannya dan mengamati konsekuensi dari
sejumlah tingkah laku. Jika modelnya mendapat
reward maka tingkah laku model tsb akan
dilakukannya dimasa yg akan dtg, namun jika
model tsb mendapat hukuman, maka anak akan
menjauhi tingkah laku tsb, proses belajar ini disebut
“imitasi”.
3 ciri khusus teori belajar :
Sebab2 prilaku terletak pd pnegalaman belajar
individu di masa lampau
Cenderung menenmpatkan penyebab prilaku pada
lingkungan eksternal
Pendekatan belajar diarahkan untuk menjelaskan
prilaku yang nyata dan bukan keadaan subyektif
atau psikologis (faktor internal seperti
emosi/perasaan. Motif, persepsi dll).