Transcript Inleiding taalwetenschap

INLEIDING
TAALWETENSCHAP
[email protected]
college 1
opbouw module

vakrichting Taalkunde
 Inleiding
in de taalwetenschap
 Spelling (eigen vaardigheden en kennis)
een blok
 afsluitende toets in twee delen
 weging: gem. van de toetsen 2/3,
onderzoek (presentatie en verslag) 1/3

opbouw college

bespreken huiswerk
 verplichte
literatuur: Taal en taalwetenschap. Red.: R.
Appel e.a.


presentatie onderzoekje studenten
introductie nieuwe stof
onderzoek

formuleer hoofdvraag en deelvragen
 stel
onderzoeksvragen af op het doel van je onderzoek
 formuleer zo nauwkeurig mogelijk
 formuleer open vragen



hypothesen
plan van aanpak
onderzoeksverslag (ong. 600 woorden)
Inleiding in de taalwetenschap


Doel: van onbewuste naar bewuste kennis
Opbouw boek
 Inleiding:
beschrijving onderwerpen betr. hoofdstuk
 Uitwerkingen
 Samenvatting
 Opdrachten
 Zelftoets

Tip: maak je eigen woordenlijst
Van taal naar taalwetenschap

Universalia
 kleine
elementen – grotere eenheden – boodschappen
 klinkers en medeklinkers
 mededeling, ontkenning, vraag, bevel
 complexe zinnen zijn mogelijk
 verwijzingen naar onderwerp (zich)
 zwart/wit of donker/licht

Dubbele articulatie
Van taal naar taalwetenschap

Creativiteit
Willekeurig (uitzondering onomatopeeën)

Taalwetenschap bestudeert taal als systeem

 descriptieve
grammatica
 prescriptieve grammatica
 pedagogische grammatica
Grammaticale aspecten





fonetiek en fonologie
morfologie
syntaxis
semantiek
pragmatiek
De taalgebruiker

Nodig voor optimale communicatie:
 linguïstische
competence
 communicatieve competence
 kennis van de wereld

Begrijpen van gesproken taal:
 spraakverstaan
 woordherkenning
 zinsontleding
 interpretatie
De taalgebruiker

Nodig voor optimale communicatie:
 linguïstische
competence
 communicatieve competence
 kennis van de wereld

Begrijpen van gesproken taal:
 spraakverstaan
 woordherkenning
 zinsontleding
 interpretatie
Zelfstudie




hfst. 1: opdracht 1 t/m 9
hfst. 2: opdracht 1 t/m 10
Onderzoeksgroepje 1: onderzoek
uitvoeren en presentatie voorbereiden
Bestuderen hfst. 3