Transcript Handlungsfelder

DIE EQUL-HANDLUNGSFELDER
STELLEN SICH VOR
Budgetierung/Eigenverantwortliche Schule
Qualitätsmanagement
Lehr- und Lernkultur
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
08. Oktober 2014
Wer sind wir?
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
08. Oktober 2014
PL eSchule24-Portal
Herr Kracht
PL ZfS
Andreas Mittermair
ADD Referat 31
Frau Thon
Herr Gerard
PL Koordinierungsstelle
Martin Lützenkirchen
BBS-Schulberatung,
Team Struktur und Organisation
Georg Frie (KO)
Stefan Schmitz (TR)
Detlef Schmitz (NW)
HANDLUNGSFELD
BUDGETIERUNG/
EIGENVERANTWORTLICHE SCHULE
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
08. Oktober 2014
Steffi Kölsch
Yvonne Anders
Norbert Schwickert
Alexander Fähnrich
Verena Lehmann
Stefan Grathoff
Elisabeth Henn
Joachim Herold
Gerhard Carra
HANDLUNGSFELD
QUALITÄTSMANAGEMENT
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
08. Oktober 2014
Silke Panthel-Stock
Dieter Reime
Thomas Möller
Iris Großmann
Sebastian Herty
Ulrike Brämer
Karin Blesius
Andrea Quint
Kerstin Peters
Vanessa Kühne
HANDLUNGSFELD
LEHR- UND LERNKULTUR BERATUNGSGRUPPE FÜR
LEHR- UND LERNKULTUR (BFLLK)
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
Lisa Gräber
Katharina Schlegel
Michael Teuffer
Anka Pistner
Peter Müller
08. Oktober 2014
KONTAKTDATEN EQUL
Name
Vorname
E-Mail
Telefon
FuchsFaßbender
Birgid
Gesamtleitung
[email protected]
06131 16-2955
Lützenkirchen
Martin
Teamleiter
Handlungsfeld
Budgetierung/EVS;
Koordinierungsstelle
[email protected]
0671 9701-1678
Fähnrich
Alexander
Teamleiter
Handlungsfeld
Qualitätsmanagement
[email protected]
0671 9701-1677
Pistner
Anka
Teamleiterin
Handlungsfeld Lehrund Lernkultur
[email protected]
06232 659-268
Anders
Yvonne
Koordinierungsstelle;
Handlungsfeld
Qualitätsmanagement
[email protected]
0671 9701-1660
Sönksen
Harm
Koordinierungsstelle;
Handlungsfeld Lehrund Lernkultur
[email protected]
0671 9701-1665
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
08. Oktober 2014
DIE EQUL-HANDLUNGSFELDER
STELLEN SICH VOR
Budgetierung/Eigenverantwortliche Schule
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
08. Oktober 2014
Wie sehen wir uns?
Wir öffnen Ihnen den Blick auf
 die Möglichkeiten der Budgetierung
 aktuelle Entwicklungen im Bereich Führung von
selbstständigen Schulen
 die Erfahrungen anderer EQuL-Schulen
 Entwicklungsmöglichkeiten der eigenen Schule
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
08. Oktober 2014
Was bringen wir mit?
Unterschiedliche Perspektiven
Koordinierungsstelle
Zentrum für
Schulleitung und
Personalführung
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
Bisherige EQuLSchulen
Praxisbeispiele und
Erfahrungen
BBS
Schulberatung Team Struktur
und Organisation
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Worauf richten wir den Blick?
Qualitätsbereich
Professionalität der
Schulleitung
• Führungskultur
• Organisationsmanagement
• Personalmanagement
• Ressourcenmanagement
• Kommunikationsmanagement
• Qualitätsmanagement
Unterrichtsentwicklung
ganzheitliche
SchulSchulentwicklung
entwicklung
Organisationsentwicklung
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
Personalentwicklung
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Was bieten wir an?
Budgetierung
EQuL-Budget
Soll-Ist-Differenz X Kosten 1 LWS/Jahr X Kapt.faktor
B-Budget (90%)
Budgetverwaltung
durch Schule
jährlicher
Budgetbericht
C-Budget (10%)
Verbesserung der
Unterrichtsversorgung
durch befristete
Personaleinstellungen
Übertragung von
> acht Wochen
Restmitteln
(Jahresabrechnung) < zwei Jahre
Maßnahmen zur
schulinternen
Personalentwicklung
Maßnahmen der
UE und der OE
in EQuL-Handlungsfeldern
ausgenommen sind:
Sachmittel
Schulpartnerschaften
Klassenfahrten
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08. Oktober 2014
Was bieten wir an?
Modul Budgetierung




Was soll mit dem Budget erreicht werden?
Was darf mit den Budgets finanziert werden?
Wie werden die Budgets berechnet?
Welche Arbeitsabläufe laufen bei der Budgetverwendung
(im Hintergrund) ab?
 Wie wird Rechenschaft über die Budgetverwendung
abgelegt?
 Was haben die bisherigen EQuL-Schulen mit dem CBudget gemacht?
 Termine: werden bekanntgegeben
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08. Oktober 2014
Was bieten wir an?
Eigenverantwortliche Schule
partnerschaftlicher Dialog
Selbstständige
berufsbildende
Schule
Vereinbarung von
Entwicklungszielen,
Maßnahmen und
Indikatoren
Schulbehörde
gemeinsame
Personalverantwortung
 übernimmt
Führungs- und
Ergebnisverantwortung
 entwickelt Teamstrukturen
 passt innerschulisches
Organisations- und
Personalmanagement an
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer



berät die Schulen
erbringt vereinbarte
Unterstützungsleistungen
steuert das Gesamtsystem
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Was bieten wir an?
Modul innerschulische
Organisationsentwicklung
 Was verbirgt sich hinter den Schlagworten Führungskultur,
Organisationsmanagement, Personalmanagement,
Ressourcenmanagement, Kommunikationsmanagement
und Qualitätsmanagement?
 Welche Aufgaben und Werkzeuge gibt es im Bereich der
Führung einer eigenverantwortlichen Schule?
 Welche Erfahrungen haben bisherige EQuL-Schulen im
Bereich der eigenverantwortlichen Schule gesammelt?
 Welche Entwicklungen wollen Sie in der eigenen Schule im
Bereich Eigenverantwortliche Schule anstoßen?
 Termin: 10.12.2014
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08. Oktober 2014
Was bieten wir an?
Modul überschulische
Organisationsentwicklung
 Welches Führungsverständnis passt zu einer
Eigenverantwortlichen Schule?
 Wie verändert sich das Rollenverständnis von Schulleitung und
Schulbehörde?
 Wie kann eine Schule mit Vereinbarungen gesteuert werden?
 Was ist zwischen Schule und Schulbehörde zu vereinbaren?
 In welcher Form werden die getroffenen Vereinbarungen
dokumentiert, evaluiert und fortgeschrieben?
 Welche Chancen bieten Entwicklungsaudits für die Beteiligten?
 Wie kann eine gemeinsame Personalverantwortung gelebt
werden?
 Termin: 1. Quartal 2015; gemeinsam mit ADD und QM
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EVS-Beauftragte in den Schulen
aus der
Schulleitung
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aus dem
Kollegium
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Aufgaben der EVS-Beauftragten
 Tragen die Ressourcen- und Ergebnisverantwortung für
die Budgetierungsmittel in den Schulen
 Wickeln die Budgetierung in den Schulen ab und erstellen
die notwendige Berichterstattung
 Überprüfen die Organisations- und
Kommunikationsstrukturen sowie die Führungskultur in der
Schule im Hinblick auf die Bedürfnisse einer
eigenverantwortlichen Schule
 nehmen gemeinsam mit der Schulbehörde und der
Schulleitung die Personalverantwortung wahr
 Wirken bei der Entwicklung, Dokumentation und
Evaluation der Vereinbarungen
mit der Schulbehörde mit
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VIELEN DANK FÜR IHRE
AUFMERKSAMKEIT
Martin Lützenkirchen
0671 9701-1678
[email protected]
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Handlungsfeld Qualitätsmanagement (QM)
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
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GLIEDERUNG
I.
Angebot
II. Zusammenarbeit
III. Vernetzung
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I. Angebot
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QUALITÄTSMANAGEMENT
AN BBS (QMBS-RLP)
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WAS BRINGT QMBS?
Qualitätsmanagement bringt…
 die Sicherung von Unterrichtsqualität,
 die aktive Einbindung aller am Prozess beteiligten
Zielgruppen,
 die Entwicklung an Hand von selbstformulierten
Zielen,
 einen effizienten Umgang mit wertvollen Ressourcen
(Arbeitszeit, finanzielle Mittel etc.),
 die Optimierung von Kommunikation und Information,
 Transparenz in die Prozessstruktur,
 Synergieeffekte.
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Wie unterstützen wir Sie?
 Fortbildung zum/r QM-Beauftragten
 Vernetzung durch regionalen und überregionalen
Erfahrungsaustausch
 Begleitung bei der Implementierung von QmbS-RLP
 Sammlung und Austausch von Good-PracticeBeispielen
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II. Zusammenarbeit
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QM-Beauftragte in den Schulen
aus der
Schulleitung
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aus dem
Kollegium
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QM-BEAUFTRAGTE…
 sind kommunikativ, innovativ und gut vernetzt,
 denken systemisch und manchmal auch quer,
 sind für die Einführung von QmbS-RLP zuständig,
 verstehen sich als Stabsstelle der Schulleitung,
 schaffen Strukturen zur Umsetzung des QM,
 initiieren und steuern QM-Prozesse (Controlling),
 führen interne Evaluationen durch,
 leiten das QM-Team.
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III. Vernetzung
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QM ALS KLAMMER
EVS
SQV
PSP
EVA
LLK
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QM
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Leitbild
Logo
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LLK
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FORTBILDUNGSTERMINE
05. & 19.11.2014
QmbS-RLP:
Grundlagen und SQV
(mit LLK)
1. Quartal 2015
Organisationsentwicklung Makroebene
(mit EVS)
September 2015
Prozessmanagement
(mit EVS)
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04. & 18.03.2015
Feedbackkultur
(mit LLK)
November 2015
Interne
Evaluation
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VIELEN DANK FÜR IHRE
AUFMERKSAMKEIT
Alexander Fähnrich
0671 9701-1677
[email protected]
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
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Handlungsfeld Lehr- und Lernkultur (LLK)
– wir stellen uns vor –
Eine Präsentation von Anka Pistner
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GLIEDERUNG
I.
Was ist unser Angebot?
II. Wie möchten wir mit Ihnen zusammenarbeiten?
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I. Was ist unser Angebot?
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Was bringen wir mit?
Qualifizierung
Transfer
EQuL „neu“
Begleitung
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Erfahrung
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Unterstützung für die Schulen
 Mitwirkung bei der Entwicklung von Zielen im
Bereich Lehr-/Lernkultur
 Mitgestaltung von Studientagen und
Arbeitsgruppensitzungen
 Unterstützung von Teamentwicklung
 Aufzeigen von Best-practice-Beispielen
 Herstellen von Kontakten zwischen den Schulen
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
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Module
M 1: Wie formuliere ich Ziele und Schwerpunkte für LLK?
M 2: Wie klappt die Arbeit im Team?
M 3: Wie organisiere ich meine Klasse
(Klassenmanagement)?
M 4: Wie können Lernstrategien selbstgesteuertes Lernen
unterstützen?
M 5: Wie arbeite ich Lernaufgaben richtig aus?
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Module
M 6: Wie formuliere ich Lernsituationen?
M 7: Wie komme ich vom Lehrplan zum Jahresarbeitsplan?
M 8: Wie bewerte ich Schülerleistungen beim
selbstgesteuerten Lernen?
M 9: Wie können neue Medien bei einer veränderten Lehr-/
Lernkultur unterstützen?
M 10: Wie evaluiere ich meinen Unterricht
(Feedback durch Schülerinnen und Schüler)?
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II. Wie möchten wir mit Ihnen
zusammenarbeiten?
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LLK-Beauftragte in den Schulen
aus der
Schulleitung
aus dem
Kollegium
Weiterentwicklung
der Lehr-/ Lernkultur
an der eigenen
Schule!
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LLK-Beauftragte aus der Schulleitung
 Sie haben ein hohes persönliches Interesse an der
Weiterentwicklung von LLK
 Sie schaffen Freiräume für den zweiten LLK-Beauftragten
Ihrer Schule
 Sie unterstützen Teamstrukturen an der Schule
 Sie kommunizieren die Aktivitäten aus dem Bereich LLK in
die gesamte Schulleitung
 Sie organisieren regionale Erfahrungsaustausche
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LLK-Beauftragte aus dem Kollegium
 Sie bilden sich weiter zu Themen wie Lernstrategien,
Lernsituationen oder Leistungsbewertung
 Sie stoßen Prozesse im Bereich Unterrichtsentwicklung an
 Sie stimmen sich mit der Steuerungsgruppe ab
 Sie kooperieren mit der Schulleitung und dem Kollegium
 Sie halten Kontakt zur Beratungsgruppe des
Pädagogischen Beratungssystems (BfLLK)
 Sie nehmen an regionalen Erfahrungsaustauschen teil
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LLK als zentrales Element des
Schulentwicklungsprojekts
Welche Fortschritte haben wir
im Bereich LLK gemacht?
Wie kann uns die Beratungsgruppe unterstützen?
Wo ordnen wir uns
im Prozess ein?
In welchem Bereich
wollen wir den Implementierungsprozess
starten?
Kickoff-Veranstaltung für EQuL-Transfer
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Zeitliche Planung
heute:
erste Informationen
November 2014:
Gemeinsame Veranstaltung QM + LLK
(Modul 1)
Dezember 2014 bis März 2015:
Beratungsgespräche zur Auswahl der
LLK-Module
ab April 2015:
Fortbildungen zu den LLK-Modulen
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Nächste Schritte
Steuerungsgruppe
Raster zur
Modulauswahl
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per E-Mail oder Brief
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VIELEN DANK FÜR IHRE
AUFMERKSAMKEIT
Anka Pistner
[email protected]
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DIE EQUL-TEAMS ÜBERNEHMEN VERANTWORTUNG
Koblenz
Neustadt
Trier
• Julius-Wegeler-Schule Koblenz
• BBS Wissen
• BBS Betzdorf-Kirchen
• BBS Germersheim
• BBS Wirtschaft II Ludwigshafen
• BBS GuT Trier
• BBS Ernährung, Hauswirtschaft, Soziales
Trier
• BBS Mayen
• Ludwig-Erhard-Schule Neuwied
• Alice-Salomon-Schule Linz
• BBS Bad Dürkheim
• BBS Wirtschaft und Soziales
Kaiserslautern
• BBS Pirmasens
• Balthasar-Neumann-Technikum Trier
• BBS Kusel
• August-Horch-Schule Andernach
• BBS Montabaur
• David-Roentgen-Schule Neuwied
• BBS Westerburg
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• Geschwister-Scholl-Schule Saarburg
• BBS Prüm
• BBS Alzey
• BBS I Technik Kaiserslautern
• BBS Neustadt
• Johann-Joachim-Becher-Schule Speyer
• BBS Wirtschaft Worms
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