Transcript - a scuola di guggenheim

ARTE E NATURA
Classi seconda A e B
Scuola Primaria «M.S.Tiozzo»
.
 LE PIANTE ( laboratorio di scienze) dopo aver studiato le piante e la loro
riproduzione abbiamo osservato le foglie in tutti i loro particolari
 FOGLIE IN AUTUNNO ( osservazione e riproduzione delle diverse forme e
dimensioni delle foglie caduche)
tecnica : gessetti e matite colorate
• ALBERI NELL’ARTE ( osserviamo gli alberi di alcuni artisti come
Klimt , Klee ) E IN NATURA
• I NOSTRI ALBERI :
poligoni //
( fotografie)
rappresentare un albero usando solo
tecnica : colori a matita acquerellabili)
• CREARE UN ALBERO PURAMENTE FANTASTICO
tecniche: collage - colori a tempera ( la
simmetria)
IL RICICLO
 DALLA CARTA ALLA CARTA RICICLATA
(laboratorio di scienze )
•
DAL FOGLIO DI CARTA RICICLATA ALL’OPERA D’ARTE
COLLETTIVA
(realizzazione di un’opera collettiva che rappresenta foglie
dipinte sul foglio di carta da noi realizzato )
•
CON LA CARTA RICICLATA SI POSSONO
REALIZZARE ALTRE COSE COME… UNO SVUOTA
TASCHE PER IL PAPA’.
• FACCIAMO ARTE RICICLANDO ANCHE I MOSAICI DI MARMO
UTILIZZATI DI SOLITO PER PAVIMENTARE TERRAZZI
( realizzazione di un fermacarte per la mamma e , prima di
consegnarlo, abbiamo creato un “albero fiore”)
tecnica : pennarelli indelebili
• PARTECIPAZIONE AL LAB KIDS PROPOSTO
DALLA FONDAZIONE ( con tesserine in vetro
riciclato)
I MATERIALI NATURALI DEL DELTA
• L’ARGILLA : UN BENE PREZIOSO PER GLI
ABITANTI DEL DELTA
Abbiamo intervistato un nonno che lavorava
presso una delle tante fornaci che sorgevano
lungo il fiume Po. Lì , dopo aver raccolto e
lavorato con i piedi e l’acqua l’argilla, si
fabbricavano mattoni e tegole .
Oggi , purtroppo , queste fornaci sono fatiscenti
ed inutilizzate.
L’ARGILLA, MATERIALE PLASTICO PER
ECCELLENZA
ALLA RICERCA DI LAVORI DI UN TEMPO ……
ABBIAMO CAPITO CHE I CONTADINI RISPETTAVANO
TUTTO CIO’ CHE L’AMBIENTE OFFRIVA E NULLA
ANDAVA SPRECATO (educazione alla cittadinanza –
storia)
IMPARIAMO L’ARTE DELL’INTRECCIO….
… per realizzare un sottopentola
con i rami di salice