Transcript (көшіріп алу).

Пән мұғалімі: Майликараева А.Б.
- Омыртқалы жануарлардың ішіндегі – құстарды топқа
бөлу және олардың мекен ету ортасы туралы оқушыларға
түсінік беру;
-
Балалардың сөйлеу мәдениетін, тілдерін, ойлау
қабілеттерін, пәнге деген қызығушылығын ояту;
- Ұлттық құндылықтарымызды қастерлей білуге,
еңбекқорлыққа, қоршағанорта аясындағы биологиялық
заңдылықтарды түсіне білуге тәрбиелеу.
1. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу
2. Оқушылардың сабаққа дайындықтарын
тексеру
3. Сынып тазалығына көңіл бөлу
4. Оқушыларды топқа бөлу
Миға шабуыл
«Оқытудағы серіктестермен әңгімелесу тәсілі»
Тапсырма мазмұны:
1. Берілген өлең мазмұны бойынша сурет салу
Пингвин тобы:
Көлдің мұзын гүл тесті,
Әппақ тонын жер шешті
Жан-жақтан күн күркіреп,
Жаңбыр жауды сіркіреп.
Жерді жапты көк кілем
Ондай кілем жоқ білем!
Көктем келді күлімдеп,
«Міне, саған, гүлім!» деп.
(3 мин)
Бұлбұл тобы:
Ұя жасап тақтайдан
Талға апарып байладым
Жыл құсының шаттанған
Күттім қашан сайрауын
Сол ұяға талдағы
Қараторғай мекендеп
Күні бойы сайрайды,
Жылы пәтер екен деп.
Бүркіт тобы:
Жаз өмірін, мәз өмірін қысқартып
Бара жатыр, бара жатыр құс қайтып
Зымырайды менің бала кезімдей
Бір жалт етіп өте шыққан сезімдей
Біздің жаққа бауыр басып кеткен бе
Тамаша әнмен келіп еді көктемде
Өскен жерге симай кетіп барады
Өскен жерін қимай кетіп барады
Құстардың денесі қандай бөлімдерге бөлінеді және
қарнының қандай құрылыс ерекшелігі бар?
Құстардың тыныс алу ерекшеліктерін сипаттаңдар
(постер құру)
(2 мин)
Қызығушылықты ояту
Құстардың даму
процестерін түсіндіріңдер
Қыртөссіздер
(жүгіретін
құстар)
Құстар
Жұзетін құстар
(пингвиндер)
Қыртөстілер
(ұшатын құстар)
Сулы батпақты жерлердегі құстар –
шағала, уйрек, қаз
Орман құстары – тотықұс, жапалақ, көкек
Ашық далалы алқаптардағы құстар –
кекілік, бөдене, қырғауыл
Қыстап шығатын құстар – қарға, торғай,
сауысқан
Сұңқар тектес құстар – бүркіт, құмай,
ақсұңқар
«Пингвин» тобына:
1. Суда жүзетін құстардың құрылыс ерекшеліктері қандай?
2. Пингвин тәрізділердің ерекшелігі неде?
«Бұлбұл» тобына.
1. Орман құстарына тән белгілер.
2. Тауық тәрізділер отрядына жататын құстар?
«Бүркіт» тобына
1. Жыртқыш құстардың пайдасы?
2. Құмай мен Тазқараның айырмашылығы?
Өздерің тұратын жердің
құстары туралы
хабарлама дайындаңдар
(3 мин)
«Сөзтізбе» ойыны
Берілген құс атауының соңғы әріптеріне келесі құстың атын ілестіру.
Мысалы: Бүркіт – Тарғақ - Қарлығаш - Шағала - Ақ Ләйлек.
1. Сауысқан 2. Қарға –
3. Құзғын –
«Менің бүгінгі сабақтан алған әсерім»
Қорытынды рефлексия
Мен өзіме не
Мені не
Маған қиын
алдым?
қызықтырды?
болған нәрсе
(1 мин)
Оқушылардың қолдарындағы бағалау
картасына сүйене отырып бағалау
§56 оқу, деңгейлі тапсырмаларға жауап беру
(276-281 бет)