Transcript Ideologías del siglo XIX Revoluciones Liberales Imperialismo

Liceo Tajamar
Profesor: Mario Rojas
Surgen como respuesta al nuevo orden burgués impuesto en Europa.
 Inspirados en la Ilustración originan movimientos políticos de derecha o izquierda.
 Se basan en la racionalidad, orientado hacia el progreso de la humanidad.
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1.
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Liberalismo: Predominó en la Burguesía con poder. Fue un pensamiento político y
económico laico.
Sus características son:
Corriente racionalista e individualista
Todo individuo tiene derecho a la protección de su propiedad y a obtener el máximo
beneficio de sus potencialidades.
La sociedad debe permitir la máxima perfección y satisfacción individual.
Todos los hombres son iguales en Derecho y oportunidades.
El rol del Estado es interferir lo menos posible en la vida de los sujetos para asegurar
sus derechos.
Los Liberales creen que en lo económico, el sistema capitalista apunta a lograr el
bienestar general.
En lo político aspiraban a una Monarquía Constitucional.
a)
Adam Smith: Su postulado marca los inicios de la teoría económica
del Capitalismo.
Su obra fundamental es “La investigación sobre la naturaleza y causa
de la riqueza de las naciones”.
Concibió el principio de la división del trabajo y la especialización.
Da gran importancia al mercado como regulador de la economía.
Hablaba de la llamada “Mano Invisible” a través de la ley de la oferta y
la demanda.
Fue una doctrina de corte abierto y liberal contraria a las políticas
proteccionistas desarrolladas con el Mercantilismo.
b) John Stuart Mill: Desarrolla los principios del Utilitarismo, buscando
estudiar los comportamientos humanos para así predecir su
conducta económica.
Fue una política liberal con un corte más moderado que la de Smith.
Surge hacia 1830 como respuesta a las malas condiciones del vida del proletariado urbano,
acrecentado por la economía capitalista.
 Estimula a los trabajadores a unirse en la defensa de sus derechos laborales y de su condición
humana.
 Busca la felicidad del ser humano radicado en el bienestar de la comunidad antes que en el
individuo.
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Criticas al capitalismo :
 a) Los períodos de crecimiento económico siempre traen una fuerte recesión tras ello.
 b) El máximo beneficio o utilidad no la recibe el trabajador, sino que el dueño del capital.
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Busca eliminar la desigualdad, promoviendo la equidad y la fraternidad que planteaba la
Revolución francesa en sus aspiraciones democráticas.
 Los bienes económicos deben ser colectivos en poder de un Estado fuerte y organizado,
oponiéndose a la Burguesía Liberal.
 Estimula el surgimiento de Sindicatos, Huelgas y movilizaciones para conseguir sus objetivos.
 Creían que eran absolutamente necesarios para la economía capitalista por tanto tenían poder
de negociación.
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 a) Robert Owen: Propuso como empresario reformas
al sistema de la producción en serie, como reducir la
jornada laboral y prohibir el trabajo de menores de 10
años.
 Recibió el rechazo de los empresarios capitalistas de
Escocia, Estados Unidos y en Inglaterra fundó el
movimiento llamado Cooperativismo, con el cual logra
varios avances, para la protección de los trabajadores.
 Es el principal exponente de las ideas
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socialistas y comunistas que van a originar una
gran cantidad de movimientos de lucha obrera
sindical y política en contra del capitalismo.
Da origen al movimiento socialdemócrata
europeo.
En 1848 junto a Federico Engels publicó el
“Manifiesto Comunista”.
Sus ideas fueron de fuerte acogida durante la
segunda mitad del siglo XIX y la mayor parte
del siglo XX.
Cree en un Estado fuerte y controlador del
sistema económico en beneficio de toda la
comunidad y en contra de los intereses
individuales.

Anarquismo:
Promueve la abolición de cualquier forma de gobierno, jerarquía o autoridad.
Considera al Estado un obstáculo del bien común, porque este protege solo
los intereses de una élite.

Pensamiento Social- cristiano:
Es la respuesta de la Iglesia Católica frente a los problemas del proletariado
urbano producto del trabajo industrial.
Intenta detener el avance de la doctrina socialista por ser materialista y atea.
Fue propuesta por el Papa León XIII en 1891, con el nombre Encíclica Rerum
Novarum.
Promueve la organización y formación de Sindicatos de trabajadores.
Defiende la existencia de la Propiedad Privada, sin que afecte a la mayoría.
El Estado debe proteger a los trabajadores a través de las leyes.
Tuvo fuerte influencia en el campo más que en las ciudades (socialismo).
 Son un legado de la Revolución Francesa.
 A fines del siglo XIX y comienzos del XX la mayor parte de
los países de Europa y de América habían cambiado la
Monarquía por la República como forma de gobierno.
 En el siglo XIX hubo tres grandes revoluciones liberales ,
con diferentes resultados pero al final de la centuria el
poder estaba concentrado en las clases altas y medias, sin
participación del proletariado o campesinado.
 Estos movimientos mostraron una fuerte solidaridad
internacional que tuvo que luchar con una arraigada
aristocracia que no quería ceder poder.
 Se produjeron tras la caída de
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Napoleón.
Su objetivo era acabar con las
Monarquías Absolutas de Europa e
imponer Repúblicas
Constitucionales.
Fueron impulsadas por la Burguesía
liberal.
Fue llevada a cabo por Cofradías o
Hermandades Secretas. La más
destacada fue la de Los Carbonarios.
La única insurrección que tuvo éxito
fue la producida en Grecia que se
logró independizar del imperio
turco. Esta a diferencia del resto de
Europa contó con el apoyo popular.

Produjo la llegada al poder de la Burguesía Liberal, gracias
al apoyo y lucha de los radicales y las masas populares de
los trabajadores.
Este movimiento triunfo en Europa occidental:
 - En Inglaterra, Francia y Bélgica se impusieron
Monarquías Constitucionales de corte liberal moderado.
 - En Suiza se establecieron Constituciones Liberales.
 - En España y Portugal se iniciaron Guerras Civiles.
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Ya en el poder los liberales no aceptaron instalar
gobiernos democráticos con Voto Universal, con lo cuál se
divide el movimiento y los radicales de izquierda junto a
los trabajadores pasaron nuevamente a la oposición.
En Europa central y oriental el movimiento democrático
tomó un prioritariamente un carácter
nacionalista(imperio Austro-húngaro o Rusia).
 Si bien ello no obtuvo éxito ayudo a crear conciencia que
cada pueblo debía organizar su propia revolución
adecuada a su realidad e intereses.
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Este movimiento se inició en Francia y se extendió por toda
Europa Occidental, Central y Oriental.
Su origen se debe a una fuerte crisis económica que llevo a
una aguda miseria de las clases más populares, no dando
solución a ello la masa dirigente liberal.
El movimiento de 1848 terminó con el establecimiento del
Segundo Imperio en Francia de Napoleón III y tuvo escasos
resultados en Europa central y oriental.
Este Segundo imperio francés va a durar hasta 1870 cuando
es derrocado y se impone la III República Francesa que
impuso un régimen democrático parlamentario de corte
liberal burgués.
Hacia fines del siglo a excepción de Austria – Hungría
imperaba el voto universal masculino en Europa Occidental
y Central.
El Imperio Otomano y Ruso continuaban con una fuerte
Monarquía Absoluta. Sin embargo hacia el 1900 en Rusia se
creó la Cámara de Representantes, llamada DUMA.
Al final del período, el poder estaba en manos de las clases
altas y medias, dejando fuera de la participación política al
proletariado urbano y el campesinado.
Este movimiento revolucionario fue el último del siglo XIX y
la estructura política se va a mantener estable hasta 1914.
a.
b.
c.
Delimitación de las horas de trabajo
Establecimiento de salarios mínimos
Seguros de salud contra accidentes y de vejez. Se
financiaban variablemente por distintos medios:
trabajadores, empresa o Estado.
Estas leyes fueron logro del aumento de parlamentarios
socialistas que acrecentaron su participación gracias al
voto universal masculino.
Muchos gobiernos liberales accedieron a estas leyes para
frenar el descontento social del proletariado urbano,
frente a las injusticias que provocaba el capitalismo
industrial.
 Nación: concepto que alude a una unidad cultural, lingüística y geográfica que
ocupa un determinado territorio, no siempre ligado a la existencia de un
Estado.
 Hay Estados que representan a una sola nación (Francia)y otros Estados que
contienen varias naciones en su dominio ( Rusia o Austria- Hungría).
 El surgimiento de nuevas naciones estuvo acompañado por los movimientos
liberales y aspiraciones sociales existentes en dicha época.
 El idioma se transforma en un elemento central de unificación de las nuevas
naciones.
 Estos movimientos tuvieron desigual resultado:
- Inglaterra mantuvo el dominio de la región, pero surge a partir de ese
entonces el movimiento de resistencia irlandés.
- Suiza y Bélgica se convierten en gobiernos autónomos liberales en 1830.
- En Europa Central y Oriental las Monarquías Absolutas obstaculizaron estos
movimientos. Italia debió enfrentar a Austria y logra su independencia en 1870
y Alemania se enfrentó a Austria y Francia logrando su unificación hacia 1866.
Estas monarquías a través de concesiones a otros pueblos se mantuvieron como
estructura política imperial sin mayores alteraciones hasta 1914.
 Las primeras denuncias para que las mujeres alcanzaran
igual condición jurídica comienzan en forma posterior a la
revolución francesa. Los grupos más importantes se
concentraron en Inglaterra y Estados Unidos.
a) Gran Bretaña: John Stuart Mill junto a su esposa publicó el
libro “El sometimiento de la mujer” que reivindicaba a la
mujer en libertad e igualdad como miembro
fundamental de la sociedad. Posteriormente en 1867
presentó una Moción al parlamento inglés para aprobar
el Voto Femenino. Su rechazo trajo consigo el primer
grupo femenino sufragista liderado por Lidia Becker,
“National Society for Woman`s Suffrage.
b) Estados Unidos: El derecho al sufragismo femenino estuvo
unido a los movimiento de reforma religiosa protestante
de regeneración moral de la sociedad y de la abolición de
la esclavitud negra en la Guerra de Secesión. Posterior a
esta guerra solo se otorgó el derecho a voto a los hombres
negros naciendo como primera agrupación feminista
llamada “National Woman Suffrage Associatión”
 La concentración de la población en las ciudades y el
desarrollo de los medios de transporte y
comunicación favorecieron el surgimiento de este
fenómeno.
 Las potencias europeas junto con desarrollar una
fuerte carrera imperialista en Asia Y África trataron
de frenar el capitalismo puro del laissez-faire que
provocaba monopolios y ruina de pequeños
productores, desarrollaron políticas proteccionistas
para la importación de bienes que se producían en el
país.
 Los países europeos impusieron su cultura y
civilización no respetando a las comunidades nativas
locales, destruyendo en parte o totalmente algunas
culturas milenarias.
 Este imperialismo además provocó roces o
enfrentamientos entre las potencias europeas por
apoderase de territorios en disputa, lo cual va a ser
un foco de conflicto para dar origen a la primera
guerra mundial.
 En 1788 se creó en Londres la “African
Association” para incrementar el dominio político
y comercio inglés en la región africana.
 En 1877 los países con intenciones imperialistas en
África se reunieron en la llamada “Conferencia de
Berlín”, en donde se repartieron entre los países
europeos el continente africano. Solo quedo
independiente Etiopía y Liberia.
 Reparto de territorio:
a)
Francia: Se quedo con la mayor parte de las
b)
c)
colonias, cuyos dominios eran desde el norte en
Argelia, hasta la Costa de Marfil, y desde Senegal
hasta Egipto.
Bélgica: El Congo
Inglaterra-Alemania y Holanda: África del Sur. A
diferencia con el Norte fue muy violenta y
exterminadora.
 En Asia los países occidentales se
encontraron con antiguas culturas que
habían establecido un orden social con
tradiciones muy arraigadas, por lo que
resistieron mucho mejor a la colonización.
La penetración cultural fue menor, y los
países europeos debieron respetar las
costumbres ancestrales.
 Reparto de territorio:
a)
Inglaterra: India (colonia más grande e
b)
c)
d)
e)
importante) y Birmania. Intento del
Tíbet.
Holanda: Indonesia, Timor, Bali y Java.
Rusia: Persia y Afganistán. Presión en
China (Mongolia)
Francia: Indochina y Yunnan (China)
Intento frustrado de Estados Unidos y
Japón en China.
I.
Guerra Anglo-Holandesa: Los antiguos
colonos holandeses Boers de la ciudad del
Cabo se vieron empujados al norte por los
ingleses fundando la república Surafricana,
pero al ser rica en diamantes tuvieron que
compartir el dominio con Inglaterra (Unión
Surafricana).
II.
Guerra Hispano-americana: Intento frustrado
de Estados Unidos por apoderarse de Cuba
(España). Si se apodera de Filipinas y Hawái.
III.
Guerra chino-japonesa: Al industrializarse
Japón desarrolla una política imperialista
enfrentándose a China. En 1894 se apodera de
Corea y Formosa. Producto de esta derrota
china los países europeos presionaron y
obtuvieron varios beneficios comerciales,
beneficios y derechos portuarios.
 A mediados del siglo XIX surge el Realismo como una
reacción al Romanticismo e influido por las corrientes
filosóficas del momento, como el positivismo, y por las
nuevas ideologías . La subjetividad del romanticismo es
reemplazada por retratos de la realidad con un fuerte
contenido social, con escenas de la vida cotidiana y de la
vida en el campo como temáticas centrales, en oposición a
la idealización de las imágenes.
“Las espigadoras” de J. F. Millet.
Musée D’Orsay, París, Francia.
 Finalmente, a fines de siglo surge el Impresionismo,
movimiento que se aleja de todo compromiso social y que
intenta reflejar el mundo burgués, aplicando las nuevas
leyes sobre el color y la óptica desarrolladas por la Física
en el contexto de la ciencia positivista. Sus exponentes
estaban unidos por el interés de encontrar un nuevo
lenguaje artístico y de liberar al arte de su función
tradicional de imitación de la naturaleza, pues la
fotografía ya había entrado con fuerza.
 El objetivo de los impresionistas era captar la impresión
que produce la visión de la naturaleza en un momento
concreto.
 En ambas corrientes se reconoce a Francia como principal
foco exponente de estas expresiones artísticas
“Una lectura atenta de la
pieza” de Auguste Renoir.
 Posteriormente, surgieron otros
estilos, influenciados por las
tendencias científicas. Destaca el
Puntillismo, cuyo máximo
exponente es G. Seurat y el Postimpresionismo, representado por
artistas como P. Cézzane, P.
Gauguin, V. Van Gogh y H.
Toulouse-Lautrec, quienes buscaron
diversas propuestas para superar la
representación de la realidad.
 Escultura
“Un baño en Ansieres” de Georges
Seurat. National Gallery,
Londres, Inglaterra.
“La Goulue y Môme
Fromage en el
Moulin Rouge” de Henri
de ToulouseLautrec.
“El sembrador” de Vincent Van Gogh.
Rijksmuseum, Amsterdam, Holanda.
 Es influida por el Impresionismo.
 El principal exponente fue Auguste
Rodin, quien se preocupó mucho de
trabajar los efectos de la luz.
“El beso” de
Auguste
Rodin.
Museo
Rodin,
París,
Francia.
 En la segunda mitad del siglo XIX, la
arquitectura comenzó a utilizar nuevos
materiales, respondiendo así a las
necesidades de la sociedad surgidas de la
industrialización. Fundamentalmente, se
incorpora el hierro a las estructuras y se
utiliza el cristal.
 Se desarrolló también el Modernismo, que
recuperó también el estilo neogótico y
aplicó una decoración basada en las formas
vegetales.
 Entre sus exponentes destacan el español
A. Gaudí, el austriaco O. Wagner y el belga
V. Horta.
Torre
Eiffel
(1889),
París,
Francia.