Transcript Материалы технологии внедрения.(Презентация)

Федеральный государственный
образовательный стандарт
начального общего образования:
технология введения
(с) Романов Е.П. 2011.
•
•
Шаг 1. Создание нормативного обеспечения введения
ФГОС НОО
•
•
Разработка плана-графика введения ФГОС начального общего образования ОУ
Разработка и утверждение основной образовательной программы начального
общего образования ОУ
Приведение Устава ОУ в соответствие требованиям ФГОС
Разработка (на основе базисного учебного плана) и утверждение учебного плана ОУ
Разработка рабочих программ с учетом примерных программ по учебным
предметам
Определение списка учебников в соответствии с федеральным перечнем.
Разработка и утверждение программ внеурочной деятельности ОУ
•
Локальные акты:1. Устав образовательного учреждения.
•
•
•
2. Правила внутреннего распорядка образовательного учреждения.
3. Договор образовательного учреждения с учредителем.
4. Договор образовательного учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся.
5. Положение о деятельности в образовательном учреждении общественных (в том числе детских и
молодежных) организаций (объединений).
6. Положения о формах самоуправления образовательного учреждения.
7. Договор о сотрудничестве общеобразовательного учреждения и учреждений дополнительного
образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности.
8. Приказ об утверждении плана-графика (сетевого графика, дорожной карты) введения ФГОС начального
общего образования в образовательном учреждении.
9. Приказ о создании в образовательном учреждении рабочей группы по введению ФГОС НОО.
1.1. Заверенный (согласованный) с учредителем Протокол заседания органа государственно-общественного управления ОУ (Совета школы,
управляющего совета, попечительского совета), на котором принято решение о введении в образовательном учреждении ФГОС НОО.
1.2. Разработано Положение о Совете по введению новых ФГОС общего образования.
1.3. Разработан и утверждён проект модернизации образовательной системы начальной ступени школы в соответствии с ФГОС нового
поколения (Указать, когда и кем утвержден).
1.4. Разработан и утверждён план-график введения ФГОС НОО в ОУ (Указать, когда и кем утвержден).
1.5. Разработана и утверждена система контроля хода работ по введению ФГОС нового поколения на начальной ступени ОУ (Указать, когда и
кем утверждена).
1.6. Разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) образовательного учреждения,
содержащая следующие разделы (Указать, когда и кем утверждена):
1.6.1. Пояснительная записка.
1.6.2. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования.
1.6.3. Учебный план начального общего образования (по годам обучения)
1.6.4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования.
1.6.5. Программы отдельных учебных предметов, курсов (для 1 класса – 11 программ):
Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык (со 2 класса), Математика, Окружающий мир, Основы духовно-нравственной культуры
народов России (со 2 класса), Музыка, Изобразительное искусство, Технология, Физическая культура
1.6.6. Программа духовно нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.
Программа культуры здорового и безопасного образа жизни.
Программа коррекционной работы (разрабатывается при организации обучения и воспитания в образовательном учреждении детей с
ограниченными возможностями здоровья).
Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО.
Представлен документ, удостоверяющий утверждение ООП НОО ОУ (Когда и кем утверждена ООП).
Определён и утверждён приказом директора список учебников и учебных пособий для использования в образовательном процессе в условиях
реализации ФГОС НОО (Указать перечень УМК и % обеспеченности).
Разработана и утверждена Программа по внеурочной деятельности (Указать, когда и кем утверждена).
1.10. Заключены Договоры с учреждениями дополнительного образования или физическими лицами по реализации внеурочной деятельности.
1.11. Составлено и утверждено расписание «Школы полного дня» (Указать, когда и кем утверждено).
1.12. Разработана и утверждена форма трёхстороннего договора о предоставлении общего образования (Указать, когда и кем утверждена).
Представлена информация об изменениях в Уставе ОУ, обусловленных внедрением ФГОС НОО.
Представлены следующие приказы:
– приказ «О создании и полномочиях Совета по введению ФГОС нового поколения»;
– приказ «О создании и полномочиях рабочих групп по введению ФГОС нового поколения»;
– приказ «О распределении обязанностей по разработке проекта модернизированной образовательной системы начальной ступени ОУ»;
– приказ «Об утверждении проекта модернизированной образовательной системы начальной ступени ОУ и плана-графика введения ФГОС НОО
в ОУ»;
– приказ «О введении новой должностной инструкции учителя начальных классов»;
– приказ «О введении новой должностной инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени ОУ»;
(с) Романов Е.П. 2011.
– приказ «О введении новой должностной инструкции директора ОУ»
Шаг 2. Создание финансово-экономического обеспечения
введения ФГОС НОО
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Разработка положения о стимулировании труда на основе новой методики
формирования системы оплаты и стимулирования труда в образовательных
учреждениях.
Разработка локальных актов, регламентирующих установление заработной платы
работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и
доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ; заключение
дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками;
Представлены локальные акты, регламентирующие установление заработной платы
работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующие надбавки и
доплаты, порядок и размеры премирования в соответствии с НСОТ:
приказ «Об оплате внеурочной деятельности»;
приказ и Положение об отраслевой оплате труда работников ОУ;
приказ и Положение о фонде надбавок и доплат работникам ОУ.
Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими
работниками.
Представлена информация о созданных в ОУ финансовых условиях реализации ООП
НОО в соответствии с ФГОС НОО.
Локальные акты:1. Положение об оплате труда работников образовательного
учреждения.
2. Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда
работников образовательного учреждения.
3. Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг.
Шаг 3. Создание организационного обеспечения введения
ФГОС НОО
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Создание совета по подготовке и введению ФГОС начального общего образования.
Создание рабочих групп по введению ФГОС НОО.
Создание творческих групп учителей по разработке программ внеурочной деятельности ОУ.
Подготовка и проведение семинаров-совещаний по вопросам введения ФГОС начального общего
образования.
Разработка примерных форм публичной отчетности образовательного учреждения.
Организация и проведение мониторинга по введению ФГОС НОО.
Участие в научно-практических семинарах по проблемам и результатам введения ФГОС НОО.
Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса,
обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся.
Разработан план методической работы ОУ с учетом модели и алгоритма деятельности ОУ по
введению ФГОС НОО, один из разделов которого содержит информацию о подготовке и
проведении научно-методических семинаров (внутришкольного повышения квалификации) с
ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО.
Локальные акты:1. Приказ об утверждении основной образовательной программы начального
общего образования образовательного учреждения.
2. Приказы об утверждении рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
3. Приказ об утверждении списка учебников в соответствии с федеральными перечнями учебников,
рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных
пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе.
4. Положение об осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся образовательного учреждения.
Шаг 4. Создание кадрового обеспечения введения ФГОС
НОО
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Организация курсов повышения квалификации педагогических работников и
руководителей системы образования с учетом ФГОС НОО.
Разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения
ФГОС НОО.
Приведены в соответствие с требованиями ФГОС НОО и новыми квалификационными
характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения:
– учителя начальных классов,;
– заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени ОУ;
– директора ОУ.
Разработан план-график повышения квалификации педагогических и руководящих
работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО.
Представлена информация о повышении квалификации всех учителей начальных
классов (возможно поэтапно по мере введения ФГОС НОО). Указать долю педагогов,
прошедших повышение квалификации по ФГОС.
Представлена информация о педагогических кадрах.
Локальные акты:1. Должностные инструкции работников образовательного учреждения.
2. Приказ об утверждении плана-графика повышения квалификации педагогических и
руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС
НОО.
Шаг 5. Создание информационного обеспечения введения
ФГОС НОО
•
•
•
•
•
•
Информирование общественности (в том числе педагогической) о ходе и
результатах введения ФГОС начального общего образования с
использованием школьной газеты и интернет - ресурсов (официальный сайт
школы).
Проведение собрания для родителей.
Организовано изучение общественного мнения (родителей (законных
представителей) обучающихся) по вопросам введения новых стандартов.
(Указать долю родителей, охваченных анкетированием).
Разработаны и утверждены локальные акты, регламентирующие организацию
и проведение публичного отчета образовательного учреждения.
Задействованы информационные ресурсы образовательного учреждения:
сайт, Интернет-страничка и т.д. (http://bogucharmedia.narod.ru/s16.htm ).
Локальные акты:1. Положение об организации и проведении публичного
отчета образовательного учреждения.
2. Положение об Интернет-сайте образовательного учреждения.
3. Инструкция по организации делопроизводства (электронного
документооборота) в образовательном учреждении.
4. Соглашения с родителями (законными представителями) обучающихся о
персональных данных для ведения электронных дневников и журналов.
Шаг 6. Создание материально-технического обеспечения
введения ФГОС НОО
•
•
•
•
•
Приведение материально – технического обеспечения в соответствие федеральным
требованиям к минимальной оснащенности учебного процесса
Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения приведено в
соответствие с требованиями ФГОС НОО (см. Приложение). Представлены реквизиты
документов о соответствии материально-технической базы ОУ действующим
санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников
образовательного учреждения.
Представлена информация об используемых электронных образовательных ресурсах >
(ЭОР).
Разработаны и представлены локальные акты, устанавливающие требования к различным
объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к
минимальной оснащенности учебного процесса (например, положения о культурнодосуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурнооздоровительном центре, об учебном кабинете и др.)
Локальные акты: Положения о различных объектах инфраструктуры
учреждения с учетом федеральных требований к образовательным
учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и
оборудования учебных помещений:
1. Положение об учебном кабинете.
2. Положение о медиатеке.
3. Положение о культурно-досуговом центре.
4. Положение о физкультурно-оздоровительном центре.
Интернет ресурс:
• ФГОС –начальная школа
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2661
• ВОИПКРО: http://www.voipkro.vrn.ru/projekt/pkfgos/index.html
• Полезные ссылки Гимназии №5 г. Воронеж:
http://gimnaziya5.edusite.ru/p134aa1.html
• Интернет-сайт федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования – http://www.standart.edu.ru
• Институт стратегических исследований в образовании РАО –
http://www.isiorao.ru
• Министерство образования и науки Российской Федерации –
http://www.mon.gov.ru
• Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области http://36edu.ru/default.aspx
• Центр теории воспитания Института теории и истории педагогики
РАО – http://www.vneuchebnaya.ucoz.ru
• Инновационная образовательная сеть "Эврика" –
http://www.eurekanet.ru
• Сайт школы - http://bogucharmedia.narod.ru/s16.htm
Нормативные документы:
•
•
•
•
•
•
•
•
Нормативные документы (федеральный уровень)
Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа«
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО)
Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373
Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный
стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября
2009 г. № 373«
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО)
Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников
Приказ Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. № 2106
Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования
учебных помещений
СанПиН 2.4.2. 2821– 10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях" (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. №
189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993)
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы "Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного
образования СанПиН 2.4.4.1251-03" (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
3 апреля 2003 г. № 27, зарегистрированы в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594)
Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные
характеристики должностей работников образования" (утвержден приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н,
зарегистрирован в Минюсте России 6 октября 2010 г., регистрационный номер 18638)
Приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2080 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных
(допущенных) к спользованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы
общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год«
приложение № 1
Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год
приложение № 2
Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год
Нормативные документы (региональный уровень)
Приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 20.05.2011г.Об утверждении регионального
базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования, в новой
редакции