Transcript Prezentace aplikace PowerPoint

VY_52_INOVACE_PŘV.4.15
Označení vzdělávacího materiálu (kód):
Název školy:
Název programu:
VY_52_INOVACE_PŘV.4.15
Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Název projektu:
„Vzdělání pro život“
Registrační číslo projektu:
Číslo a název šablony klíčové aktivity:
CZ.1.07/1.4.00/21.1994
Vzdělávací oblast - vzdělávací obor (předmět):
Člověk a jeho svět - přírodověda
Tematický okruh - téma:
Člověk a příroda, význam lesů a půdy
Autor vzdělávacího materiálu/DUM:
Mgr. Jaroslava Vorlová
Datum vytvoření vzdělávacího materiálu:
01.06.2012
V/2 – inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd
Třída: 4.
Ověření vzdělávacího materiálu
Metodický list/anotace:
Datum 04.06.2012
Žáci odpovídají na otázky z prezentace a vedou rozhovor mezi
sebou o významu lesů, vodních ploch a půdy. Uvědomují si
spojitost mezi přírodou a člověkem. Význam přírody pro
společnost, V závěru se zamýšlejí nad kladenými otázkami.
Základní podmínky pro život
•
•
•
•
•
•
Voda
Vzduch
Půda
Světlo
Teplo
Vysvětlete, kde se tyto podmínky vyskytují, co
je způsobuje a můžeme je nějak zničit?
Půda
• Opora kořenům rostlin a stromů
• výživa rostlin a stromů
•
http://www.eprojekty.cz/weby/demo/_app/Repository/yy2009/mm10/dd15/3219.jpg
Půda – pěstování hospodářských
plodin
•
http://www.obrazy-dekorace-interier.cz/images/big/411HS1047-obraz-slunecnicove-pole3.jpeg
Půda – domov živočichů
• Vyjmenujte živočichy, kteří žijí v půdě
•
http://www.naturfoto.cz/fotografie/ostatni/krtek-obecny-22723.jpg
Význam lesů
• Produkce kyslíku
• Zachycení prachu a nečistot
•
http://www.wallpaper.cz/primo/ir2/les_11--400x300.jpg
Lesy
• Zásobárna vody, těžba dřeva
•
http://1.bp.blogspot.com/6ie0pOk854Q/T9bxfLnVWGI/AAAAAAAAAqU/cRIGHsJ6LCw/s1600/%2523vyvazeci+traktor+u
+skladky.jpg
Les – domov živočichů a rostlin
•
http://www.priroda.cz/clanky/foto/veverka1.jpg
Vodní plochy
• Zadržování vody, zvlhčení půdy a ovzduší
•
http://images.google.cz/imgres?q=vodn%C3%AD+plochy&hl=cs&biw=1366&bih=664&tbm=isch&tbnid=H
D2RexZ69SRvGM:&imgrefurl=http://www.cestovatel.cz/clanky/kolmo-kol-novych-mlynu/galerie/musov023&docid=9xMghFudOqe3rM&imgurl=http://www.cestovatel.cz/foto-soubory/musov023.jpg&w=700&h=525&ei=mVYMUMKG6i_0QWbp8moCg&zoom=1&iact=rc&dur=535&sig=118254042710448406246&page=4&tbnh=154&tbnw
=205&start=60&ndsp=22&ved=1t:429,r:18,s:60,i:321&tx=96&ty=73
Vodní plochy – domov živočichů
•
http://www.nppodyji.cz/uploads/atkual/lednacek.jpg
Otázky
•
•
•
•
•
•
•
•
Vyjmenujte živočichy, kteří žijí v půdě.
Jaký význam má půda pro lidskou společnost.
Dá se nějakým způsobem půda zničit?
Jaký význam mají lesy pro člověka.
Vyjmenujte 5 živočichů, kteří žijí v lesích.
Vyjmenujte naše jehličnaté stromy.
Jaký význam mají vodní plochy pro společnost.
Vyjmenujte 5 druhů sladkovodních ryb.