Transcript Başarmak İçin Engelim Kalmadı - ordu

T.C.
KABATAŞ KAYMAKAMLIĞI
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
BAŞARMAM İÇİN ENGELİM KALMADI
EYLÜL 2013/KABATAŞ
EĞİTİM KOÇLUĞU PROJESİ
I. PROJENİN AMACI
* Hazırcılıktan kurtulup kendi sorumluluklarını
tanımasına,
*Kendilerini fark etmesine,
*Güçlü ve zayıf noktalarını görmesine,
*Yaşama uyum sağlayacak beceriler kazanmasına,
*Sorunlarıyla başa çıkmayı öğrenmesine yardımcı
olmaktır.
II. ÖZÜ
Bu projenin özü, Kabataş İlçesindeki tüm
kurumların kurum amirlerinin Eğitime katkı sağlayarak
birer Eğitim Koçu olmalarını sağlamaktır.Her kurum
amirine verilecek öğrenciler Eğitim koçları tarafından
yetiştirilecek ve yarışmalara hazır hale getirilecektir.
Proje kapsamında takımlar oluşturulacak ve her
takımın sorumlu bir Eğitim Koçu olacaktır.Takımına
kura ile belirlenecek olan öğrenciler çeşitli yarışmalara
ve sınavlara tabi tutulacak ve proje sonucunda takımı
birinci olan Eğitim Koçlarına hediyeler verilecektir.
III. GİRİŞ VE GEREKÇE
Eğitim Koçu; Öğrencilerimizin ilgi ve yetenekleri ile
isteklerini bir araya getirerek;
*Okul başarısını yükseltme,
*Sınav başarısını yükseltme,
*Sınav ile ilgili kaygılarını ortadan kaldırma,
*Aile iletişimindeki aksaklıları gidermeye yardımcı olma,
*Sosyal alanda başarıyı yakalamalarına yardımcı olma,
*Sosyal etkinliklere katılımlarını sağlama,
*Meslek seçimi,
*Zaman yönetimi,
Konularında bireysel ya da takım çalışması yaparak destek
sağlamaktır.
IV. PROJENİN UYGULAMA ALANI VE ZAMANI
Eğitim koçluğunun uygulandığı okullarda, akademik başarının
yükseldiği ve disiplin problemlerinin büyük ölçüde ortadan kalktığı
gözlenmiştir. Eğitim koçluğu sistemi; akademik başarıda, eğitim
hedeflerinin yerine getirilmesinde, öğrenci problemlerinin çözümünde
anahtar yöntemler sunar.
Eğitim Koçlarının öğrencileriyle, ebeveynlerin çocuklarıyla
iletişimlerinde pratik ve güçlü bir yol haritası verir. Eğitim koçluğu
Okul yönetimini, öğrencileri ve ebeveynleri kapsayan üç temel
dayanağı olsa da, koçluk rolünü asıl üstlenenler öğretmenlerdir.
Bu sistemde her öğrencinin, profesyonel koçu olan öğretmeni
vardır.Her öğretmen öğrencileriyle yaptığı haftalık görüşmelerle
öğrencilerini hedeflerine taşır, problemlerini kendilerinin çözmesine
katkı verir, onların her boyutuyla gelişmelerini destekler.
V. PROJENİN UYGULANMASI
Bu proje Kaymakamlık Onayı’ndan sonra, uygulamaya konulur.
A. PROJENİN ORTAK VE PAYDAŞLARI
ORTAKLAR
1.
Ortak : Kabataş Kaymakamlığı
2.
Ortak : İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
3. Ortak : İlçe Emniyet Müdürlüğü
4.
Ortak : İlçe Müftülüğü
5.
Ortak : İlçe Mal Müdürlüğü
6.
Ortak : İlçe Tarım Müdürlüğü
7. Ortak : İlçe Toplum Sağlığı Merkezi
8.
Ortak : İlçe Jandarma Karakol Komutanlığı
PAYDAŞLAR:
1. Paydaş: Alankent Çok Programlı Lisesi
2. Paydaş: Kabataş Lisesi
3. Paydaş: Osman Özyurt Ortaokulu
4. Paydaş: Alankent Ortaokulu
5. Paydaş: Beylerli Ortaokulu
6. Paydaş: Şehit Salih Keskin Ortaokulu
B. PROJENİN KOORDİNASYONU VE GÖREV PAYLAŞIMI
•Projenin ilk çalışmalarını, Kabataş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü yapacaktır; koordinatör müdürlük olarak her aşamada
gerektikçe üzerine düşeni gerçekleştirecektir.
•İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü aşağıda belirtildiği üzere yürütme kurulunu oluşturur;
•Bu Kapsamda:
•Okullardan 8. ve 12. Sınıflardan aynı seviye grubundan 15 kişilik öğrenci grubu seçilecek.
•Seçilecek öğrencilerin ayrı seviye grubundan olmalarına özen gösterilecek.
•Eğitim Koçları kendilerine Rehberlik etmesi amacıyla sorumlu olduğu okulun öğretmenlerinden bir kişiyi kendisine
yardımcı olarak seçebilecek.
•Eğitim koçları takımlarında olan öğrencilerle haftada 2 saat bir araya gelecek ve proje kapsamında eğitimler verecek.
•Takımında olan öğrencilerle sosyal Aktiviteler düzenleyecek.(Voleybol maçları,Piknik,Sinema,Gezi vs.)
•Proje Kapsamında takımlar arası yarışmalar düzenlenecek her yarışmadan takımlar puan kazanacak.Toplamda En çok puanı
olan takım birinci seçilecek.
•Birinci olan Takımın Öğrencilerine Tablet Bilgisayar dağıtılacak.
•Birinci olan Takımın Eğitim Koçu ve Yardımcısı Kaymakamlık tarafından Başarı Belgesi ile ödüllendirilecek.
•Düzenlenecek Olan Yarışmalar;
•Bilgi yarışması
•Satranç Turnuvası
•Masa Tenisi turnuvası
•Kompozisyon,Şiir ve Resim yarışması
•Matematik Olimpiyatları yarışması
•Proje Yürütme Kurulu Paydaşlarla işbirliği yaparak hedef kitle olan öğrencilerin başarı durumlarını periyodik olarak
(ayda bir) takibini yapar.
C. PROJENİN UYGULAMA BASAMAKLARI:
a.PROJE YÜRÜTME KURULU
•Kurul Başkanı: İlçe Milli Eğitim Müd.Yüksel ÇETİN
•Üye: Halk Eğitim Merkezi Müdürü Mesut ÇERİ
•Üye :Alankent ÇPL Müdürü Servet EL
•Üye :Kabataş Lisesi Müdürü Mustafa AYDIN
•Üye :Osman Özyurt Ortaokulu Müdürü Mesut SEZGİN
•Üye: Alankent Ortaokulu Müdürü Gürsel YAŞAR
•Üye: Beylerli Ortaokulu Müdürü Cemil BELEN
•Üye :Şehit Salih Keskin Orta Okulu Müdürü Ramazan AKTAŞ
PROJE YÜRÜTME KURULU projeyi uygular.
b. PROJE DENETLEME KURULU
1. Kurul başkanı
2. Üye
3. Üye
4. Üye
5. Üye
6. Üye
7. Üye
8. Üye
9. Üye
: İlçe Kaymakamı Bekir DEMİR
:Selçuk ÖZDEMİR
:Çağlar KARACA
:Merve GAZEZOĞLU
:Sevim YILMAZ
:Kenan AROL
:Hacer YİGİT
:Saniye AKYOL
:Serap KENESARI
VI. PROJENİN ÇIKTILARI
Okulun kazanımları:
• Okulun akademik ve sosyal başarısı yükselir.
• Öğrencilerde görülen disiplin problemleri büyük oranda ortadan
kalkar.
• İçinde bulunduğumuz çağın tehlikeleri ve tehditleri önlenir.
• Yaratıcılığı ve başarıyı destekleyen eğitim ortamı yaratılır.
• Okulun rekabet gücü artar.
Öğrencilerin kazanımları:
• Öğrenmeyi öğrenir ve öğrenmeyi sever.
• Amaç ve hedef belirleme, projelendirme ve sonuçlandırma becerisi
kazanır.
• Sorumluluk duygusu, iç disiplin ve özgüven gelişir.
• Problem çözme ve güçlüklerle baş etme yetenekleri artar.
• Kendini tanır ve kendini yönetmeyi öğrenir.
VII. PROJENİN ZAYIF YÖNLERİ
Projenin zayıf yönü bulunmamaktadır.
VIII. PROJENİN GÜÇLÜ YÖNLERİ
•Paydaşların çok istekli olması
•Hedef kitle olan öğrencilerin başarılı olma yönündeki
çabaları
•Velilerin ilgisinin yüksek olması
IX. PROJENİN FİNANSMANI
Bu projenin finansmanı, Proje Ortağı Kurumlar
tarafından karşılanır.
X. PROJENİN SÜRESİ
Bu proje için uygulama süresi Kasım 2013-Haziran
2014 tarihleri arası olup yaklaşık 8 ay olması uygun
bulunmaktadır.
“BAŞARMAM İÇİN ENGELİM KALMADI”
PROJESİ FAALİYET PLANI
S.NO FAALİYETİN KATEGORİSİ
FAALİYETİN KONUSU
FAALİYETİN
TARİHİ
AÇIKLAMALAR
1
Resim,Şiir ve Kompozisyon
24 Kasım Atatürk Anma Günü
Resim,Şiir ve Kompozisyon
yarışması
24/11/2013
Resim,Şiir ve Kompozisyon
alanında ayrı ayrı eserler teslim
edilecektir. Her takımdan birer
eser teslim edilecek.
2
Satranç Turnuvası
Takımlar arası satranç turnuvası
düzenlenecek.
03/12/2013
Turnuva Belediye düğün
salonunda düzenlenecek ve
eleme usulüne göre
oynanacaktır.Her takımdan iki
öğrenci katılacaktır.
3
Masa Tenisi
Takımlar arası masa tenisi turnuvası 26/02/2014
düzenlenecek.
Turnuva Senayi Yediyıldız İ.H.L
düzenlenecek ve eleme usulüne
göre oynanacaktır.Her takımdan
iki öğrenci katılacaktır.
4
Bilgi Yarışması
Takımlar arası bilgi yarışması
düzenlenecek.
21/04/2014
5
Matematik Olimpiyatı
Her Takıma Matematik alanından
sorular sorulacak
27/05/2014
Her Takım 5 öğrenciyle
katılacak.Matematik,Türkçe,Fen
ve Teknoloji,İngilizce ve Din
Kül. Ve Ah. Bil. Derslerinden
sorular sorulacaktır.
Her Takıma Matematik
alanından 20 adet soru sorulacak.
6
Kurumların Yaptığı Etkinlikler
Kurumlar yaptığı faaliyetlerle ilgili
faaliyet raporu hazırlayacak
02/06/2014
Kurumlar hazırladıkları rapor
üzerinden denetleme kurulu
tarafından değerlendirilecektir.
6
Kapanış Töreni
Ödül Töreni
04/06/2014
Ödül Töreni Belediye düğün
salonunda yapılacaktır.
EĞİTİM KOÇLUĞU PROJESİ
KAPSAMINDA
KURUMLARIN YAPTIĞI
FAALİYETLER