Diaporama Opéra Garnier 2

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L’opéra Charles Garnier
Dossier HIDA
Titre “L’opéra Charles Garnier”
Sous-titre : “Le Foyer de tous les Arts”
Auteure : Hélène Eftimakis
Niveau : Classes de 4ème
Disciplines : Français, Histoire, Education musicale, Arts plastiques, Education Physique
Thème transversal au programme d’Histoire : les arts, témoins de l’histoire du XIX ème siècle
Domaines : “Arts du langage”, “Arts du son”, “Arts du spectacle vivant”, “Arts du visuel”
Thématiques : “Arts, ruptures, continuités”:
Objectif : connaitre pour la période comprise entre II ème Empire et III ème République : le
contexte historique, les grands travaux d’urbanisme, les loisirs des aristocrates et bourgeois.
Démarche : le théâtre est le foyer du dialogue des arts par excellence. L’opéra Garnier nous
donne l’occasion d’aborder l’architecture, la sculpture, la peinture, la musique, la danse, le
chant et la littérature.
Les activités permettent d’accéder à un univers souvent méconnu des apprenants; ils peuvent
ainsi se positionner par rapport aux arts évoqués.
Peinture et Sculpture célèbrent
Théâtre, Danse, Musique, Chant et Poésie
Au sommet de la coupole, Apollon brandissant une lyre se tient entre
la Danse et la Musique. Le dernier ordre du bâtiment est couronné
d’une frise de masques, qui évoquent le théâtre. Les portraits de
grands musiciens se dessinent en médaillons, contribuant avec
guirlandes, colonnettes et colonnes, à rythmer la façade. Au niveau
inférieur, des groupes sculptés rendent hommage aux arts. JeanBaptiste Carpeaux illustre “La Danse” par une ronde vivace de
femmes aux formes pleines. Au centre, surgit un génie de la danse à
l’aspect androgyne, tambourin à la main. L’interprétation de ce
sculpteur provoquera de vives polémiques.
Lire l’ Architecture
Longueur : 173 m; Largeur maximale : 125 m; Hauteur du fond de la cuve à la lyre d'Apollon : 73,60 m;
Grand Escalier : 30 m de hauteur; Grand Foyer : 18 m de hauteur, 54 m de longueur, 13 m de largeur
Salle : 20 m de hauteur, 32 m de profondeur, 31 m de largeur maximale
Scène : 60 m de hauteur, dont 45 m de cintres et 15 m de dessous, 27 m de profondeur, 48,5 m de largeur
pour 16 m d'ouverture de cadre.
Activité Arts plastiques et Français
Observez les espaces :
Quelles proportions sont données
- à l’aire dévolue au public?
- à celle dévolue au spectacle?
- à celle dévolue aux artistes?
Pourquoi ces choix?
Quel rôle joue l’opéra pour la société du Second Empire ?
Citez une oeuvre littéraire qui évoque cette société mondaine.
Présentez les costumes, bijoux et accessoires portés à cette époque
Visitez pour cela le Musée de la Mode de la Ville de Paris, appelé aussi
“Musée Galliera”.
LA NEF DU GRAND ESCALIER :
UN THÉÂTRE MONDAIN
Bâtie en marbres de différentes couleurs, elle abrite les
degrés de l'escalier à double révolution qui mène aux
foyers et aux différents étages de la salle de spectacle.
Depuis les balcons, on pouvait observer le public
gravissant le grand escalier. L’architecture de la nef est
théâtrale. Le plafond peint évoque, sur ses quatre
parties, différentes allégories de la musique. On
remarque, en bas de l'escalier, les deux torchères en
bronze : de grandes figures de femmes tenant des
bouquets de lumière.
L’accès au parterre s’effectue entre les deux cariatides
représentant la Tragédie et la Comédie.
Ceci n’est pas un rideau
Le magnifique rideau de scène est en
réalité une toile peinte qui imite une
draperie à galons et pompons or. Cette
toile nous rappelle qu’au XIX ème siècle,
les décors étaient peints.
La structure d’un théâtre à l’italienne,
tel l’opéra de Charles Garnier, répond à
plusieurs principes : une salle en
forme de fer à cheval, des balcons
divisés en loges, un plafond en
coupole orné d’un lustre, la présence
de coulisses. La scène à l'italienne
comporte une partie, non visible par le
public, qui abrite la cage de scène où
est aménagée une machinerie. Ainsi
les multiples rideaux et panneaux
composant le décor sont descendus
des cintres pour créer l’illusion propre
au théâtre.
La salle de spectacle
1900 sièges de velours rouge regardent et se
regardent sous une coupole dont le plafond
actuel fut commandé en 1964 par le
ministre de la culture André Malraux au
peintre russe Marc Chagall. Un lustre de
cristal aux 400 lumières trône en son centre.
Activité français: produisez un récit en
utilisant le plus grand nombre de ces
termes :
brigadier, orchestre, balcon, poulailler, fosse
de l’orchestre, promenoir, livret, ouvreuse,
opéra, opérette, être aux premières loges,
côté cour/côté jardin, les feux de la rampe,
tête d’affiche, vaudeville, épilogue,
quiproquo, aparté, prologue, réplique,
monologue, leitmotiv, parodie, satire,
burlesque, cornélien, épique, dramatique,
pathétique…
Où préférez-vous prendre place pour voir
un ballet ? Et un opéra ? Justifiez votre
choix.
Attention : un plafond peut en cacher un autre !
Le premier plafond de l’opéra fut peint à l’huile sur
toile par Lenepveu en 1872. Son diamètre est de
1500 cm; il représente “Les Muses et les heures du
jour et de la nuit”. Sa composition est classique, son
motif, allégorique.
Le plafond amovible, peint à l’huile sur toile par
Marc Chagall, a été ajouté en 1964 au-dessus du
précédent. Le disque central s’abaisse avec les 8
tonnes du lustre vers le regardeur ébahi, qui voit
alors s’approcher de lui Carmen, La Traviata, Fidelio
et Eurydice.
Marc Chagall décline opéras et ballets
en pétales de couleurs
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Le pétale à dominante bleue représente les opéras
“Boris Goudounov” et “La Flûte Enchantée”
•
Le pétale jaune accueille les ballets “Le Lac des
Cygnes” et “Giselle”
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Dans le pétale vert : les opéras “Tristan et Isolde” et
“Roméo et Juliette”
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Dans le blanc : l’opéra “Pelléas et Mélisande”; on
trouve le nom de Rameau devant la représentation
de l’opéra et la signature de Marc Chagall au pied de
l’arbre bleu.
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Le pétale rouge accueille les ballets “Daphnis et
Chloé” et “L’Oiseau de Feu”
•
Activité Arts Plastiques/Education
Musicale/Français
Présentez Marc Chagall. Cherchez qui sont les
compositeurs des œuvres évoquées. Reconnaissez
les monuments parisiens représentés. Quelles
figures voit-on ? Ce plafond a suscité de
nombreuses polémiques sur l’artiste et ses choix :
êtes-vous pour le mélange des styles ?? Faut-il
enlever le plafond de Chagall pour faire réapparaitre
celui de Lenepveu ?
•