Transcript MAVARIMM2015

‫לקראת תיכון‬
‫תשע"ה‬
‫על יסודי מכבים רעות מו"ר‬
‫משמעות המעבר‬
‫בחירה מוצלחת ומושכלת‬
‫מעברים‬
‫‪‬‬
‫מפגש צוות מחנכי ט' והיועצת לתהליך המעברים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫שיעורי חינוך בנושא המעברים – בחירה מושכלת‬
‫‪‬‬
‫מפגש בכיתות ט' – מנהלת וסגנית פדגוגית שש שנתית‪.‬‬
‫‪‬‬
‫מפגש כיתות ט' – יועצות התיכון "איך בוחרים"‬
‫‪ ‬ערב מגמות ‪ /‬ערב הורים‬
‫‪‬‬
‫חשיפת חוברת המעברים‬
‫‪‬‬
‫הגשת טפסים‬
‫‪‬‬
‫סיום התהליך – בסיום שנה‬
‫לוח זמנים‬
‫‪ ‬דצמבר– מפגש כיתתי בנושא המעברים עם גלית בר‪-‬אל מנהלת השש שנתי רוית ורון –‬
‫סגנית פדגוגיה‪.‬‬
‫‪ ‬ינואר פברואר ‪ -‬יתקיימו שיחות כיתתיות עם יועצות בי"ס‪.‬‬
‫‪ ‬ב‪ 19/12/14 -‬בשעה ‪ 18:30‬נקיים ערב מגמות‬
‫‪ ‬אפריל ימי ההורים‪ ,‬מפגשי יעוץ‪ ,‬גלית בר‪-‬אל מנהלת‪ ,‬שרה זהבי – סגנית פרט וקהילה‪,‬‬
‫רוית ורון ‪ -‬סגנית פדגוגיה לשתף בהתלבטויות ולהתייעץ‪.‬‬
‫‪ ‬בסוף חוברת המעברים‪ -‬מצורף שאלון לתלמיד הכולל את מגמות הלימוד‪,‬‬
‫בחירה חברתית וכרטיס תלמיד‪ .‬יש למלא ולמסור למחנכי הכיתה את דפי הבחירה‬
‫במקצועות עד ‪ .8/1/14‬יש להעביר עד לתאריך זה ‪ 2 -‬תמונות פספורט‪ -‬אחת לשאלון‬
‫תלמיד‪ ,‬נא להדביק לטופס השאלון אחת לכרטיס זיהוי כניסה לבי"ס‪ .‬יש לרשום שם ‪+‬‬
‫שם משפחה על גב התמונות‪.‬‬
‫‪ ‬מרץ ‪ -‬אפריל יתבצע תהליך השיבוץ‪ .‬המחנכים וצוות החט"ע יבדוק ויאשר את‬
‫בקשותיכם ‪.‬‬
‫‪ ‬אפריל ‪ -‬כיתת מב"ר‬
‫מבנה תעודת בגרות‬
‫‪ ‬מקצועות חובה‬
‫‪ ‬מקצועות בחירה – במספר מיגבלות‬
‫‪ ‬מקצועות חובה ברמות שונות ‪ -‬מתמטיקה‪/‬‬
‫אנגלית‬
‫‪ ‬מקצועות "פנימיים"‬
‫מקצועות חובה‪:‬‬
‫מקצוע חובה‬
‫יחידות לימוד (יח"ל)‬
‫הגשה לבגרות‬
‫היסטוריה‬
‫‪2‬‬
‫י' – יא'‬
‫לשון‬
‫‪2‬‬
‫י' – יא'‬
‫מחשבת ישראל‬
‫‪1‬‬
‫י'‬
‫ספרות‬
‫‪2‬‬
‫יב'‬
‫תנ"כ‬
‫‪2‬‬
‫יא'‬
‫אזרחות‬
‫‪2‬‬
‫יב'‬
‫סה"כ‬
‫‪ 11‬יח"ל‬
‫מתמטיקה ‪ -‬הציון השנתי יקבע שיבוץ‬
‫שיבוץ התלמידים לרמות הלימודים יעשה על פי הקריטריונים הבאים ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫ל ‪ 5‬יח"ל ישובצו התלמידים‪ -‬תלמידי עמ"ט בציון ‪ 70‬ומעלה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידי הקבצה א' בציון ‪ 85‬ומעלה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ל ‪ 4‬יח"ל ישובצו התלמידים‪ -‬תלמידי עמ"ט שלא שובצו ל ‪ 5‬יח"ל‪.‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידי הקבצה א' בציון ‪.65-85‬‬
‫‪‬‬
‫ל ‪ 3‬יח"ל ישובצו התלמידים‪ -‬תלמידי הקבצה א' בציון נמוך מ ‪.65‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידי הקבצה ב' ‪ – 1‬בהמלצת המורה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ל ‪ 3‬יח"ל מפוצל ישובצו התלמידים‪-‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידי הקבצה ב' ‪.2‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידי הקבצה ב' ‪ – 1‬בהמלצת המורה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידים אשר יבקשו לערער על שיבוצם במתמטיקה ייגשו למבחן קיץ‪.‬‬
‫טופס הרשמה‪ ,‬תאריך וחומר לבחינה יפורסם באתר ביה"ס – פורום‬
‫מתמטיקה שכבת ט'‪.‬‬
‫אנגלית ‪ -‬הציון השנתי יקבע שיבוץ‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫שיבוץ התלמידים לרמות הלימודים יעשה על פי הקריטריונים הבאים‪:‬‬
‫ל ‪ 5‬יח"ל – ישובצו תלמידים בהקבצה א' ‪ -‬בציון ‪ 70‬ומעלה ‪.‬‬
‫ל ‪ 5‬יח"ל מוגבר ‪ -‬תלמידים בהקבצה א' שציונם ‪ 90‬ומעלה‪ ,‬בהמלצת המורה‬
‫לאנגלית יוכלו לגשת למבחן מעבר לרמת מוגבר ‪ 5‬יח"ל‪( .‬יסיימו בגרות בסוף יא)‪.‬‬
‫תלמידי דוברי אנגלית ישובצו ברמה זו‪.‬‬
‫ל ‪ 5‬יח"ל קטנה (*) ‪ -‬תלמידים בהקבצה א' שציונם ‪ 69‬ומטה‪ ,‬ובהמלצת המורה‬
‫לאנגלית ‪.‬‬
‫ל‪ 4‬יח"ל – ישובצו תלמידים בהקבצה ב‪(,1‬תלמידים שלמדו ברמת ב‪ 1‬יכלו ללמד‬
‫ברמת ‪ 5‬יח"ל קטנה בהמלצת המורים לאנגלית בחט"ב‪ * .‬תלמידים שלמדו‬
‫ברמת ב‪ 2‬ילמדו ברמת ‪ 4‬יח"ל‪.‬‬
‫ייתכן כי חלק קטן של התלמידים שמתקשים ב‪ 4 -‬יח"ל יוגשו בסופו של דבר לבגרות‬
‫‪ 3‬יח"ל‪ ,‬בהתאם להישגיהם‪.‬‬
‫* החלטה סופית לגבי הגשה לבגרות ‪ 3,4,5‬יח"ל תעשה בסוף כיתה י'‪.‬‬
‫מגמות הבחירה‬
‫אומנות‬
‫שלושה אשכולות‪:‬‬
‫טכנולוגי מדעי‬
‫חברתי‬
‫אשכול אומנות‬
‫אומנות‬
‫תיאטרון‬
‫מבחן מיון‬
‫תקשורת המונים‬
‫מבחן מיון‬
‫אשכול מדעי טכנולוגי‬
‫פיזיקה‬
‫‪ 5‬יח"ל מתמטיקה חובה‬
‫ביולוגיה‬
‫כימיה‬
‫‪ 4-5‬יח"ל מתמטיקה‬
‫מדעי המחשב‬
‫‪ 4-5‬יח"ל מתמטיקה‬
‫מכטרוניקה רובוטיקה‬
‫‪ 15‬יח"ל נבדקת אפשרות פתיחה‬
‫ביוטכנולוגיה‬
‫‪ 10‬יח"ל ‪ 4-5‬מתמטיקה‬
‫הנדסת תוכנה‬
‫‪ 15‬יח"ל ‪ 4-5‬מתמטיקה‬
‫אשכול חברתי‬
‫ערבית‬
‫סוציולוגיה פסיכולוגיה‬
‫כלכלה ושיווק‬
‫ניהול עסקי‬
‫ספרות‬
‫‪ 4‬יח"ל‬
‫כתת מב"ר (מסלול בגרות רגיל)‬
‫‪‬‬
‫כיתת אם קטנה בה לומדים תלמידים שנמצאו מתאימים למסגרת‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪.1‬הומלצו על ידי מורי החטיבה והיועצת‬
‫‪‬‬
‫‪ .2‬ללא בעיות משמעת‬
‫‪‬‬
‫‪ .3‬בעלי תלמידאות טובה ומוטיבציה‬
‫‪‬‬
‫‪ .4‬יעברו ראיונות קבלה‬
‫הכיתה לומדת מקצוע בחירה אחד בלבד וכן את כל מקצועות‬
‫החובה ‪.‬‬
‫לכיתה פחות מקצועות אבל יותר שעות למקצועות הקיימים‪.‬‬
‫ועוד למחשבה‪...‬‬
‫‪ ‬בתהליך הקבלה ובשיבוץ נלקח בחשבון ציון‬
‫ההתנהגות של התלמיד‪.‬‬
‫‪ ‬בחירת כיתה – תהליך שיתבצע בהנחיית‬
‫היועצות‪.‬‬
‫‪ ‬אישור סופי יתקבל בסוף השנה לאחר הצגת‬
‫תעודת מחצית שנייה‪.‬‬
‫התאמות לימודיות‬
‫‪‬‬
‫התאמות לימודיות ניתנות לתלמידים עם קשיי למידה‬
‫המאובחנים על ידי גורמים מקצועיים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידים שבצעו אבחונים החל מכיתה ז'‪ -‬אבחונם תקף‪.‬‬
‫עליכם להביא את האיבחון ליועצת השכבה בהקדם‪.‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידים הנמצאים בתהליך אבחון‪ -‬יש לעדכן את יועצת‬
‫השכבה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫תלמידים המרגישים שיש פער בין הידע שלהם ותוצאות‬
‫המבחנים טוב יעשו אם ייגשו ליועצת‪.‬‬
‫בחירה מושכלת‬