Transcript KARANGAN UMUM - SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI

KARANGAN UMUM
Surat Kiriman Tidak Rasmi
SOALAN
Seorang kenalan lama anda berminat untuk
mengetahui cara-cara anda belajar sehingga
berjaya mendapat keputusan yang cemerlang
dalam peperiksaan yang lalu. Tulis cara-cara
pembelajaran yang berkesan kepada kenalan
anda itu.
Pendahuluan/Pembuka kata
Menemui saudara/saudari _____ yang
berada di ________, semoga sihat sejahtera di
samping keluarga tercinta.
Isi Karangan
Saudara/Saudari ______,
Surat saudara/saudari selamat saya terima pada
________. Saya memohon maaf kerana terlambat
membalasnya. Hal ini disebabkan saya amat sibuk
membuat persiapan Ujian Kecil bagi setiap subjek. Dalam
surat saudara/saudari tempoh hari, saudara/saudari
berminat untuk mengetahui cara-cara pembelajaran saya
yang berkesan sehingga berjaya mendapat keputusan
yang cemerlang dalam peperiksaan yang lalu. Janganlah
risau. Saya akan memberikan saudara/saudari langkahlangkah tersebut supaya kita sama-sama berjaya dalam
pelajaran kita.
Isi Karangan
• Isi 1:Menyediakan jadual waktu belajar sendiri
 Membantu kita menguruskan masa dengan
sebaik mungkin.
 Mengelakkan kita daripada membuang masa dan
mencegah kita daripada melakukan perkaraperkara yang tidak berfaedah.
 Pepatah Melayu iaitu “masa itu emas”.
 Contoh : merujuk kepada pencapaian kita, sama
ada subjek itu lemah, sederhana atau bagus.
 Maka, jelaslah bahawa…..
Isi Karangan
• Isi 2: Mengulang kaji pelajaran
Membantu kita untuk mengingat kembali
topik yang diajarkan oleh guru pada hari itu
Dapat mengenal pasti topik yang kurang atau
tidak difahami semasa guru mengajar dalam
kelas
Contoh: merujuk jadual kelas untuk membuat
ulang kaji setiap hari
Maka, terbuktilah bahawa……
Isi Karangan
• Isi 3: Membuat latihan dan nota ringkas.
 Dengan membuat latih tubi, saya akan lebih yakin dan mengetahui
bentuk soalan serta kaedah menjawab soalan.
 Membantu saya untuk lebih menguasai sesuatu topik dan secara
tidak langsung saya akan biasa dengan jenis-jenis soalan yang akan
ditanya dalam peperiksaan.
 Dengan membuat nota ringkas, saya lebih mudah memahami
sesuatu topik - menyarankan saudara/saudari membuat nota
menggunakan peta minda (mind map).
 Amat sesuai dengan pepatah Inggeris iaitu “practice makes perfect”
yang bermaksud “praktis asas kecemerlangan”.
 Contoh : Saya membuat ulang kaji secara berterusan untuk
memastikan saya tidak akan ketinggalan dalam pelajaran.
 Maka, jelaslah bahawa….
Isi Karangan
• Isi 4: Bertanya kepada guru atau rakan jika tidak faham
 Dapat membantu kita daripada ketinggalan dalam mana-mana
topik yang telah diajarkan.
 Setelah membuat ulang kaji, kita akan mengetahui apakah topik
yang tidak difahami semasa guru mengajar di dalam kelas.
 Pepatah Arab ada menyatakan iaitu “bertangguh itu pencuri masa”.
 Contoh: Meluangkan masa dengan rakan dan guru pada waktu
rehat atau waktu selepas tamat sesi persekolahan pada hari itu.
 Maka, jelaslah bahawa …..
Isi Karangan
• Isi 5: Memberi tumpuan semasa proses pengajaran dan
pembelajaran di kelas.
 Apabila saya memberi perhatian ketika seseorang guru sedang
mengajar sudah tentulah sesuatu pembelajaran tersebut akan
cepat diserap masuk ke dalam minda saya.
 Menunjukkan minat yang mendalam - memperbetulkan posisi saya
dan menceriakan wajah saya ketika guru sedang mengajar.
 Pepatah Melayu ada menyatakan iaitu “hendak seribu daya, tak
hendak seribu dalih”.
 Contoh : Saya melibatkan diri secara aktif ketika proses pengajaran
dan pembelajaran sedang dijalankan agar dapat mewujudkan
suasana bilik darjah yang ceria - saya tidak akan berasa bosan dan
secara tidak langsung saya akan dapat mengingati apa-apa yang
disoal atau ditanya oleh guru.
 Maka, jelaslah bahawa….
Penutup
Sekian sahaja untuk kali ini. Saya amat berharap
agar saudara/saudari dapat memanfaatkan caracara saya belajar dan seterusnya mendapat
keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan yang
akan datang. Sampaikan juga salam saya untuk
keluarga saudara/saudari. Sekian, terima kasih.