Verosimilitud - Campus Virtual ORT

Download Report

Transcript Verosimilitud - Campus Virtual ORT

Recursos y tipos de la narración
¿Qué es la verosimilitud?
 La VEROSIMILITUD es la credibilidad propia de una
obra. No significa que los elementos que aparecen n la
obra tienen que ser VERDADEROS, sino que deben ser
verosímiles; es decir, que dentro de la estructura de ese
universo creado por la obra literaria, deben tener un
sentido preciso y ser creíbles.
¿Qué tipos de verosimilitud hay?
 Hay tres tipos de verosímiles con sus propias reglas y
normas:
¿Qué tipos de verosimilitud hay?
 Hay tres tipos de verosímiles con sus propias reglas y
normas:
 Verosímil realista
¿Qué tipos de verosimilitud hay?
 Hay tres tipos de verosímiles con sus propias reglas y
normas:
 Verosímil realista
 Verosímil maravilloso
¿Qué tipos de verosimilitud hay?
 Hay tres tipos de verosímiles con sus propias reglas y
normas:
 Verosímil realista
 Verosímil maravilloso
 Verosímil fantástico
Realismo
 El realismo construye su verosimilitud a partir de una
relación directa con la realidad, creando ambientes y
personajes que se corresponden con la realidad
histórica y social del tiempo y el espacio en el que
transitan esos personajes.
Maravilloso
 Es un tipo de verosímil que apela a la construcción de
un mundo en el que aparecen personajes que no se
corresponden con la realidad (elfos, hadas, ogros, etc.)
pero que son creíbles dentro de ese mundo en el que
aparecen.
 El género maravilloso es muy antiguo y propone
algunas formas del relato establecidas: hay personajes
que siempre aparecen y realizan acciones que se
repiten de una historia a otra.
 Son géneros populares que tienen una fuerte raíz oral,
pasando de boca en boca.
Fantástico
 Hay muchas discusiones sobre las características del




fantástico. Pero podemos decir que:
1- Es un género que plantea un estado intermedio entre lo
maravilloso y lo realista.
2- Propone un escenario realista e irrumpe un suceso
inexplicable.
3- Crea una duda en el lector: este no sabe si aquello que
sucede tiene espacio o no en su propia realidad. Esto crea
un cuestionamiento sobre los límites de la realidad del
propio lector..
4- Una de las variantes vista en clase es la del género de
terror.
¿Cómo crear verosimilitud?
 En clase vimos las distintas formas de crear una
historia creíble:
¿Cómo crear verosimilitud?
 En clase vimos las distintas formas de crear una
historia creíble:
 1- Descripciones.
¿Cómo crear verosimilitud?
 En clase vimos las distintas formas de crear una
historia creíble:
 1- Descripciones.
 2- Estilo directo-indirecto-indirecto libre.
¿Cómo crear verosimilitud?
 En clase vimos las distintas formas de crear una
historia creíble:
 1- Descripciones.
 2- Estilo directo-indirecto-indirecto libre.
 3- Marco de la narración: espacio y tiempo.
¿Cómo crear verosimilitud?
 En clase vimos las distintas formas de crear una




historia creíble:
1- Descripciones.
2- Estilo directo-indirecto-indirecto libre.
3- Marco de la narración: espacio y tiempo.
4- INDICIOS: pistas espacio-temporales y
características de los personajes que ayudan a crear un
“ambiente del relato.
RECURSOS NARRATIVOS
DESCRIPCIONES
Descripciones
 Las descripciones tienen la función de retrasar la
acción, pero también de crear ambientes en donde se
desarrollarán los sucesos.
 Hay cuatro tipos de descripciones:
 Estáticas: si la persona o el objeto están quietos
 Dinámicas: Si el objeto o la persona está en
movimiento.
 Parciales: cuando se describe un aspecto o detalle.
 Panorámicas: Cuando se desarrolla la descripción
total de un espacio.
ESTILO
 Estilo directo: Reproduce las palabras del personaje
de distintas maneras. El narrador puede usar comillas
o guiones de diálogo.
 Estilo indirecto: El narrador cuenta con sus propias
palabras y en tercera persona lo que dijeron los
personajes.
MARCO DE LA NARRACIÓN
 Puede ser Directo: si el marco está bien definido
espacial y temporalmente.
 Indirecto: Si el marco debe reconstruirlo el lector a
partir de algunos indicios temporales y espaciales.
INDICIOS
 Son pistas que podemos encontrar en los textos y que
nos dan datos sobre:
 El tiempo de la narración;
 El espacio en el que se desarrollan los hechos;
 Características de los personajes.