Transcript P.8 ESP TER

CONTEXTO
¿Cúal es el ambiente social de la narración (riqueza,pobreza,guerra….)?
¿Quê modos de vida de la sociedad puedes identificar (pastores,
caballeros…)?
PERSONAJES
¿Quê buscan o quê los motiva a actuar?
¿Cúal es su clase su posición social?
¿Quê problemas o conflictos tenían los protagonistas y cómo los
resuelven?
¿Por quê llevan ese estilo de vida los personajes? ¿Peden cambiarlo?
VALORES
¿Quê valores o ideas manejan los personajes de esa êpoca?
LENGUAJE
¿Como era el lenjuaje utilizado en esa êpoca?
Glosario
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pags.142-145
Vihuela
Chirimía
Saya
Chinelas
Calzas
• COMPLETAR EL GLOSARIO CON PALABRAS
POCO COMUN A ESTA EPOCA.
UNA MIRADA AL PASADO
<TEXTOS RENACENTISTAS>
NOTA: SI ES DOBLE EL CUESTIONARIO ESTE ES CON RESPUESTAS DE LA OBRA
ILUSTRE FREGONA
INFLUENCIA DE LOS
ACONTECIMIENTOS SOCIALES
• En la Edad Media, Carlomagno intentó conquistar
Europa y crear un sistema central en el que todas las
provincias fueron controladas desde una sola. Sin
embargo, este esquema no funcionó y de inmediato
comenzaron a seguir comunidades feudales.
• El sistema feudal, basado en la relación entre un señor
(dueño de un castillo y grandes riquezas) y sus vasallos
(guerreros sirvientes incondicionales al señor), quienes
servían a cambio protección y un lugar donde vivir, fue
la estructura social dominante de aquella êpoca.
• Por su parte, el ideal del Renacimiento,
basado en los valores de la cultura que
considera al hombre su centro, generó una
renovación intelectual y política que influyó en
las formas de vida. Durante el Renacimiento
surgió un interês por clásicos griegos y latinos
como fuente de inspiración, por lo que los
escritores recurrían a un vocabulario y a una
sintaxis muy cuidadosa.
• Se popularizaron los libros científicos,
filosóficos y políticos escritos por hombres de
libre pensamiento como:
• Las ideas de Maquiavelo (El principe de 1514)
• Utopia 1516 Tomas Moro
• Obras Shakespeare (Romeo y Julieta, 1597)
• Cervantes Savedra (El Quijote,1605)
LA TRANSFORMACION QUE LOS
MODOS DE VIDA Y VALORES DE LOS
PUEBLOS EXPERIMETAN CON EL
PASO DEL TIEMPO
PROFRA: FABIOLA SERRANO GALVAN
LA VIDA CAMBIA MUCHO CON EL
PASO DEL TIEMPO
• La Edad media tuvo una duración de
aproximadamente 10 siglos. Sin embargo,
despues de tanto tiempo, un cambio se
aproximaba: el renacimiento. En esta êpoca,
se comenzó a revalorar el mundo griego y
̈̈̈̈̈̈̈̈̈̈
romano de la antigü̈̈̈̈edad y se consideró al
hombre como el centro del universo.
• El hombre ideal , en ese tiempo , se concebía
como poeta y guerrero. La belleza se describia
como los artistas pensaban que deberia ser y
no como lo veian las personas sin fe de
humanidad.
Completa la tabla
OBRA Y AUTOR
EJEMPLO: Lazarillo de
Tormes. <La vida de
lazarrillo y sus fortunas
adverisdades>
AMBIENTE
Escrito en el siglo XIV.
Es la vision de un niño que
guía a u ciego cuando la
sociedad española estaba
en decadencia.
PERSONAJES
Lazarrillo.
Es el niño que guía
pertenece a un estrato
social más pobre.
El ciego.
USO DEL IMPERSONAL Y VOZ PASIVA
• Es común utilizar la forma impersonal y la voz
pasiva en el reporte del porcesode un
experimento.
• La forma impersonal se caracteriza por utilizar el
pronombre se. Esta forma da entender que no
hay una persona realizando las acciones, sino que
êstas simplementesuceden o se realizan.
Ejemplo:
• PERSONAL: Debes exprimir los limones dentro del
matraz.
• IMPERSONAL: Se deben exprimir los limones
dentro del matraz
Elabora un cuadro sinóptico
N
O
V
E
L
A
S
D
E
L
S.
X
I
V
CABALLERIAS
BIZANTINA
MORISCA
PICARESCA
VOCABULARIO
• Algunos vocablos muy usados en la edad
Media y el Renacimiento son:
adeliñar
acorro
arrendar
ayuso
bellido
coronado