Transcript Fantastisk litteratur: skräck och den gotiska berättelsen

Det sociala sammanhanget, det kulturella
arvet och historiska förändringar formar en
litterär genre (i det här fallet skräck) och
påverkar hur dagens litteratur, film och även
dataspel inom skräckgenren skapas
För att förstå varför dagens skräcklitteratur
och film ser ut som den gör. Varför inte genren
har sett ut på samma sätt genom historien
 Typiska
drag vad gäller innehåll och stil för
genren
 Sammanhanget genren har tillkommit i och
utvecklats från (samhälleligt, historiskt,
kulturellt och socialt)
 Författare och deras verk
 Läsa och analysera utdrag ur olika verk
 Läsa en egen bok i genren
 Läs



en skräcknovell
Undersök, utvärdera och kommentera innehåll,
sammanhang, språk (t.ex. ordval, meningsbyggnad och
meningslängd), struktur, texttyp, handling, karaktärer,
tema, tid, plats, miljö, stämning, berättarperspektiv,
symbolik och bildspråk
Ta exempel från den aktuella texten och koppla det till
genren
Fundera också över berättarteknik eller andra
berättarknep som författaren använder sig av. Vad är syftet
och vad har det för effekt på läsaren?
 Skriv
en egen skräcknovell baserad på Edgar
Allan Poes novell ”Den svarta katten”.







Behåll handlingen
Ändra till modern tid, när och var det utspelar sig, miljö och
stämning
Använd din fantasi, nya perspektiv och idéer och engagera dig
i den kreativa processen
Tänk igenom vilken stil du ska skriva i
Se till att använda relevanta detaljer och exempel för att
utveckla dina tankegångar
Var noga med språket: använd passande och varierat ordval,
meningsbyggnad och uttryck. Anpassa språket till
sammanhanget och syftet
Tänk på grammatik, meningsbyggnad, skrivregler och stavning
 Du
visar också dina kunskaper genom att
delta aktivt på lektionerna i t.ex. samtal och
diskussioner kring litteratur, film och
utbildningsprogram som vi arbetar med, samt
i olika arbetsuppgifter där du får träna på att
analysera texter och få kunskap om
skrivprocessen och olika berättargrepp

Kommunikation

Att läsa kritiskt och för att förstå

Att läsa mellan raderna och att dra slutsatser

Att skriva för olika syften

Kreativt tänkande

Att tillämpa de kunskaper du har för att skapa nya idéer och
tankegångar

Att skapa egna texter och tankegångar genom att använda
existerande verk (litteratur) och tankegångar på nya sätt