Transcript 1 - Starlings

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스탈링스 프로젝트 진행상황보고
2012. 10. 17.
1. CMC 스탈링스 프로젝트의 개요
Starlings Project
ANS
Starlings
모바일캠퍼스
TFT
플랫폼 스탈링
스
프로젝트 공모
전(2012.1학기)
스탈링스 콘텐
츠
1기 스탈링
스 서포터즈
(학생)
휴매너티 스피어
스탈링스 트랙
2기 스탈링
스 서포터즈
(교수)
만레사 캠프
(인문학 공유 프로젝
트)
스탈링스 콘서
트
1. 플랫폼 스탈링스와 콘텐츠
가치
- 개개인에 대한 배려와 관심을 강조한다.
- 학습 과정에서 학생들의 참여 활동을 중시한다.
- 평생 동안 성장을 향해 자기를 개방토록 장려한다.
*스탈링스 베타버전에 대한 피드백
*프로젝트(27)/코스(8) 콘텐츠 확보
스탈링스
사업 내용
*학생설계 인문학 코스 콘텐츠(9) 확보
오픈(10.4)
*학생파트 : 스탈링스 활성화_스탈링스 콘서트
*교수파트 : 교수설계 인문학 코스 콘텐츠확보
*구성 : 5개 과목으로 구성
*평가 : pass & fail
성과 / 기대효
과
- 모바일 캠퍼스가 추진하는 모든 프로젝트를 담아낼 수 있는 웹 기반 플랫폼 확
보
- 서강 교육이념에 근거한 독립적인 학습자로 학생을 키워내는 교육의 영역 확보
- 서강 공동체가 생산해 내는 모든 프로젝트형 콘텐츠를 담아낼 수 있는 그릇 역
할
2. 스탈링스 트랙
운영
-담당 : 기초교육원
-구성 : 5개의 과목으로 구성(과목별 코드 1개, 주제에 따라 분반 운영)
-개설 : 교양 중핵자유 혹은 일반선택(Pass & Fail)
*악의 평범성
*욕망해도 괜찮아
*밥상의 인문학
사업 내용
*AT 이보아 교수
*평생교육 정유성 교수
*철학과 김형효 석좌교수
*정외과 류석진 교수
*사회학과 전상진 교수
스탈링스
트랙(2013)
*인문학 코스 설계과정
(우수코스는 스탈링스 인문학_학생설계 파트로)
성과 / 기대효
과
*강신주
*한자경
*한형조
*신영복
박사
교수
교수
교수
*만레사 캠프(1학기)
*스탈링스 콘서트(2학기)
-복잡성이 증가하는 현대사회에서 창의적으로 문제를 해결하기 위해 가장 요구
되는 ‘협업을 위한 네트워킹’ 능력을 갖춘 서강형 인재 양성을 통해 학부 선진화
개척
*졸업까지 5개 과목 ,10학점 이상 이수시 CNIT(Creative Networking
Intelligence Certificate) 수여를 통해 차별화된 인재임을 인정
2-1. 휴매너티 스피어 (인문학 공유 프로젝트)
가치
- 서강을 아우르며, 서강의 벽을 뛰어 넘는 인문학 공유 공간(Humanities Sphere)
조성
*만레사/스탈링스 콘서트
사업 내용
Humanity
Sphere
*플랫폼 : 스탈링스
성과 / 기대효
과
- 학문적 탁월성과 인간적 탁월성을 아우르는 양성 활동의 탁월성을 입증하는
서강 교육이념의 실현을 위한 구체적 창구 개척
3. 스탈링스 프로젝트
사업 내용
성과 / 기대효
과
- 콘서트 : 서강대학교 재학생들 대상으로 스탈링스를 알리고 그 가치 확산
- 뮤지엄 : 서강대학교 50년사와 결합됨으로써 새로운 50년을 스탈링스가 함께
하겠다는 비전선포
- 만레사 캠프 : 서강교육이념을 재학생들이 체화하고 전파
4. 지원요청 사항
내용