Transcript III-2-9-7 žahavci - stavba, rozmnožování

Výukový matriál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5
EU peníze školám
registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1026
Autor:
Zpracováno:
Ročník (obor)
Tematická oblast
Předmět
Anotace:
Šablona
Číslo materiálu
Mgr. Kamila Dědáková
18. 11. 2012
sexta, 2. A
79-41-K/81, 79-41-K/41, Gymnázium
Zoologie
Biologie
Prezentace, která by měla sloužit jako
obrazová a textová podpora k výuce
učiva o žahavcích. Materiál je zaměřen
na jejich stavbu těla a rozmnožování.
III/2-9
III/2-9-7
kmen: ŽAHAVCI
http://universe-review.ca/I10-82-hydra.jpg
ŽAHAVCI
•
•
•
•
vodní (převážně mořští)
vakovité tělo s chapadly
paprsčitá (radiální) souměrnost
název podle žahavých buněk (knidoblasty)
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRw_XTIyTVOMuMHp
R8zVYZ2fKGhWyiY9HfYH9gvtovXRlO_WR-XAnSePZCh
Žahavé buňky
• podráždění → vymrštění stočeného dutého vlákna s
harpunou → zabodnutí → jed
video
• jako ochrana a k lovu potravy
http://giobioobrazky.ic.cz/zoologie/2_cnid.gif
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons
/2/2a/Hydra_nematocyst_firing_01.png
http://img.ihned.cz/attachment.php/370/21854370/2O1dv4b3snt5yjCqc7eguFwPEiRBfM6m/090630_26_1.jpg
Stavba těla
• tělo ze 2 vrstev:
1) vnější - epidermis, v ní
pokožkové, svalové, žahavé a
smyslové b.
2) vnitřní - gastrodermis, v ní trávicí,
žláznaté a smyslové b.
• mezi nimi rosolovitá mezoglea, v
ní nervové b.
Tělní soustavy
•
•
•
•
•
TS: neprůchodná trávicí dutina = láčka, dravci
VS a CS: není vyvinuta
DS: celým povrchem těla
RS: gonochoristé i hermafrodité
NS: rozptýlená (difúzní) - propojením
nervových a smyslových b.
• smyslové orgány: oči a
statocysty u medúz
http://www.zoologie.frasma.cz/mmp%200203%20lackovci/Obr.%20020301a.d
ifuzni%20NS.JK_zmensenina.jpg
MEDÚZA =
pohyblivá forma
POLYP =
nepohyblivá forma
(ústní terč)
(chapadla)
(láčka)
nožní terč
(chapadla)
http://www.mun.ca/biology/scarr/33-03-CnidarianPolypMedusa.gif
exumbrella = vypouklá část zvonu
subumbrella =
vydutá část zvonu
Rozmnožování
• nepohlavně: u polypů
- pučením: z pupene vzniká polyp
- dělením - tzv. strobilací: odškrcováním příústní části s chapadly vznikají
medúzky
• pohlavně: u medúz, z oplozeného vajíčka vzniká pohyblivá larva - planula, která
přisedá a mění se v polypa
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1a/Hydra_oligactis.jpg
http://leccos.com/pics/pic/lackovci-_vyvojovy_cyklus.jpg
http://gd-biosubsea.pagesperso-orange.fr/images/STROBILATION.gif
Rozmnožování
• rodozměna (metageneze): střídání pohlavního
(medúzového stádia) s nepohlavním rozmnožováním
(polypového stádia)
http://3.bp.blogspot.com/-kUFcLmuLq1Y/TlEeAgilRpI/AAAAAAAAAt8/LnxquITslxA/s1600/obelia+metagenesis.jpg
Použitá literatura a zdroje
Dobroruka, L. J. et al. (1997): Přírodopis I. Pro 6. ročník základní školy. Scientia, Praha, 127 s.
Čabradová, V. et al. (2003): Přírodopis 6. Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia.
Fraus, Plzeň, 120 s.
Jelínek, J. & Zicháček, V. (2007): Biologie pro gymnázia. Nakladatelství Olomouc, Olomouc, 575 s.
Papáček, M. et al. (1994, 1997): Zoologie. Scientia, Praha, 285 s.
Všechny uveřejněné odkazy [cit. 2012-11-18].
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
http://universe-review.ca/I10-82-hydra.jpg
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRw_XTIyTVOMuMHpR8zVYZ2fKGhWyiY9HfYH9gvtovXRlO_WRXAnSePZCh
http://giobioobrazky.ic.cz/zoologie/2_cnid.gif
http://img.ihned.cz/attachment.php/370/21854370/2O1dv4b3snt5yjCqc7eguFwPEiRBfM6m/090630_26_1.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2a/Hydra_nematocyst_firing_01.png
http://www.zoologie.frasma.cz/mmp%200203%20lackovci/Obr.%20020301a.difuzni%20NS.JK_zmensenina.jpg
http://www.mun.ca/biology/scarr/33-03-CnidarianPolypMedusa.gif
http://leccos.com/pics/pic/lackovci-_vyvojovy_cyklus.jpg
pload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1a/Hydra_oligactis.jpg
http://gd-biosubsea.pagesperso-orange.fr/images/STROBILATION.gif
http://3.bp.blogspot.com/kUFcLmuLq1Y/TlEeAgilRpI/AAAAAAAAAt8/LnxquITslxA/s1600/obelia+metagenesis.jpg