Transcript PowerPoint

Работу выполнила: Разнатовская Оксана,
ученица 10 класса, МБОУ «Васильчуковская СОШ»,
Алтайского края, Ключевского района, с. Васильчуки,
ул. Комсомольская, дом 8,
тел.: 23-3-71, сот.: 8-923-716-1569.
Научный руководитель:
Головкина Наталья Михайловна,
1
учитель немецкого языка МБОУ «Васильчуковская СОШ»
Введение
• Иностранные языки, несомненно, занимают
важную роль в жизни современного человека,
ритм жизни которого требует взаимодействия
с подобными себе в разных сферах жизни,
особенно если это касается профессиональной
деятельности. Очень часто для общения человеку
необходим иностранный язык. И если
английским на базовом уровне владеют многие,
то немецкий под силу далеко не каждому.
http://daf.report.ru/material.asp?MID=2613 2
• В XVIII веке широко практиковалось приглашение в
Россию иностранных учёных, военных, дипломатов,
деятелей искусства, и некоторые из них были
немцами. Потомки этих людей зачастую оседали в
России, в значительном числе случаев сохраняли
немецкий язык в качестве основного, немецкое
национальное самосознание, принадлежность к
лютеранской или католической церкви, а также
компактное проживание.
• И, следовательно, распространяли немецкий язык,
обычаи и культуру среди русского населения,
прививая интерес к Германии и к изучению их
языка.
http://goldmuseum.ru/istoriya-nem/
3
• Актуальность: Именно исторические данные и
наблюдение за использованием и изучением
иностранных языков в России позволяет
пронаблюдать и спрогнозировать дальнейший ход
внедрения их в русский язык и выявить изменения
при их изучении, происходящие в течение хода
времени, в данном случае речь пойдет о немецком
языке.
• Объект исследования: Объектом исследования
является история внедрения изучения иностранных
языков, в Российской Федерации, развитие их
изучения и употребления в общении от начала
внедрения до современных лет.
4
• Предмет исследования: Предметом исследования
является процесс внедрения изучения иностранных
языков, в частности немецкого, и развитие и
распространение их в России.
• Гипотеза: Я знаю, что немецкий язык активно
изучается не только в Европе, но и в России. Так же
я думаю, что немецкий язык распространен далеко
за пределами Алтайского края - в других регионах
страны, так как изучение его в России есть
закономерный
исторический
процесс,
хотя
английский язык в современном мире является
приоритетным в изучении и использовании.
• Предполагаю, что в сельской местности его изучают
в большей степени, чем в городской.
5
• Цель: Выяснить в процессе анализа:
• 1) Причины внедрения изучения иностранных
языков в России.
• 2) Развитие изучения и употребления
иностранных языков.
• 3) Место изучения иностранного языка в жизни
молодежи РФ.
• Задача: Проанализировать историю развития
изучения иностранных языков в России.
• Методы: Анкетирование,
анализ
исторических сведений об изучении немецкого
языка в России, сравнение.
6
• Практическая
значимость:
Исследуемый
материал может использоваться в научной и
учебной деятельности для более углубленного
познания
развития
межгосударственных
отношений и влияния европейских стран на
культуру РФ, посредством распространения и
изучения их языков на территории нашей
страны.
• База исследования: Научная и историческая
литература, справочная литература, интернетисточники, статистические данные.
7
• Немецкий язык – один из основных языков мира и
самый распространенный язык в Европейском Союзе. Он
также является официальным языком Германии,
Австрии, Бельгии, Швейцарии и Люксембурга, на нем
говорят в Канаде, США, Российской Федерации и
некоторых странах Южной Америки.
• Он занимает первое место в Европе по численности
говорящих на нем людей, второе среди языков
германской группы и десятое в мире. Всего на немецком
языке (это те, для которых немецкий язык является
родным и те, для кого он является вторым языком)
говорят более 120 миллионов человек в 44 странах мира.
http://www.rusdeutsch.ru/?menu=9&level2=&z=1
8
Немецкий язык в истории России.
• Если посмотреть историю, то в нашей
стране немецкий язык стал играть
заметную роль примерно с XVI века, в
царствование Василия III, который из
пунктуальных и исполнительных немцев
сформировал почетную стражу. С этого
времени немцы стали селиться в России и
ассимилироваться с местным населением.
9
• В настоящее время о российско-германских
отношениях эксперты обеих стран говорят с
оптимизмом. Следовательно, и дальше немецкий
язык и культура будут все глубже проникать в
нашу страну, что будет способствовать взаимному
обогащению языков и культур.
• В современной России немецким языком владеют
около 860 тыс. чел. В Европейской части России —
75 тыс. чел., в Сибири — 767,3 тыс. чел., около 20
тысяч человек проживают на территории бывшей
АССР немцев Поволжья. По данным Ethnologue
(Этнологии), в европейской части России
проживает 597 тыс. носителей немецкого языка.
• По данным переписи 2010 года, число немцев в
России составляет всего 394 тыс. чел. носителей
немецкого языка.
10
Изучение немецкого языка молодежью в
России
• В современной России изучение немецкого языка
молодежью сократилось в сравнении с его изучением
в СССР и в «Молодой России» (начало 90-ых годов).
• Общая тенденция сокращения числа учащихся
российских школ и гимназий, изучающих немецкий
язык, связана как с усилением позиций английского
языка, так и с сохраняющейся депопуляцией всего
российского населения, начавшейся с 1992 года. В
результате численность российских школьников
ежегодно уменьшается почти на миллион человек.
Однако при этом численность изучающих немецкий
язык сокращается значительно более быстрыми
темпами.
11
Число изучающих английский, немецкий и
французский языки в средних общеобразовательных
учреждениях РФ.
9.95
9.84
10.05 10.05
9.97
9.88
14
9.48
9.07
8.89
8.85
12
8.94
Французский
Немецкий
Английский
4.07
1.004
3.88
0.96
3.72
0.91
3.51
0.86
16
10
8
6
3,23
0.79
2.94
0.71
4
2.57
2.25
2.02
0.62
0.56
0.49
1.86
1.71
0.41
0.43
2
0
http://demoscope.ru/weekly/2010/0441/analit04.php
12
• Так же, проанализировав сферу обучения
немецкому, можно прийти к выводу, что многих
интересует и культурное, историческое и научное
наследие этой страны, среди которых особое
место занимает философия, медицина и
литература.
13
Знаете ли Вы, что...
• … первая всеобщая перепись населения Российской
империи, проведенная в 1897 г. учитывала только
языковой состав населения, поскольку категория
«национальность» просто совпадала с языком: сколько
языков, столько и было народов. Согласно данным этой
переписи, людей, указавших немецкий язык родным (и,
соответственно, немцев) в Империи насчитывалось 1
миллион 790 тысяч 489 человек.
http://www.rusdeutsch.ru/?menu=9&level2=&z=1
14
Экспериментальная часть
• В результате проведения составленной нами
анкеты среди учеников среднего и старшего звена
(79 человек) и учителей (13 человек) получились
такие результаты, далее в диаграммах
приведены несколько вопросов, основных в теме
исследования.
15
Зачем люди изучают иностранные
языки?
7.70%
46.15%
Общее развитие
Общение
46.15%
Заставляют
Путешествия
Учителя
18.99%
24.05%
20.25%
30.38%
Для общения
Для будущего
Для работы
Ученики
16
Как вы думаете, когда в России начали
изучать немецкий язык?
16-17 вв.
21.52%
18-19 вв.
46.83%
20-21 вв.
18.99%
Не знаю
12.66%
16-17 вв.
Ученики
23.08%
38.46%
18-19 вв.
15.38%
23.08%
Учителя
20-21 вв.
Не знаю
17
В каком субъекте РФ немецкий язык
изучают в большей степени?
Алтайский
край
23.08%
53.85%
Омская
область
23.08%
Не знаю
Учителя
8.86%
Алтайский
край
11.39%
22.79%
Москва
56.96%
Другое
Не знаю
Ученики
18
19
Вывод
• Проведенное исследование показало, что:
• 1) С течением времени немецкий язык в России
претерпевал волнообразные изменения в активности
его изучения молодёжью;
• 2) На ход распространения немецкого языка в России
повлияли в основном исторические события разного
характера;
20
• 3) Несмотря на то, что доля изучающих
немецкий
язык
российских
школьников,
студентов, аспирантов постепенно снижается,
позиции немецкого языка в России в сравнении с
другими иностранными языками (европейскими
и восточными) и международными показателями
являются пока сравнительно неплохими. Так, из
общего числа иностранных граждан, изучающих
немецкий язык как иностранный в различных
странах мира (16,7 млн. человек в 2006/2007
академическом году по оценке Института Гете),
на долю России приходилось почти 17%.
21
• 4) По результатам экспериментальной части
выяснилось, что в России немецкий язык
изучается в большей степени в сельской
местности.
• 5) В ходе исследования мы убедились, что в
Алтайском крае немецкий язык, среди изучаемых
иностранных языков, распространен в большем
количестве.
• В работе были использованы интернетисточники, журналы по изучению иностранного
языка, газеты, словари, проведено анкетирование
учащихся и учителей.
22
23