PEMIKIRAN MASA YUNANI ROMAWI KUNA Sardiman AM Lahirnya

Download Report

Transcript PEMIKIRAN MASA YUNANI ROMAWI KUNA Sardiman AM Lahirnya

PEMIKIRAN MASA YUNANI
ROMAWI KUNA
Sardiman AM
Lahirnya kajian keilmuan di dunia
ini nampaknya memerlukan proses
yg amat panjang
Pusat peradaban yg disebut-sebut
sebagai dapur lahirnya tradisi
keilmuan itu Yunani-Romawi
?
Bagaimana dg pusat-pusat peradaban
yg lain
Pertumbuhan di Yunani-Romawi
• Berangkat dari tradidisi mitologi
• Penduduk Yunani Romawi percaya sebagai
keturunan para Dewa
• Dewa dipandang sbg sebuah komunitas seperti
kehidupan manusia di dunia, hanya tempat dan
lingkungan nya berbeda, biasanya di tempat
yang tinggi/gunung/pegunungan
• Berikutnya terjadi pemikiran untuk
mempertanyaakan sesuatu, tidak serta merta
menerima yang sudah ada
Sekilas Ttg Mitologi dan Kosmologi
• Orang Yunani dunia ini dikuasai para dewa
• Dalam konteks kosmologi, fenomena alam
selalu dikaitkan dengan aktvitas dewa
• Misalnya kalau terjadi gempa bumi itu karena
Dewa Bumi sedang goyang kepala
• Cari contoh lain !!!
• Pada mulanya pemikiran yg menonjol
adalah bersifat kosmosentris,
mempertanyakan segala sesuatu yang
terkait dengan alam semesta, sebagai
proses menemukan sesuatu yang awal
mula (arche)
• Muncullah proses pemikiran yg
rasional– bentuk rasionalisme:
pemahaman ttg sesuatu pengetahuan yg
lebih menekankan akal dan logika
• Muncul pemikir-pemikir/filsuf seperti Thales
(640-545 sM). Ia menegaskan bahwa esensi
atau asal mula sesuatu itu adalah air, belum
murni bersifat rasional. Argumen yg dipakai
Thales masih bercampur mitos Yunani.
• Phitagoras (572-500 sM) masih kadang
dipengaruhi mitos. Contoh ia masih
mengatakan manusia tidak boleh biji kacang
(dipandang otoritas para dewa). Bagaimana
Deretan angka-angka yg dikenalkan ?
• Pemikiran Socrates ttg kebenaran , mulai
membuka wacana rasionalisme murni/atas
dasar rasio dan logika. Dilanjutkan Plato
dan kemudian Aristhoteles. Fokus
perhatian pada manusia
• Zaman Yunani Kuna yg dipandang sbg
zaman keemasan filsafat . Manusia mulai
memiliki kebebasan untuk mengungkapkan
ide , pemikiran dan pendapatnya
• . Sikap menerima didasarkan pada sikap
tidak percaya untuk melakukan
penyelidikan sehingga ditemukan
kebenaran. Berkembanglah sikap kritis
• Sikap kritis inilah yang inilah yg menjadi
cikal bakal lahirnya ilmu pengetahuan
Peradaban Yunani-Romawi sbg
dasar kebudayaan Barat
• Secara umum mengembangkan nilai-nilai,
humanisme, rasionalisme, demokrasi dan
individualisme
• Yunani lebih mengembangkan filsafat,
Romawi menekan pendidikan politik dan
hukum
• Athena mengembangkan kehidupan
demokrasi sipil, Sparta mengembangkan
budaya militer
Masa Abad Tengah
• Di Eropa cenderung mengembang karater dan
kultur dogmatis, karena berkembangnya
kekuasaan Gereja. Nilai kepatuhan menjadi yg
utama
• Perkembangan filsafat dan ilmu pengetahuan
mengalami kemunduran
• Mulai muncul sistem skolastik, tetapi selalu
diakhri dg ajaran pendeta untuk pembenar
• Sementara di lingkungan Islam berkembang
kegiatan keilmuan, penterjemahan, eksperimen
• Bangkit kembali zaman Renaisans
Masa Perkembangan Islam di Indonesia,
terjadi akulturasi
• Mulai mengembangkan akhlak manusia, dg
model uzlah (menyendiri), melahirkan
berbagai pondok pesantren yang jauh dari
pusat kerajaan, misalnya di atas atau di
lereng bukit, misal di Gunung Muria, Bukit
Giri (pengaruh gunung keramat dari model
karsyan
• Berkembang banyak pondok pesantren -pondok dari funduq (Arab), pondokheyon
(Yunani)
lanjutan
• Nilai kesantunan, kepatuhan (kepada
guru/kiai, orang tua, isteri kepada
suami); kebersamaan/jamaah, dan
berikut muncul karakter amar ma’ruf
nahi munkar--- patriotisme
• Berkembang pula etos kewirausahaan