Transcript llanas
LA SÍLABA Es un grupo de sonidos que pronunciamos juntos en un solo golpe de voz FORMAN LAS PALABRAS MONOSÍLABAS Una sílaba BISÍLABAS Dos sílabas Ej: flor Ej: bolso TRISÍLABAS Tres sílabas POLISÍLABAS Más de tres sílabas Ej: estuche Ej: polideportivo LA SÍLABA En una palabra hay una sílaba que suena más fuerte y el resto más suaves Tónica: es la que suena más fuete Átonas: son las que suenan más suaves SI LA TÓNICA ESTÁ EN LA ÚLTIMA SÍLABA AGUDAS DESPERTADOR SI LA TÓNICA ESTÁ EN LA PENÚLTIMA SÍLABA LLANAS AMAPOLA SI LA TÓNICA ESTÁ EN LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA ESDRÚJULA RELÁMPAGO Separa estas palabras en sílabas y rodea la sílaba tónica. Después, indica si son agudas, llanas o esdrújulas. • Público ___________________ Pú – bli – co ___________________ Esdrújula Al-ta-voz • Altavoz ___________________ Aguda ___________________ Ji- ra -fa • Jirafa ___________________ ___________________ Llana • Carbón ___________________ Car- bón ___________________ Aguda Lá – piz • Lápiz ___________________ Llana ___________________ • Pared ___________________ Pa – red ___________________ Aguda Rodea la sílaba tónica de estas palabras y tacha la palabra que no está bien colocada en cada grupo. AGUDAS orangután nombre coliflor LLANAS móvil cómodo bellota lápiz lágrima último vecina clásico ESDRÚJULAS además Clasifica las siguientes palabras. Ordenador Facilísimo Hábil Fértil Armario Cantar Ratón Cómodo Relámpago Vajilla Hábito Despertador AGUDAS LLANAS ordenador ratón cantar despertador fértil vajilla armario hábil ESDRÚJULAS facilísimo cómodo hábito relámpago Completa las siguientes frases con palabras agudas. LUZ • Enciende la (luz/lámpara)__________________, no veo nada. • Me gusta merendar fruta fresca, por eso siempre tomo: limón, naranjas melón y __________________ (mandarinas/melón) balón • En el árbol del patio vi el (balón/ pájaro)__________________ encima de un nido. • En junio iremos a casa de los abuelos y en (julio/abril) abril __________________a la de mis tíos. anterior pastel • Le regalaron un (micrófono/pastel ) __________________ y nos cantó • El año (anterior/pasado) __________________ cambié de colegio. una canción de contento que estaba. Completa las siguientes frases con palabras llanas. enchufe • Enciende el (enchufe/botón)__________________, no veo nada. • Me gusta merendar fruta fresca, por eso siempre tomo: fresas, naranjas mandarinas y __________________ (mandarinas/plátanos) gorriones • En el árbol del patio los (gorriones/pájaros) __________________ han hecho un nido. • El martes iremos a casa de los abuelos y el (miércoles/lunes) lunes __________________a la de mis tíos. siguiente • Le regalaron un (juego/balón) __________________ juego y nos cantó una • El (siguiente/próximo) __________________año cambiaré de colegio. canción. Completa las siguientes frases con palabras esdrújulas. lámpara • Enciende la (luz/lámpara)__________________, no veo nada. • Me gusta merendar fruta fresca, por eso siempre tomo: fresas, naranjas plátanos y __________________ (mandarinas/plátanos) pájaros • En el árbol del patio los (gorriones/pájaros) __________________ han hecho un nido. • El martes iremos a casa de los abuelos y el (miércoles/lunes) miércoles __________________a la de mis tíos. próximo • Le regalaron un (micrófono/cassete) __________________ micrófono y nos cantó • El (siguiente/próximo) __________________año cambiaré de colegio. una canción.