Презентация к уроку

Download Report

Transcript Презентация к уроку

Урок математики в 5 классе
№1. Распутайте клубок
+
18
+
=
:
=
2
=
*
4
=
*
7
=
242
-
-
59
=
14
*
12
=
+
132
=
+
=
154
=
Закончите предложение.












Вычитание натуральных чисел нельзя выполнить ,
если………………………………………………………………..
Буквенным выражением называется…………………………
Значение числового выражения – это……………………….
Выражение не имеет значения, если ………………………..
От перемены мест слагаемых…………………………………
Разность чисел равна нулю, если…………………………….
Если в выражение с переменной вместо переменной
подставить её значение и …………….., то…………………..
Биссектриса угла – это………………………………………….
Градусная мера развёрнутого угла …………………………..
Угол, градусная мера которого больше 90º, называется
……………………………
Треугольник – это………………………………………………….
Дополнительными лучами называют…………………………..
№1. Какие значения может принимать переменная в выражениях?
8-х____________
а*5____________
250:х___________
х-8_____________
100+у___________
у-12_____________
№2. Запишите выражение, значение которого Петя вычислил так:
1) 72:8=9;
3) 30*40=1200;
2) 21+9=30;
4) 1200-500=700.
Ответ:____________________________________
№3. Составьте условие задачи, которую можно решить составив
выражение: 60:4*3=45.
№4. При каком значении переменной а значение выражения 300:а
равно:
1) 1_______;
4) 5_______;
7) 100______;
2) 2________;
5) 6________;
8) 300______;
3) 3_______;
6) 10______;
9) 0_______?
№5. Из данных выражений выберите и выпишите отдельно
числовые и буквенные выражения.
8-5*а
16*3
х+у
7+16:х
7+16:8
10*8*4
(У+2):8
50*(6+8)
(64+36)*2
14:х+5
12+а
У-46
№6. Заполните таблицу
а
0
1
2
3
4
5
а+12
16-а
16-а < a+12, если а=_________________________________________
16-а > a+12, если а=_________________________________________
16-а = a+12, если а=_________________________________________
№7. Между пятёрками расставьте знаки действий и скобки так, чтобы
равенство было верным.
5
5
5
5=5
Вариант 1.
Уровень «А»
Вариант 2.
Уровень «Б»
№1. Запишите выражение и найдите
его значение:
сумма разности чисел 309 247 и
числа 619.
№1. Запишите выражение и найдите
его значение:
разность суммы чисел 567 и 328 и
числа 409.
№2. Найдите значение выражения:
(m+45):(67-n), если m=63, n=49.
№2. Найдите значение выражения:
(m+56):n-84, если m=5248, n=26.
№3. Составьте буквенное выражение
для решения задачи.
№3. Составьте буквенное выражение
для решения задачи.
Три банана можно купить за х рублей,
а три апельсина – за у рублей. На
сколько один банан дороже одного
апельсина? Вычислите при х=18,
у=15.
На олимпиаду по математике пришло
х мальчиков, а девочек в у раз
меньше, чем мальчиков. Их поровну
разместили в четырёх кабинетах.
Сколько ребят оказалось в одном
кабинете? Вычислите при х=42, у=3.