Transcript Итоги анкетирования учащихся, анкетирование родителей

Анкетирование для родителей
1. Нравится ли Вам школа, в которой учится
Ваш ребенок?
1.
2.
3.
4.
5.
Да - 18
Больше да, чем нет - 12
Трудно сказать -8
Больше нет, чем да - 4
Нет - 1
2. Как относятся жители Вашего города (села)
к школе?
1.
2.
3.
4.
5.
Очень хорошо - 3
Хорошо - 24
Удовлетворительно - 10
Плохо - 4
Безразлично - 1
3. Как относятся жители Вашего города (села)
к учителям школы?
1.
2.
3.
4.
5.
Очень хорошо - 6
Хорошо - 21
Удовлетворительно - 13
Плохо
Безразлично
4. С каким настроением приходит Ваш
ребенок из школы?
1.
2.
3.
Веселый и жизнерадостный - 9
Уставший, но удовлетворенный - 23
Раздражительный, расстроенный,
неудовлетворенный - 3
5. Как Вы думаете, учитывают ли в школе
индивидуальные особенности Вашего
ребенка?
1.
2.
3.
4.
5.
Учитывают - 7
В основном учитывают - 9
И да, и нет (трудно сказать) - 13
Мало учитывают - 5
Не учитывают - 3
6. Что больше всего Вы цените в школе,
в которой учится Ваш ребенок?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Внимательность учителей, понимание, дружелюбие
Дисциплина, Порядок, организация
Близость к дому, удобство
Отношение к детям, классного руководителя к ребенку
Профессионализм педагогов
Учет индивидуальных способностей
Знания
хорошее питание
Возможность заниматься спортом
7. Что не нравится Вам в школе?
• Подход к способным детям не только в учебе
• Доп. Образование
• Дополнительные часы в начальной школе, большая нагрузка,
Поздно приходят со школы
• Нет места для прогулок, ограждения
• Мало спортивных секций
• Больше порядка
• Платное питание
• Программа обучения
• Хочется выходных побольше
• Класс, в котором учится ребенок
• Навязывание формы в старших классах
• Отношение безразличия, отношение некоторых учителей к
детям
• Старые парты и стулья
8. Какие пожелания ребенка и других
членов Вашей семьи не осуществляются
в школе?
• Хочет ли он учиться в данном классе
• Мнение учеников об образовательном
процессе
• Смена учителей (классного руководителя)
• Домашнее задание на выходные и
праздники
• Пятидневка
• Потребности в определенных знаниях
• Мало кружков
9. Каким бы Вы хотели видеть своего
ребенка по окончании школы? Какими
качествами должен обладать он как
выпускник школы?
• Успешный, позитивный, целеустремленность
• Готовый поступить в институт, самостоятельный в выборе своей
профессии
• Готовый к жизненным проблемам
• Уверенный в себе, коммуникабельный
• Образованный, всесторонне развитый
• Справедливость, доброта, знания
• Умный, общительный, отзывчивый, добрый, честный,
человечный, воспитанный
• Здоровый
• Ответственный
• Личность
10. Подскажите, пожалуйста, что
необходимо изменить в школе, чтобы
Ваш ребенок обладал названными
качествами?
• Проблема с учителями (нехватка, квалификация)
• Привлечение педагогов ВУЗов для ведения элективных
курсов
• Прислушиваться к словам учеников, изменить отношение
администрации к ребенку, учитывать характеры детей
• Индивидуальная работа, занятия с узкими специалистами
• Требования
• Разбиение на группы класс на англ.язык и информатику
• Классные часы о добре и зле, внеклассные мероприятия
• Совместный труд учеников
• Сначала надо изменить самих себя, а потом детей
Результаты анкетирования
учащихся
1. Добро – это…
• Это когда делаешь, отдаешь, жалеешь, защищаешь
другого человека
• Это когда чиста твоя душа и ты помогаешь тому, кому
плохо
• Это улыбка, радость, счастье
• Это когда тебя мама обнимает
• Это мама
• Это когда не пытаются как-то подколоть
• Это взаимопомощь, вежливость, взаимопонимание
• Щедрость, ласка, любовь
• Когда все рады и у тебя чиста совесть
• Это благое дело без ожидания, что тебе ответят тем
же
Человечность – это…
•
•
•
•
•
Уважение к тому, что нас окружает
Умение делать добрые поступки
Понимать окружающих людей, быть толерантным
Когда у человека есть душа, сердце, чувства, совесть
Понимать других, пытаться поставить себя на их
место
• Это много человек, мир людей
• Прощать и жалеть
• Когда ты соблюдаешь все правила жизни
Воспитанность – это…
• Этикет, вежливость, культурность,
интеллигентность
• Когда ты знаешь, как себя надо вести
• Уважение к младшим и взрослым
• Когда тебя родители хорошо воспитали и ты
ведешь себя хорошо
• Послушание
• Не драться, не кричать громко, не огрызаться,
не беситься
Порядочность – это…
•
•
•
•
•
Умение следить за своими действиями
Когда люди ведут себя адекватно, правильно
Не бросаешь человека в трудную минуту
То, что не дает тебе делать пакости другим
Когда хорошо одета, выглядишь замечательно,
красивая прическа
• Не иметь «темного» прошлого
• Когда человек ничего не забывает, не
опаздывает, не огрызается
• Правильные поступки
Зло – это…
• Когда у человека нет настроения или зол на
кого-нибудь
• Когда делаешь плохое и неприятное
• Это плохо
• Мрак, из-за чего все портиться
• Это убийство, воровство, пакости
• Алкоголь, наркотики, хулиганство
• Когда бьют и унижают
• Когда ты вырабатываешь негатив
• Утро
Грубость – это…
• Неуважение к другим, невоспитанность
• Когда хамишь другим людям, орешь,
огрызаешься
• Плохой разговор, оскорбление
• Жестокое отношение
• Это драки
• Отсутствие толерантности, расизм, грубость
Эгоизм – это…
• Люди без души
• Когда любишь только себя, думаешь только
о себе, заботишь о своей жизни
• Равнодушие к другим
• Это завышенная самооценка, и когда
презираешь других людей
• Это когда человек что-то просит, а эгоисты
делают все наоборот
• Это глупость